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        大學(xué)圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

        2018-10-21 06:08:48蔣巧
        大科技·C版 2018年11期
        關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)管理圖書館

        蔣巧

        摘 要:為解決當(dāng)今大學(xué)圖書館自習(xí)室座位管理中存在的不合理現(xiàn)象,針對(duì)中南大學(xué)新校區(qū)圖書館座位資源分配管理進(jìn)行了實(shí)際情況的調(diào)研和分析,設(shè)計(jì)開發(fā)了一套具有圖書館自習(xí)室座位查詢、預(yù)約功能的管理系統(tǒng),為圖書館用戶提供更人性化的服務(wù)。

        關(guān)鍵詞:圖書館;座位管理系統(tǒng);計(jì)算機(jī)管理

        中圖分類號(hào):G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-7344(2018)32-0315-02

        1 圖書館座位管理系統(tǒng)研究背景

        近年來(lái),隨著大學(xué)校園圖書館環(huán)境越來(lái)越優(yōu)越,以及設(shè)備條件的日益提高,越來(lái)越多的學(xué)生選擇到學(xué)習(xí)氛圍良好的圖書館自習(xí)室自修。這樣一來(lái),自習(xí)室的座位資源明顯變得供不應(yīng)求,尤其是到了期末考試階段,座位資源分配上存在的問(wèn)題更加突出,許多學(xué)生起早貪黑地到圖書館門前排隊(duì)也不一定能“搶”到一個(gè)自習(xí)室的座位,以致于“占座”、“搶座”現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),嚴(yán)重影響到學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍。

        隨著計(jì)算機(jī)管理逐漸滲透到各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,圖書館的一系列管理也趨于信息化。許多大學(xué)圖書館運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)現(xiàn)了圖書借閱、藏書管理、館間流通等,也有學(xué)校在不斷嘗試并實(shí)行不同的座位分1配管理措施,如南京大學(xué)嘗試使用了微信公眾號(hào)進(jìn)行自習(xí)室座位的預(yù)約選座。

        中南大學(xué)圖書館以新校區(qū)圖書館為主體,館內(nèi)原有一系列信息化設(shè)備,如門禁系統(tǒng)、自助館藏查詢系統(tǒng)等,給予學(xué)生們良好的讀者體驗(yàn)。針對(duì)頻繁出現(xiàn)的自習(xí)室座位資源不足問(wèn)題,我們結(jié)合中南大學(xué)的實(shí)際情況,對(duì)中南大學(xué)新校區(qū)圖書館的自習(xí)室座位管理系統(tǒng)進(jìn)行了探究。

        2 系統(tǒng)功能分析

        所探究的中南大學(xué)新校區(qū)圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)基本需求。

        2.1 查詢座位

        用戶可在任意時(shí)刻查詢圖書館各個(gè)自習(xí)室實(shí)時(shí)座位占用情況,以便選擇合適的自習(xí)時(shí)間及座位。

        2.2 預(yù)約座位

        用戶可對(duì)圖書館自習(xí)室座位進(jìn)行預(yù)約,在允許預(yù)約的時(shí)間范圍內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)娜腽^時(shí)間和空余的座位,確認(rèn)預(yù)約后,遵守規(guī)定的預(yù)約準(zhǔn)則按時(shí)到達(dá)圖書館,并在圖書館門禁刷卡簽到,表示預(yù)約成功并履約。

        2.3 離座管理

        用戶在預(yù)約座位自習(xí)的途中,因個(gè)人原因需暫時(shí)離開但需要保留座位時(shí),有相應(yīng)的離座管理,離座指定時(shí)間內(nèi)需要用戶按時(shí)返回圖書館,以刷卡簽到為準(zhǔn),否則將座位資源釋放,供其他讀者使用。

        2.4 結(jié)束使用

        用戶在結(jié)束使用座位后,需按規(guī)定使用圖書館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)釋放該座位,以供其他讀者使用。

