張化

摘 要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)核心的新媒體日益成為思想文化交流、交融、交鋒的重要平臺(tái)。由于大學(xué)生具有快速接納和創(chuàng)造新信息的能力，新媒體則日益成為影響大學(xué)生思想世界、思維方式和行為傾向的重要載體。本文以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，就如何利用新媒體將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的有效途徑進(jìn)行了積極有效研究。

關(guān)鍵詞：新媒體；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；思想政治教育；途徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-7344（2018）30-0047-02

黨的十九大報(bào)告指出：“深入挖掘中華傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化中蘊(yùn)含的思想觀(guān)念、道德規(guī)范以及人文精神等，根據(jù)當(dāng)前時(shí)代特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新、繼承，讓中華文化展現(xiàn)出當(dāng)前時(shí)代的風(fēng)采以及無(wú)限的魅力。”隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)核心的新媒體日益成為思想文化交流、交融、交鋒的重要平臺(tái)。由于青年大學(xué)生具有快速接納和創(chuàng)造新信息的能力，新媒體則日益成為影響大學(xué)生思想世界、思維方式和行為傾向的重要載體，給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)機(jī)遇，也面臨著諸多挑戰(zhàn)，高等院校是網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)非常密集的區(qū)域之一，怎樣將中華傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑融入到思想政治教育中，促進(jìn)主流思想文化影響力的提高，幫助高校學(xué)生樹(shù)立正確的人生方向，有針對(duì)性的進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，提高其實(shí)效性，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的途徑，而將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化借助新媒體融入大學(xué)生思想政治教育則是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的有效之策。

1 新媒體為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育提供了新的機(jī)遇

新媒體具有快捷性、互動(dòng)性、大眾性等特征，為新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育提供了新的載體、平臺(tái)，拓展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的途徑，為創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入當(dāng)代大學(xué)生思想政治教有提供新的機(jī)遇。

1.1 增強(qiáng)實(shí)效性

新媒體憑借著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的傳播方式，突破時(shí)空的限制，實(shí)現(xiàn)傳播速度的即時(shí)性。當(dāng)前，傳播交流傳統(tǒng)文化的媒介是較為傳統(tǒng)的，然而網(wǎng)絡(luò)背景下僅僅依靠紙質(zhì)等傳統(tǒng)媒介傳播傳統(tǒng)文化，已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，難免顯得單調(diào)乏味，吸引力大大減少，宣傳效果有限。而新媒體的發(fā)展能有效地突破傳統(tǒng)媒介傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瓶頸，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字等技術(shù)對(duì)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播，新媒體逐漸成為優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的傳播與承載的媒介。隨著智慧校園的建設(shè)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全覆蓋，為當(dāng)代大學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和接受傳統(tǒng)文化提供便利，提高傳統(tǒng)文化傳播力、影響力以及吸引力，進(jìn)而促進(jìn)高校思想政治教育質(zhì)量與效果的提升。

1.2 提高吸引力

新媒體憑借著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以連接上任何網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)，不僅僅實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源共享，而且還可以實(shí)現(xiàn)用戶(hù)之間無(wú)障礙的交流與溝通，也就是建立了一種在交換之上的“傳——受”互動(dòng)和互變的傳播關(guān)系。如此，新媒體沖破了紙質(zhì)等傳統(tǒng)媒介單向傳播的限制，信息的傳播者與接受者能夠進(jìn)行信息的交流，傳播者在傳播信息的過(guò)程中，由于彼此交流，也會(huì)轉(zhuǎn)換為受眾者，而受眾者也不再僅僅是信息的接受者，也可以是傳播信息的人。通過(guò)交流互動(dòng)，信息的傳播者、接受者可以交換角色，很符合當(dāng)代大學(xué)生的交流習(xí)慣，雙方都有者雙重的身份，這樣一來(lái)信息的接受者能夠暢所欲言，及時(shí)反饋，媒體可以通過(guò)和受眾的相互交流而實(shí)現(xiàn)同聲同氣，增強(qiáng)了傳播者與接收者之間的互動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育吸引力的提升。

