明紅生
【摘 要】 在新時期對學(xué)生進(jìn)行任何教育的目的是為了培養(yǎng)出適應(yīng)社會的人才,而學(xué)生的核心素養(yǎng)對于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)是非常關(guān)鍵的。在培養(yǎng)學(xué)生核心要素的過程中,初中政治課程相對于其他學(xué)科有著較大的優(yōu)勢。本文從學(xué)生核心素養(yǎng)具體含義分析入手,研究了初中政治課程教學(xué)中對學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性,并針對性提出了初中政治課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的相關(guān)對策。
【關(guān)鍵詞】 初中;政治;核心素養(yǎng)
隨著素質(zhì)教育理念的深入實(shí)施,對學(xué)生核心要素進(jìn)行培養(yǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前初中階段各學(xué)科重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容之一,而由于思想政治課堂教學(xué)內(nèi)容及考核方式與核心素養(yǎng)培養(yǎng)有著很多相似之處,因此,對初中政治課程教學(xué)中對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行分析有著較為重要的意義。
一、學(xué)生核心素養(yǎng)具體含義
所謂的學(xué)生核心素養(yǎng)就是學(xué)生通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)可以掌握的一些終身受用的關(guān)鍵能力與社會品格,當(dāng)前根據(jù)素質(zhì)教育的要求,對學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)已經(jīng)成為了當(dāng)前教育工作的關(guān)鍵的內(nèi)容之一,同時這也是全面提升我國國際競爭能力的必然要求。
二、政治課程對學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性
初中階段學(xué)生總體的性格等方面仍舊處于塑造階段,思想政治教育作為對學(xué)生思想進(jìn)行引領(lǐng)的重要教育方式,同時政治課堂設(shè)定了較為完善的培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的知識體系構(gòu)架,特別是其中包含有對學(xué)生未來工作與生活有著直接指導(dǎo)作用的內(nèi)容,這對于幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的“三觀”是非常重要的。此外,初中政治教育中包含的法治教育、政治教育等這些也是對提升學(xué)生的整體素質(zhì)有著重要的思想引領(lǐng)。
三、政治課程培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的相關(guān)對策
1. 教師應(yīng)當(dāng)提升對培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的認(rèn)識
從素質(zhì)教育的要求可看到各個學(xué)科教學(xué)的過程中應(yīng)當(dāng)注意對學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng),特別是思政教師。所以,初中思政教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自身教學(xué)理念,在課程設(shè)計(jì)的過程中,注重發(fā)掘核心素養(yǎng)教育工作的切入點(diǎn),從而將思想政治教學(xué)與對學(xué)生開展核心素養(yǎng)教學(xué)有效結(jié)合到一起,提升培養(yǎng)效果。
2. 在思想政治教育的過程中,針對性加入實(shí)踐知識教育部分
當(dāng)前很多初中生并沒有充分認(rèn)識到思想政治教育對于自身的重要性。為了轉(zhuǎn)變這種情況,必然從增加學(xué)生對于思政教育興趣方面入手,在具體實(shí)施的過程中針對性加入一些實(shí)踐性教學(xué),來激發(fā)初中生潛在的學(xué)習(xí)動力。
3. 各種類型活動提升核心素養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量
初中階段的學(xué)生對于班級內(nèi)部或者學(xué)校舉辦的活動通常均表現(xiàn)出較為濃厚的興趣,因此,可讓學(xué)生在各種類型的活動中感受到正確的思政內(nèi)容。例如,在初中思想政治對于“選舉”這一部分教育,教師可以將自身班級內(nèi)部對于班長、團(tuán)支書及相關(guān)班干部的產(chǎn)生過程進(jìn)行模擬選舉。
綜上分析,借助政治課堂這個教學(xué)平臺,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。因此,這就要求教師在具體教學(xué)的過程中,從自身實(shí)際教學(xué)情況出發(fā),采取針對性措施,在保證政治教學(xué)質(zhì)量的前提下,提升核心素養(yǎng)培養(yǎng)效果。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 劉金翠. 初中政治課程教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)[J]. 科學(xué)咨詢,2018(3).