        2.5 違章處理

        對(duì)每個(gè)用戶預(yù)約及使用過(guò)程通過(guò)系統(tǒng)規(guī)定的誠(chéng)信機(jī)制進(jìn)行監(jiān)督和管理。

        3 實(shí)情調(diào)研

        3.1 座位統(tǒng)計(jì)

        在確定了研究對(duì)象為中南大學(xué)新校區(qū)圖書館,與圖書館管理人員取得聯(lián)系后,需要統(tǒng)計(jì)出每層樓自習(xí)室分布、座位數(shù)量、座位分布情況。根據(jù)自習(xí)室座位分布圖,在圖書館原有A、B、C、D自習(xí)室的基礎(chǔ)上,給每一個(gè)座位編號(hào),為預(yù)約選座做準(zhǔn)備。

        3.2 問(wèn)卷調(diào)查

        2017年4月,我們?cè)O(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)線上在QQ班級(jí)群、老鄉(xiāng)群,線下在中南大學(xué)新校區(qū)、南校區(qū)和校本部,面向不同年級(jí)不同專業(yè)的本科生,一共發(fā)放了1000份調(diào)查問(wèn)卷,總計(jì)有效調(diào)查結(jié)果為989份,其中線上有效調(diào)查問(wèn)卷共計(jì)143份,線下有效調(diào)查問(wèn)卷共計(jì)846份(調(diào)查問(wèn)卷附后)。

        (1)學(xué)生信息:本次調(diào)查以大三學(xué)生為主(40%),大一、大二、大四學(xué)生分別占15%、25%、20%,學(xué)生學(xué)院分布以信息院為主(52%),地信院12%,機(jī)電院7%,其他學(xué)院占29%。

        (2)學(xué)生在館現(xiàn)狀:根據(jù)調(diào)查,我們統(tǒng)計(jì)出參與調(diào)查的學(xué)生去圖書館自習(xí)的頻率和一般在圖書館的時(shí)間段以及時(shí)長(zhǎng),學(xué)生去圖書館樓層的偏好,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)每周都會(huì)去幾次圖書館,并且周一到周五晚上去的同學(xué)占大多數(shù),超過(guò)一半的同學(xué)選擇在圖書館的三樓和四樓自習(xí),而幾乎沒有人在一樓自習(xí)。

        我們將根據(jù)這一結(jié)果來(lái)決定圖書館自習(xí)室預(yù)約時(shí)間的分配以工作日為主,并且在晚上加強(qiáng)對(duì)該APP的管理和監(jiān)控;分配座位時(shí),在有空座的情況下,我們會(huì)優(yōu)先同學(xué)們比較偏好的三樓和四樓自習(xí)室,以提高大家的滿意度。

        (3)系統(tǒng)功能需求:在調(diào)查中,同學(xué)們最希望圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)具有座位查詢和座位預(yù)約功能,附加功能中,有15%的同學(xué)希望有暫離保留座位的功能,9%的同學(xué)希望能取消座位的預(yù)約。我們將根據(jù)這一結(jié)果來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)功能的設(shè)置,將我們的座位管理系統(tǒng)打造的更符合同學(xué)們的心聲。

        (4)暫時(shí)離開需求:同學(xué)們?cè)趫D書館自習(xí)期間會(huì)經(jīng)常存在暫時(shí)離開座位的情況,根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果,超過(guò)一半的同學(xué)暫時(shí)離開的原因是吃飯和上廁所,一般離開時(shí)間較為短暫;對(duì)于預(yù)約作為保留時(shí)間,超過(guò)一半的同學(xué)建議在30mins之內(nèi);對(duì)于暫時(shí)離開的時(shí)間限制,將近60%的同學(xué)選擇了60mins之內(nèi)。

        我們將根據(jù)這一調(diào)查結(jié)果來(lái)確定預(yù)約座位超時(shí),將為同學(xué)保留的時(shí)長(zhǎng)控制在30mins左右;而對(duì)于暫時(shí)離開功能,我們將設(shè)置保留改座位60mins之內(nèi)。

