蔡日新

摘 要：隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場的不斷發(fā)展，企業(yè)之間的競爭日益激烈，會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣是企業(yè)所廣泛關(guān)注的問題之一。如何提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)習(xí)慣，將會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素質(zhì)提到新的高度？本文擬對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)習(xí)慣從六個(gè)方面進(jìn)行深入剖析：價(jià)值取向、公司治理結(jié)構(gòu)、失信成本、習(xí)慣教育、監(jiān)督不到位、會(huì)計(jì)人員自身素質(zhì)，嘗試提出重建會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣規(guī)范的對(duì)策：完善習(xí)慣規(guī)范、凈化會(huì)計(jì)環(huán)境、加強(qiáng)教育、加強(qiáng)倫理教育、健全監(jiān)管制度。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì) 職業(yè)習(xí)慣 成因

中圖分類號(hào)：F233 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2018）06（a）-0254-02

1 會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣缺失的成因分析

1.1 人們價(jià)值取向的偏差

人們?cè)谧非笪镔|(zhì)利益時(shí)，個(gè)人主義、利己主義、享樂主義等思想意識(shí)抬頭，愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務(wù)的思想削弱，致使社會(huì)上一些丑惡現(xiàn)象頻現(xiàn)，所以人們?cè)诜治鰰?huì)計(jì)信息失真原因時(shí)所講的“利益驅(qū)動(dòng)”就是這種價(jià)值觀念變化的一種負(fù)面效應(yīng)。如果是在下崗失業(yè)和違反原則做假賬二者之中做出選擇，會(huì)計(jì)從業(yè)人員大多會(huì)選擇按單位負(fù)責(zé)人意見做假賬，雖是保全了自身的利益，卻又陷入了職業(yè)習(xí)慣失范的困境。

1.2 公司治理結(jié)構(gòu)不完善

會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣缺失的原因，與公司結(jié)構(gòu)有著很大的關(guān)系，公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理，公司管理不完善，往往是“一人獨(dú)裁制”，雖然也有議事會(huì)，但是由于股權(quán)比例關(guān)系，還是最大股東一人說了算的現(xiàn)象嚴(yán)重，一些小股東的利益很難得到保障。

1.3 會(huì)計(jì)失信成本低

會(huì)計(jì)造假的背后有著巨大的經(jīng)濟(jì)利益作為驅(qū)動(dòng)，非誠信行為的收益包括貨幣與非貨幣收益、當(dāng)前與未來收益、有形與無形的收益等，非誠信行為的成本包括受法律懲罰的成本、受輿論批評(píng)的成本和受良心譴責(zé)的成本，由此看來，失信的成本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于所帶來的收益的，所以他們?cè)敢饷帮L(fēng)險(xiǎn)，甚至以失信為代價(jià)來換得利益。

1.4 會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣教育滯后

對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的在校學(xué)生，學(xué)校往往注重技能培訓(xùn)，而忽視德育教育，絕大多數(shù)的學(xué)校將職業(yè)習(xí)慣教育作為選修課，其學(xué)習(xí)效果并不理想，沒有將德育教育作為一項(xiàng)專門的課程，其重視程度不夠?，F(xiàn)階段的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，企業(yè)也不重視對(duì)其的職業(yè)習(xí)慣教育，其習(xí)慣教育的學(xué)習(xí)也有所欠缺。所以會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣教育滯后的問題在我國的會(huì)計(jì)行業(yè)中非常嚴(yán)重，大中院校以及企業(yè)的管理層對(duì)職業(yè)習(xí)慣教育的觀念淡薄是其主要原因。

1.5 監(jiān)督不力

會(huì)計(jì)監(jiān)督不到位，更加縱容了會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣的缺失，縱容了違紀(jì)行為，使會(huì)計(jì)人員在從業(yè)過程中的造假行為更加肆無忌憚。同時(shí)沒有相應(yīng)的監(jiān)督制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法亂紀(jì)行為聽之任之，沒有約束，這也是會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣缺失的最重要的原因之一。

1.6 會(huì)計(jì)人員自身習(xí)慣素質(zhì)偏低

由于會(huì)計(jì)人員的自身習(xí)慣素質(zhì)不高，在會(huì)計(jì)崗位上做出的違紀(jì)行為都是主動(dòng)而為，他們利用職務(wù)之便，擅自挪用公款，或受到領(lǐng)導(dǎo)的授意，做出虛假的會(huì)計(jì)信息，這都是習(xí)慣素質(zhì)偏低的表現(xiàn)。追究其原因，不僅僅有企業(yè)環(huán)境方面，還受社會(huì)環(huán)境所影響，但是很大一方面與教育程度不夠相關(guān)。其一，大多數(shù)院校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，往往接受的只是知識(shí)和技能方面的培訓(xùn)，因?yàn)閷W(xué)校較為重視專業(yè)技能，而忽視了習(xí)慣教育；其二，對(duì)在職的會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)教育欠缺，企業(yè)中往往注重經(jīng)濟(jì)效益，從而忽視職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，有的企業(yè)提倡職業(yè)習(xí)慣的培訓(xùn)內(nèi)容，但都是走過場，沒有真正意義上的培訓(xùn)，所以造成了會(huì)計(jì)人員自身習(xí)慣素質(zhì)偏低的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

2 建立和完善會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣規(guī)范的構(gòu)想

雖然社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很迅速，但是會(huì)計(jì)的職業(yè)習(xí)慣不會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展而有所提升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越迅速，對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求也就越高，會(huì)計(jì)人員必須適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢(shì)，不斷的提升自我的素質(zhì)，提升自我的專業(yè)知識(shí)和技能。這就要求企業(yè)必須建立和完善會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣的規(guī)范，使其制度化和規(guī)范化，才能從根本上嚴(yán)格約束會(huì)計(jì)人員。

