王學華

不同地域的景物有不同的特色，從而顯示出不同的地域風貌。賞景要抓住景物的特征，寫景更是如此。所以，寫景類文章要努力把景寫活，寫出景色的個性特色來。無論寫山、寫水，還是寫樹、寫花，都要突出特征，使筆下的景物各呈異彩，惟妙惟肖。

抓住地域景色的風貌

每個地方的地域風貌都不一樣，寫景時，關鍵就是要抓住這些地方的地域景色特點，并且給予充分表達。如楊朔的《京城漫記》，按照觀察順序分別寫了水、山、樹，寫水突出了一個“清”字，寫山突出了一個“精”字，寫樹突出了一個“多”字，寫花突出了一個“美”字，這樣描寫便突出了整個公園美的特色。

再如劉白羽《日出》里的一段話：“飛到空中，向下俯視，只見在黑天鵝絨一般的夜幕之下，莫斯科大片燈火，像億萬細小的鉆石熠熠放明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦?！弊髡呔o緊抓住了莫斯科夜晚的燈火景色的特征，把燈火比作億萬細小的鉆石熠熠放明，比作暗紅色長帶，設喻精美而貼切，雖著墨不多，卻形神畢肖。所以，要想把景寫活，就要抓住地域風貌的特征。

技法指導：觀察是寫景的前提，沒有觀察，是寫不清景物特征的。觀察景物要注意從大處著眼，既要寫出景物的壯闊，還要注意細處，將其寫得傳神。這就像海洋，沒有波瀾壯闊、無邊無涯不是海，沒有浪花飛濺、沙鷗翔集也不是海。

抓住事物的形狀和色彩

事物往往有它獨特的形狀和色彩，寫景時就要抓住這些形狀和色彩，竭力摹仿，如實描畫，真切地再現(xiàn)描寫對象的各種外在顏色和形態(tài)。如宋人郭熙在《林泉高致》中說四時景致的變化：“水色：春綠、夏碧、秋青、冬黑。天色：春晃、夏碧、秋凈、冬黯?！比绱司顨w納若非細察，實難想得。

不妨再看看峻青的《海濱仲夏夜》中的美句：“天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅?！弊髡哂妙伾拿靼禎u變，表現(xiàn)了霞光的逐漸消散，使得景物層次格外鮮明。

技法指導：從不同的視角畫出的畫注定是不一樣的，所以我們在寫景時不僅要抓住事物的形狀、顏色，還要會變換角度，這樣才能讓讀者看到景物的全貌。與此同時，要注重動靜結合，虛實相生。萬綠叢中一點紅是點綴，在無邊無垠的草原上跳躍的一只羚羊也是點綴，這份點綴是使文章生輝的神來之筆。

讓景物滲透個人的情感

景物是客觀的，而寫景之人則是有情的，作者對任何景物，總會有自己的感情。沒有感情色彩的景物只不過是蒼白美麗的“軀殼”，難以達到感人的目的。同時，觀察、描摹景物的過程本身也是作者主觀感受的變化過程。因此，要在寫景的字里行間，自然滲透感情，融情于景，使讀者產(chǎn)生共鳴，進而給讀者帶來愉悅之情，陶醉之情，將讀者帶入特定的情景之中，受到美的熏陶，獲得美的享受。

技法指導：很多時候，語言是蒼白的，我們面對景物只有一份情思，只是勾起回憶，或者只會說“太好了”卻無從下筆。因此，融情于景是寫景時不可忽視的技巧。具體來說，可由景勾連情思，景物依舊，人事已非，自然能生出傷感懷舊的情感；可用景渲染氣氛，精心描繪經(jīng)過選擇的景致，就能營造出某種氛圍，即使不直抒胸臆，情感依然能夠傳達出來；可融情于景，利用想象、聯(lián)想，將作者主觀的情感直接寄托在景物之中；可取代表性的景以凸顯真情，如用月的陰晴圓缺凸顯人的悲歡離合等，這樣的融情于景就更加自然，也更能引起讀者共鳴。