        (5)預(yù)約和簽到方式:大家在對(duì)于預(yù)約方式和簽到方式的選擇上各有千秋,同學(xué)們?cè)陬A(yù)約方式上主要偏向于手機(jī)APP和微信公眾號(hào)預(yù)約,這也是當(dāng)代大學(xué)生普遍使用手機(jī)的結(jié)果;而對(duì)于簽到方式,基于中南大學(xué)新校區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件,超過(guò)50%的同學(xué)選擇了更為習(xí)慣的進(jìn)圖書館刷卡簽到方式,也有一部分同學(xué)認(rèn)為手機(jī)簽到和掃碼簽到是不錯(cuò)的選擇。

        根據(jù)這一結(jié)果,我們初步?jīng)Q定使用手機(jī)APP預(yù)約座位,這與我們做該系統(tǒng)的初步設(shè)想也是相符合的;簽到方式上,我們也將會(huì)延續(xù)進(jìn)館刷卡的方法,更便捷地為廣大師生服務(wù)。

        通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查,我們更加了解了廣大同學(xué)對(duì)于圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)的需求,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們決定用手機(jī)APP系統(tǒng)來(lái)作為預(yù)約系統(tǒng)的媒介,設(shè)計(jì)一個(gè)主要包含座位查詢、預(yù)約選座、暫離保留座位、取消預(yù)約功能的智能圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng),采用APP預(yù)約、圖書館刷卡簽到,并且有規(guī)范的預(yù)約時(shí)間、暫離時(shí)限等約束的完整系統(tǒng),方便同學(xué)們使用,切實(shí)解決圖書館占座、搶座問(wèn)題。問(wèn)卷調(diào)查給了我們更加明確的思路,收到了很多同學(xué)寶貴的意見和建議,同學(xué)們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持,也更加堅(jiān)定了我們做這個(gè)系統(tǒng)的決心。

        4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

        4.1 平臺(tái)選擇

        為適應(yīng)目前數(shù)字化圖書館的發(fā)展趨勢(shì),開發(fā)基于Android的圖書館座位管理系統(tǒng),來(lái)作為預(yù)約座位的媒介,設(shè)計(jì)一個(gè)主要包含座位查詢、預(yù)約選座、暫離保留座位、取消預(yù)約功能的智能圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng),結(jié)合中南大學(xué)新校區(qū)圖書館已有的門禁系統(tǒng),采用APP預(yù)約、圖書館門禁系統(tǒng)刷卡簽到,并且有規(guī)范的預(yù)約時(shí)間、暫離時(shí)限等約束的完整系統(tǒng),方便同學(xué)們使用,切實(shí)解決圖書館占座、搶座問(wèn)題。

        4.2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程

        4.3 座位查詢功能

        用戶在手機(jī)終端使用中南大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)用戶名密碼登陸圖書館座位管理系統(tǒng)后,選擇自習(xí)時(shí)間及樓層,系統(tǒng)將統(tǒng)計(jì)自習(xí)室座位實(shí)時(shí)使用情況,查詢結(jié)果由系統(tǒng)封裝成數(shù)據(jù)包以實(shí)時(shí)座位圖反饋給用戶。

        4.4 座位預(yù)約功能

        (1)每位在校學(xué)生通過(guò)使用中南大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)用戶名和密碼登陸個(gè)人賬號(hào),進(jìn)入圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)。

        (2)用戶選擇預(yù)約自習(xí)室座位的具體日期和時(shí)間。系統(tǒng)規(guī)定,當(dāng)天早上八點(diǎn)至晚上九點(diǎn)時(shí)段內(nèi)進(jìn)行座位預(yù)約,可選時(shí)間設(shè)置為整點(diǎn)、半點(diǎn)以及下課時(shí)間點(diǎn),在指定時(shí)間前后20min內(nèi)到達(dá)圖書館,并在門禁系統(tǒng)刷卡簽到,記為履約,否則為違約情況一。用戶根據(jù)個(gè)人情況自主選擇。