2.1 健全和完善會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣規(guī)范

良好的會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣并非一朝一夕可以形成，而是一個(gè)漫長的過程，同時(shí)在這個(gè)過程中，也是需要有效的法律手段加以控制。雖然我們國家的會(huì)計(jì)法有明確的規(guī)定，會(huì)計(jì)人員在工作過程中要遵守職業(yè)習(xí)慣，這正是體現(xiàn)了職業(yè)習(xí)慣的法律地位，同時(shí)職業(yè)習(xí)慣也要與相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系相連。與此同時(shí)，與企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況保持一致，借鑒其他企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定符合企業(yè)的會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣規(guī)范，并在實(shí)際工作中約束和嚴(yán)格要求會(huì)計(jì)人員。

2.2 凈化會(huì)計(jì)環(huán)境

會(huì)計(jì)的執(zhí)業(yè)環(huán)境不僅僅包含企業(yè)環(huán)境和會(huì)計(jì)所處的部門環(huán)境，同時(shí)還包含社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境等等，而這些環(huán)境都是不可控的，所以會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣必定受到這些不可控環(huán)境的影響，只有各環(huán)境要素為會(huì)計(jì)環(huán)境提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)，才能從根本上促進(jìn)會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。如何凈化會(huì)計(jì)的執(zhí)業(yè)環(huán)境，不僅僅需要會(huì)計(jì)行業(yè)的支持和協(xié)助，更重要的是社會(huì)各行各業(yè)的支持，以及政府部門的參與，使法律和相關(guān)制度條款與職業(yè)習(xí)慣保持一致。

2.3 加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣教育

如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣的教育，要從兩個(gè)方面開始著手：其一，是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)習(xí)慣教育，要將會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣教育作為必修課，而不是選修課，在課堂中將職業(yè)習(xí)慣教育作為主要內(nèi)容來講授，同時(shí)貫穿會(huì)計(jì)的一些知識(shí)和技能，要教授其如何學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的崗位職責(zé)在工作中處理問題，端正思想，不為利益所屈服，不為權(quán)勢(shì)所壓迫，要以良好的會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣為準(zhǔn)繩。其二，是對(duì)在職的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣的培訓(xùn)，企業(yè)應(yīng)定期組織會(huì)計(jì)人員進(jìn)行職業(yè)習(xí)慣的學(xué)習(xí)，結(jié)合行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，將會(huì)計(jì)的職業(yè)準(zhǔn)則、職業(yè)習(xí)慣規(guī)范等灌輸?shù)綍?huì)計(jì)人員的意識(shí)中，使其樹立正確的職業(yè)習(xí)慣觀、價(jià)值觀，提升其職業(yè)修養(yǎng)和習(xí)慣水平。

2.4 用倫理習(xí)慣教育推進(jìn)會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣建設(shè)

市場經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)為競爭經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)，同時(shí)市場經(jīng)濟(jì)體還應(yīng)體現(xiàn)為倫理經(jīng)濟(jì)，講究仁、義、禮、智、信，依靠良心、節(jié)操、人格、義務(wù)建立相互之間的關(guān)系，以確保社會(huì)成員行為合法、合情、合理。會(huì)計(jì)從業(yè)人員要能夠尊重客觀事實(shí)，堅(jiān)持職業(yè)準(zhǔn)則，為企業(yè)和會(huì)計(jì)需求者提供準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠的會(huì)計(jì)信息，并保證會(huì)計(jì)的質(zhì)量。所以，對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行倫理習(xí)慣教育非常有必要，只有從根本上認(rèn)識(shí)到倫理習(xí)慣，才能以此為據(jù)來要求自己的言行舉止。

2.5 健全監(jiān)管機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲制度

在建立的會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣規(guī)范的基礎(chǔ)之上，建立相應(yīng)的考評(píng)和獎(jiǎng)罰制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法亂紀(jì)行為，要能夠嚴(yán)懲不貸，甚至懲罰力度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其造假成本，給造假人員施加一定的心理壓力，對(duì)能夠舉報(bào)和指出職業(yè)習(xí)慣缺失的會(huì)計(jì)人員，要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并采取保密措施，以保護(hù)其必要的權(quán)益。只有完善的獎(jiǎng)罰制度，并能夠嚴(yán)格的去執(zhí)行，才能在會(huì)計(jì)人員中形成激勵(lì)，使其懼怕違法行為，而從心理上更為積極的去舉報(bào)和指出違紀(jì)現(xiàn)象。加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)制，同時(shí)在企業(yè)中要建立相應(yīng)的監(jiān)管部門，發(fā)揮部門的有效法律效用，采取專項(xiàng)監(jiān)督和日常監(jiān)督兩項(xiàng)并存，使會(huì)計(jì)人員的各項(xiàng)工作都能得到有效的監(jiān)管，更好的為企業(yè)的發(fā)展所服務(wù)。

3 結(jié)語

綜上所述，會(huì)計(jì)的職業(yè)習(xí)慣是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的龐大工程，這項(xiàng)工作更需要社會(huì)各界的努力和支持，同時(shí)會(huì)計(jì)人員更要不斷的提高自我的修養(yǎng)，提高自身的價(jià)值，在會(huì)計(jì)工作中堅(jiān)持原則、摒棄雜念、客觀正直，為企業(yè)的發(fā)展提供貢獻(xiàn)力量，保證企業(yè)能夠順利有序的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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