王瑋

摘要：在新形勢下，國家十分重視基層黨建工作，尤其是學(xué)校領(lǐng)域，做好基層黨建工作，有助于各項(xiàng)辦學(xué)、教學(xué)活動的組織與實(shí)施。因此，本文主要圍繞新時(shí)期學(xué)校加強(qiáng)基層黨建工作的重要性，以及具體的建設(shè)路徑展開有效分析。

關(guān)鍵詞：新形勢;小學(xué)學(xué)校;基層黨建;工作創(chuàng)新

前言：學(xué)校作為人才培養(yǎng)的重要基地，小學(xué)學(xué)校是學(xué)生思想啟蒙、智力開發(fā)的重要載體，其基層黨建情況，將在很大程度上決定著學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展情況。因此，學(xué)校需要全面做好基層黨建工作，保證學(xué)校辦學(xué)、教學(xué)體系更加符合教育領(lǐng)域規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

一、新形勢下加強(qiáng)小學(xué)學(xué)?；鶎狱h建工作的重要性分析

在十九大會議中，習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)了基層黨建工作的建設(shè)的重要意義[1]。學(xué)校作為我國教育事業(yè)重要服務(wù)載體，必須全面貫徹黨的方針、國家政策，重點(diǎn)加強(qiáng)基層黨建工作創(chuàng)新與優(yōu)化。小學(xué)作為教育領(lǐng)域基礎(chǔ)時(shí)期，學(xué)校加強(qiáng)基層黨建工作建設(shè)，能夠保證學(xué)校的各項(xiàng)教育工作安排更加科學(xué)、合理，從而全面提高小學(xué)學(xué)校辦學(xué)、教學(xué)水平。同時(shí)，加強(qiáng)基層黨建工作建設(shè)，有助于順應(yīng)黨的有關(guān)政策、體制改革，促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展，有助于學(xué)校德育工作體系建設(shè)，從而為國家培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。最重要的是，加強(qiáng)基層黨建工作能夠促進(jìn)學(xué)校黨員隊(duì)伍進(jìn)一步規(guī)范自身思想觀與價(jià)值觀，促使其以更加嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度參與到教育工作當(dāng)中。因此，小學(xué)學(xué)校務(wù)必要在工作要務(wù)中加強(qiáng)基層黨建工作思想重視，從而提高自身在教育領(lǐng)域的影響力。

二、新形勢下加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校基層黨建工作的路徑探究

（一）加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)

思政政治學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)基層黨建工作的重要載體[2]。因此，小學(xué)學(xué)校針對內(nèi)部黨員隊(duì)伍，應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)思政政治教育。引導(dǎo)黨員隊(duì)伍積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念，以及國家提出的政策、方針，從而進(jìn)一步規(guī)范黨員意識和黨性修養(yǎng)。學(xué)校需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基層黨組織積極學(xué)習(xí)黨中央提出的新方針、新思想，以國家宏觀調(diào)控目標(biāo)為載體，積極學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律法規(guī)，從而提升學(xué)校內(nèi)部黨員隊(duì)伍自身法治素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，為其更好的參與到的教育事業(yè)，奠定良好的思想政治基礎(chǔ)。同時(shí)，小學(xué)學(xué)校應(yīng)該根據(jù)黨在基層黨建工作方面提出的具體標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)、合理的思政教育專題，通過組織兩學(xué)一做、三嚴(yán)三實(shí)等活動，讓基層黨員隊(duì)伍樹立正確的政治觀和價(jià)值觀。

（二）完善黨建工作體制機(jī)制

若想順利實(shí)現(xiàn)基層黨建工作，必須重視相關(guān)體制、機(jī)制的建立，從而為黨建工作順利實(shí)施提供良好的政策導(dǎo)向。因此，小學(xué)學(xué)校需要根據(jù)自身辦學(xué)特征，以及具體教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對內(nèi)部黨員隊(duì)伍的工作體制，以及相關(guān)管理機(jī)制進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，從而督促內(nèi)部黨員隊(duì)伍以自覺規(guī)范的態(tài)度，約束自身行為品德，提高對黨性內(nèi)涵的領(lǐng)悟，做一個具超高黨性修養(yǎng)的黨員。首先，小學(xué)學(xué)校需要重點(diǎn)加強(qiáng)內(nèi)部黨組織建設(shè)，明確黨組織部門工作職能以及責(zé)任范圍，積極開展內(nèi)部黨員隊(duì)伍的監(jiān)督和管理等各項(xiàng)工作。同時(shí)，小學(xué)學(xué)校需要根據(jù)內(nèi)部黨建工作要求，對基層黨員隊(duì)伍建立完善性的考核機(jī)制。根據(jù)黨中央提出的具體標(biāo)準(zhǔn)，對內(nèi)部黨員隊(duì)伍進(jìn)行素質(zhì)考核，從而約束小學(xué)學(xué)校內(nèi)部黨員黨性素質(zhì)。