1.3 擴(kuò)大受眾面

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及，新媒體迅速發(fā)展，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的升級(jí)換代，使新媒體借助手機(jī)迅速地走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，同時(shí)新媒體的傳播速度快捷，從而實(shí)現(xiàn)新媒體傳播范圍廣和影響力大。廣泛的受眾對(duì)象，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文化的宣傳可以促進(jìn)線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的實(shí)現(xiàn)。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神基因和豐厚滋養(yǎng)熏陶大學(xué)生的心靈，浸潤(rùn)大學(xué)生的心靈，進(jìn)一步捍衛(wèi)中華民族的精神家園，可促進(jìn)學(xué)生民族自尊心、自豪感的提升，從根本上實(shí)現(xiàn)傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的意義。通過(guò)各種新媒體傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要從挖掘傳統(tǒng)文化資源，并結(jié)合時(shí)代特征、主題、精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)，促進(jìn)高校思想政治教育通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的有效性，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者提供重要保障。

2 新媒體拓寬了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想政治教育功能的覆蓋面

（1）新媒體充足的信息資源豐富了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的新平臺(tái)。目前，新媒體已發(fā)展成高校學(xué)生獲取信息以及信息的交流的重要平臺(tái)，這為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提供了新的平臺(tái)，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的開(kāi)展由傳統(tǒng)的書(shū)本、報(bào)紙以及雜志等媒介向各種網(wǎng)絡(luò)途徑方向過(guò)度。通過(guò)超鏈接途徑，新媒體具有巨大的信息存儲(chǔ)量，新媒體已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)傳播信息、教育、交流溝通等的時(shí)尚平臺(tái)，是高校開(kāi)展思想政治教育的重要平臺(tái)。

（2）傳播速度的快捷化提升了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)效性。通過(guò)新媒體進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播具有高效、快速的特點(diǎn)，使得人們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的了解更多，越來(lái)越多的人對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣。因?yàn)樾旅襟w快速、高效的特點(diǎn)使得高校學(xué)生更深刻的了解到傳統(tǒng)文化，更加愿意學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)而促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好的融入到思想政治教育中，提高教育的實(shí)效性。此外，可以將新媒體、傳統(tǒng)媒體進(jìn)行有效的結(jié)合，更好的傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極作用，更好的滿(mǎn)足高校學(xué)生逐漸多樣化的需求。

（3）多方向多元化的傳播角度和廣泛的受眾擴(kuò)大了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的范圍。通過(guò)新媒體傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅可以在線(xiàn)上進(jìn)行，也能夠在線(xiàn)下進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)上的信息量非常大，利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化是不受時(shí)間、空間限制的，可以快速將其傳播到世界各地。現(xiàn)階段，新媒體已經(jīng)發(fā)展成高校學(xué)生獲取信息的重要來(lái)源，也是他們進(jìn)行交流互通的主要平臺(tái)，新媒體具有廣泛的受眾，可以促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化傳播范圍的擴(kuò)大，提高其影響力。所以，傳播優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化需要借助新媒體，并通過(guò)新媒體將中華傳統(tǒng)文化融入到高校思想政治教育中，凸顯出文化育人的成果。

3 新媒體時(shí)代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的有效路徑

借助新媒體，人人都可以為自己代言，成為自己的“媒體”。在這一形勢(shì)下，傳統(tǒng)的思想政治教育受到了激烈的挑戰(zhàn)，但新媒體作為傳播載體，并非洪水猛獸，關(guān)鍵在于揚(yáng)長(zhǎng)避短，借助新媒體平臺(tái)將傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新。

3.1 加強(qiáng)新媒體平臺(tái)建設(shè)，注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)向