        (3)自主選座:用戶選擇預(yù)約自習(xí)室樓層及區(qū)域。中南大學(xué)新校區(qū)圖書館共有七樓,每層均有自習(xí)室區(qū)域分劃,系統(tǒng)根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)時(shí)更新情況,判斷每層樓每個(gè)區(qū)域座位剩余情況,用戶再根據(jù)個(gè)人喜好指定區(qū)域,選擇當(dāng)前空余的座位,預(yù)約成功。

        (4)自動(dòng)選座:用戶對(duì)自習(xí)室座位無(wú)特殊要求時(shí),可以通過(guò)自動(dòng)選座功能快速預(yù)約座位。系統(tǒng)將首先判斷上一步中用戶指定的時(shí)間內(nèi)圖書館各樓層區(qū)域中座位剩余情況,系統(tǒng)自動(dòng)分配空座,并將預(yù)約信息寫入數(shù)據(jù)庫(kù)。

        4.5 取消預(yù)約功能

        為方便用戶使用,該系統(tǒng)提供了取消預(yù)約的功能。用戶在預(yù)約成功后,如若有特殊情況無(wú)法按時(shí)履約,可以在預(yù)約時(shí)間前20min及以上取消本次預(yù)約,系統(tǒng)釋放之前預(yù)約的座位為空座,否則記為違約情況。

        4.6 暫離管理功能

        用戶在暫時(shí)離開圖書館,又仍然需要保存座位時(shí),系統(tǒng)實(shí)施暫離功能。用戶在刷卡離館后,系統(tǒng)自動(dòng)判定用戶行為為暫時(shí)離館,從離館刷卡時(shí)間開始計(jì)時(shí),30min內(nèi)為該用戶保留座位,以進(jìn)館劃卡時(shí)間為準(zhǔn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回館可以繼續(xù)使用該座位。若超過(guò)30min入館,則記為違約情況三(違約懲處條例見4.8),系統(tǒng)自動(dòng)釋放該座位,以供其他用戶使用。

        4.7 結(jié)束使用座位

        用戶結(jié)束使用圖書館自習(xí)室座位后,需要使用結(jié)束使用座位操作。用戶刷卡離館時(shí),系統(tǒng)仍舊自動(dòng)判定用戶行為為暫時(shí)離館,此時(shí)用戶需要在手機(jī)終端上選擇“結(jié)束使用”,以及時(shí)釋放座位,完成整個(gè)預(yù)約履約過(guò)程。若用戶沒有進(jìn)行結(jié)束使用座位操作,則30min后系統(tǒng)判定暫離超時(shí),自動(dòng)釋放座位,違約情況與暫離管理功能超時(shí)處罰相同。

        4.8 誠(chéng)信機(jī)制

        (1)違約情況一:針對(duì)預(yù)約座位并簽到問(wèn)題,若學(xué)生在預(yù)定座位的前后20min未到達(dá)圖書館簽到,系統(tǒng)釋放該座位,一次將扣10分誠(chéng)信度;(若提前更早到達(dá),則需要在預(yù)約時(shí)間前后20min重新刷卡進(jìn)門)

        (2)違約情況二:針對(duì)取消預(yù)約問(wèn)題,在預(yù)約時(shí)間前3h以上取消預(yù)約,不扣除誠(chéng)信度;在預(yù)約時(shí)間前1h以上取消預(yù)約,扣2分誠(chéng)信度;在預(yù)約時(shí)間前1h以內(nèi)取消預(yù)約,扣5分誠(chéng)信度。

        (3)違規(guī)情況三:因故暫時(shí)離開圖書館,若從離館刷卡到再次入館刷卡時(shí)長(zhǎng)超過(guò)30min則為違約,一次將扣5分誠(chéng)信度。