（三）提高黨務(wù)干部業(yè)務(wù)水平

小學(xué)學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)基層黨建工作的進(jìn)一步落實(shí)，必須對黨務(wù)工作人員以及干部自身業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)和提升，從而保證學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)黨務(wù)工作，能夠在良好的業(yè)務(wù)水平支撐下，順利、有效的開展和落實(shí)。首先，小學(xué)學(xué)校需要重視內(nèi)部黨務(wù)人員的招聘與引進(jìn)，融入新鮮血液于黨務(wù)干部隊(duì)伍中，促進(jìn)黨務(wù)工作新理念、新手段的貫徹與執(zhí)行。同時(shí)，學(xué)校需要重視黨務(wù)工作人員素質(zhì)培訓(xùn)活動，針對當(dāng)前基層黨建工作具體要求[3]。對黨務(wù)人員進(jìn)行思想、知識和技能上的培訓(xùn)，促使黨務(wù)人員擁有良好的專業(yè)素質(zhì)，積極、高效的開展基層黨建相關(guān)業(yè)務(wù)活動。此外，小學(xué)學(xué)校需要重視內(nèi)部黨務(wù)干部黨風(fēng)廉政教育，端正干部作風(fēng)，營造良好的風(fēng)氣，積極發(fā)揮黨務(wù)干部的模范帶頭作用。

（四）創(chuàng)新組織工作方式方法

在新時(shí)期背景下，小學(xué)學(xué)校需要重點(diǎn)加強(qiáng)黨建工作方法的創(chuàng)新，從而為基層黨建注入全新活力，呈現(xiàn)全新的工作面貌與形態(tài)。首先，小學(xué)學(xué)校需要重視信息技術(shù)在基層黨建工作中的滲透，實(shí)現(xiàn)信息化工作體系有效建設(shè)，全面提高內(nèi)部黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)積極性。比如說，小學(xué)學(xué)?？梢怨膭顑?nèi)部黨員隊(duì)伍利用網(wǎng)絡(luò)，積極學(xué)習(xí)國家提出的新方針、政策，借助于微信、微博等新媒體客戶端，參與到基層黨建工作的研討和交流活動當(dāng)中，顯著提高內(nèi)部黨員隊(duì)伍責(zé)任意識，自覺規(guī)范自身黨性修養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校需要積極組織與基層黨建工作有關(guān)的主題活動，比如說十九大會議精神學(xué)習(xí)等活動，從而豐富內(nèi)部黨員隊(duì)伍黨性知識儲備。

（五）重視黨員發(fā)展教育管理

小學(xué)學(xué)校為提高基層黨建工作水平，需要重視黨員隊(duì)伍的發(fā)展，并針對新時(shí)期要求，做好教育管理。首先，學(xué)校需要對內(nèi)部小學(xué)教師隊(duì)伍進(jìn)行素質(zhì)考核，選擇優(yōu)秀的人才進(jìn)行培養(yǎng)，并向積極分子、預(yù)備黨員發(fā)展，同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部黨員隊(duì)伍黨風(fēng)廉政素質(zhì)監(jiān)督與管理，做好廉潔從教等工作。嚴(yán)格約束內(nèi)部黨員隊(duì)伍在教育工作中的行為和思想品德。

結(jié)論：綜上，學(xué)校的基層黨建工作，是國家關(guān)注的重點(diǎn)工作。在新時(shí)期背景下，若想全面提高基層黨建工作質(zhì)量，小學(xué)學(xué)校必須重視思政理論、工作機(jī)制、業(yè)務(wù)水平、工作方法以及黨員教育管理等方面工作，全面提高小學(xué)學(xué)?；鶎狱h建水平，從而提高教育水平，促進(jìn)小學(xué)教育實(shí)現(xiàn)素質(zhì)深化改革與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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