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，思想政治教育類(lèi)的新媒體不斷完善，但與形勢(shì)的發(fā)展、時(shí)代的要求還有一定的差距，特別是受大眾文化追求娛樂(lè)的影響，崇高意義被大眾媒體消解和解構(gòu)，當(dāng)今傳統(tǒng)文化也被“過(guò)度娛樂(lè)”，傳統(tǒng)文化的教育意義淡化。因此，加強(qiáng)新媒體平臺(tái)建設(shè)，要重視內(nèi)涵建設(shè)和文化引領(lǐng)，將具有代表性的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的詩(shī)文中華傳統(tǒng)文化作為載體，依托各種的傳統(tǒng)節(jié)日、民俗傳統(tǒng)等，將飽含人文情懷的傳統(tǒng)文物等作為支撐，構(gòu)建引導(dǎo)高校學(xué)生健康成長(zhǎng)的線(xiàn)上、線(xiàn)下教育平臺(tái)。同時(shí)，深入推進(jìn)高校先進(jìn)文化建設(shè)，建設(shè)好高校網(wǎng)絡(luò)思想教育空間，特別是發(fā)揮新媒體在傳播優(yōu)秀文化、傳承道德文明、弘揚(yáng)正能量方面的優(yōu)勢(shì)，將傳統(tǒng)文化的思想性、政治性、先進(jìn)性、民族性、知識(shí)性等多重特點(diǎn)于一體，從而用先進(jìn)文化凝聚人、引導(dǎo)人、激勵(lì)人、塑造人。

3.2 把握新媒體傳播特性，完善思想政治教育內(nèi)容

新媒體時(shí)代對(duì)高校思想政治教育提出了新要求。因此，要適應(yīng)新媒體時(shí)代的思想政治教育，就必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善思想政治教育的內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，當(dāng)前的高校學(xué)生可通過(guò)各種新媒體平臺(tái)獲取更多的外界信息，具有較廣泛的興趣愛(ài)好、較獨(dú)立的個(gè)性特征、較前衛(wèi)的思想意識(shí)，這就要求我們不能一味灌輸，還應(yīng)當(dāng)考慮思想政治教育的內(nèi)容要適應(yīng)他們的興趣和口味。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入考評(píng)與自我批評(píng)，約束學(xué)生黨員的思想和行為，促使學(xué)生黨員時(shí)刻保持先進(jìn)性。

3.3 利用新媒體互動(dòng)特性，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的主體作用

在當(dāng)前時(shí)代，新媒體依然發(fā)展成人們工作、學(xué)習(xí)、交際、娛樂(lè)的重要平臺(tái)。利用新媒體將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育，目前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常生活中，大學(xué)生通過(guò)各種新媒體途徑獲取外界信息，應(yīng)當(dāng)充分利用這一點(diǎn)，將優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化融入到網(wǎng)絡(luò)中，比如可以打造一個(gè)專(zhuān)門(mén)的傳播有些中華傳統(tǒng)文化的APP等，利用新媒體互動(dòng)特性，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的主體作用，這樣可以促進(jìn)高校思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性的提高。

4 結(jié)束語(yǔ)

黨的十九大報(bào)告中指出：文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。在當(dāng)今各種思想文化相互激蕩頻繁，我們要立足當(dāng)代大學(xué)生思想狀態(tài)的實(shí)際，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育工作中，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的道德規(guī)范、人文精神以及思想觀(guān)念，可以引導(dǎo)當(dāng)前大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，通過(guò)新媒體將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到思想政治教育中，可以更好的傳播優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，潛移默化地影響學(xué)生，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中不斷提高學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)合格的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

備注：由云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)科研項(xiàng)目：新形勢(shì)下，利用新媒體將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的有效途徑研究（KY201618）資助。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平.在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話(huà).人民日?qǐng)?bào)，2016，05.

[2]十九大報(bào)告全文.

收稿日期：2018-9-18

作者簡(jiǎn)介：張 化（1967-），男，白族，云南人，副教授，本科，主要從事教學(xué)及教學(xué)管理工作。