        (4)若用戶的誠(chéng)信度低于60分,則采取懲罰機(jī)制,一個(gè)月內(nèi)不得使用圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)約,一個(gè)月后恢復(fù)初始誠(chéng)信值。

        5 問(wèn)題及展望

        (1)如何及時(shí)有效地監(jiān)管“占座”行為是如今各大圖書館需要解決的問(wèn)題之一。用戶的“占座”現(xiàn)象有多種情況:臨時(shí)事項(xiàng)、外出就餐、外出打印資料、回宿舍取書等等,作為一個(gè)合理的座位管理系統(tǒng),即要考慮到個(gè)人情況允許暫時(shí)的離座離館行為,又要對(duì)惡意占座和長(zhǎng)時(shí)間的占座行為進(jìn)行有效的處理。

        (2)在今年上半年我們進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查中,收集了將近1000名同學(xué)的意見和建議,有很多同學(xué)對(duì)圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)是否有必要實(shí)施提出了質(zhì)疑,這是讓我們感到吃驚的一個(gè)問(wèn)題。我們課題的初衷是更好的幫助同學(xué)們利用圖書館自習(xí)室資源,為大家建立一個(gè)更為完善的平臺(tái),切實(shí)解決目前圖書館存在的“一座難求”問(wèn)題。這自然是需要得到用戶即在校學(xué)生的認(rèn)可的。所以我們會(huì)在下一階段加強(qiáng)做好我們系統(tǒng)的基礎(chǔ)上加大對(duì)座位管理系統(tǒng)的宣傳,讓更加完備的系統(tǒng)走入同學(xué)們的心中,這樣才能實(shí)現(xiàn)該課題的價(jià)值所在。

        (3)在中南大學(xué)新校區(qū)圖書館原有的門禁系統(tǒng)基礎(chǔ)上,我們需要加以改進(jìn)。現(xiàn)有門禁系統(tǒng)通過(guò)刷卡機(jī)單向記錄學(xué)生進(jìn)入圖書館的情況,我們希望加以改進(jìn)后,能夠達(dá)到進(jìn)出圖書館都得到有效記錄,并與APP系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)時(shí)相連,以達(dá)到更好的管理作用。

        6 結(jié)束語(yǔ)

        目前,大學(xué)圖書館自習(xí)室座位管理的主要問(wèn)題是資源不足和占座導(dǎo)致的低利用率。資源不足是硬件層面的問(wèn)題,對(duì)任何一所高校來(lái)說(shuō),這方面的改革都有一定難度。因此,提高座位利用率是當(dāng)前解決這一問(wèn)題的切入點(diǎn)。

        中南大學(xué)新校區(qū)圖書館座位自習(xí)室座位管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),以求實(shí)現(xiàn)人工管理和計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的管理模式,既能彌補(bǔ)人工管理的不足,又能克服計(jì)算機(jī)管理中的困難。同時(shí),使用手機(jī)APP操作與大學(xué)圖書館現(xiàn)有刷卡機(jī)器相結(jié)合的方式,分散了操作時(shí)間和空間,更加方便用戶操作。因此,系統(tǒng)的投入使用預(yù)期將會(huì)在一定程度上改善目前的座位管理現(xiàn)狀。

        參考文獻(xiàn)

        [1]曲 奎,李春利.高校圖書館座位資源實(shí)施計(jì)算機(jī)管理初探.圖書館論壇,2008(1):68~69,76.

        [2]王守紅.高校圖書館自習(xí)室座位管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2010(2):38~40.

        [3]王 璐.大學(xué)校園占座現(xiàn)象的管理學(xué)分析[J].社科縱橫,2008(23):82~83.

        收稿日期:2018-9-18

        作者簡(jiǎn)介:蔣 巧(1997-),女,湖南長(zhǎng)沙人,15級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(大數(shù)據(jù)方向)。

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