王端

【摘 要】目的：分析產房護理人員對助產專業(yè)知識培訓的需求情況，為提高當前產房護理人員的專業(yè)技能提供依據(jù)并制定相應計劃。方法：選取2017年4—12月100名我院產房護理人員接受調查，對其進行助產專業(yè)知識培訓需求調查，根據(jù)調查結果提出相應的針對性建議。結果：調查結果顯示，100名被調查的護理人員中有93名認為進行助產專業(yè)知識培訓很有必要。不同層次護理人員助產專業(yè)知識需求不同。在產程觀察及相關方面護理、胎心監(jiān)測以及異常處理、新生兒復蘇，產后出血護理和會陰水腫、血腫的鑒別以及處理等方面需求普遍較高。結論：產科護理人員對于助產專業(yè)知識培訓的需求普遍較高，并且學歷和職稱的不同也會導致需求程度存在一定的差異，要根據(jù)實際情況，對不同層次的護理人員因材施教，制定有針對性的培訓計劃，從而增強產房護理人員的專業(yè)技能，提高專業(yè)素養(yǎng)，提升護理質量。

【關鍵詞】產房護理；助產專業(yè)知識；培訓需求

引言

隨著社會的發(fā)展，以及對自身保健知識的不斷重視，人們對分娩過程中母嬰健康重視的程度不斷提高。提高分娩質量，關鍵在于提高產房護士人員的整體素質，其中助產專業(yè)培訓是保證護理質量的基礎[1，2]。本文針對產房護士助產專業(yè)培訓情況及培訓需求進行調查，建立系統(tǒng)的助產專業(yè)培訓計劃，探討助產專業(yè)知識的培訓方法。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取2017年4～12月100名產房護理人員為研究對象，均為女性，年齡21～56歲，平均（33.6±4.3）歲。其中20～30歲58名，31～40歲27名，40歲以上15名。參加工作時間1～30年，平均（15.6±3.6）年。學歷：大專68名，本科及以上32名。助產專業(yè)護士40名，護理專業(yè)護士60名；職稱：主管護師30名，護師55名，護士15名。

1.2方法

自行設計問卷，由專人對填表方法進行講解，調查人員不記名填寫。內容包括產房護士的基本資料、獨立助產工作前所接受的專業(yè)助產培訓情況、工作中發(fā)生與專業(yè)培訓相關的壓力情況、對產科護士接受助產專業(yè)培訓態(tài)度。其中針對工作中發(fā)生與專業(yè)培訓相關的壓力情況分級計分，用于總結產房護士與助產操作水平、知識相關的工作壓力情況，包括13個方面，4個等級：1分無壓力，2分輕微壓力，3分中度壓力，4分重度壓力。分值越高，表明壓力越嚴重。本研究共發(fā)放問卷20份，全部收回并有效，收回有效率100.0%。

1.3統(tǒng)計學方法本次調查所有數(shù)據(jù)均應用SPSS20.0軟件包錄入分析，描述性分析做統(tǒng)計學處理。

2 結果

2.1不同層次產房護理人員對助產專業(yè)知識培訓需求調查（表1）

2.2產房護理人員對助產專業(yè)知識培訓需求的調查結果

在產程觀察及相關方面護理、胎心監(jiān)測以及異常處理、新生兒復蘇，產后出血護理和會陰水腫、血腫的鑒別以及處理等方面需求普遍較高。見表2。

3 討論

3.1產房護理人員的當前培訓狀況

隨著人們對健康保健意識的提高，對護理人員的要求越來越高，尤其是對于產房護理人員，因為新生兒往往承載著一個家庭的全部希望，產房護理人員的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識關系著母嬰兩個人的健康。生兒育女往往是一個家庭最重要的時刻，而分娩也是一個女性生命中最重要的階段，不僅承載著一個家庭的希望，更關乎著國家的未來繁榮。據(jù)不完全資料統(tǒng)計顯示，有80%～90%的產房護理人員在上崗前接受過助產專業(yè)知識培訓，剩下的10%～20%往往是上崗后吸取實踐和前輩的經驗[3]。在所調查的產房護理人員中，大約有70%的護理人員學歷為大專，僅僅30%的護理人員的學歷為本科及以上，所以我國對于產房護理方面人才的培養(yǎng)還有所欠缺[4]。反觀其他一些發(fā)達國家，助產專業(yè)人才的培養(yǎng)成果已經較為豐碩，高等院校早已制定完備的人才培養(yǎng)方案，產房護理人員大多為本科學歷及以上，而助產專業(yè)知識培訓是每個產房護理人員所必須的。所以對于產房護理人員助產專業(yè)知識的培訓，我們還有很長的路要走[5]。

3.2加強產房護士對助產專業(yè)培訓的重要性認知

隨著保健意識的增強，人們對母嬰健康的關注度不斷提高，希望產房護理人員提供優(yōu)質護理服務，這就對產房護士的護理水平及專業(yè)素質提出了更高的要求。加強產房護理人員助產專業(yè)理論和技能培訓，對于提高產房護理人員的專業(yè)理論及技能等十分必要。助產專業(yè)為產科的重要部分，但產房護士對其缺乏足夠了解，不能很好地服務于分娩。本次調查結果表明，90.00%以上產房護理人員有助產專業(yè)培訓的需求，表明產房護理人員已認識到自身助產專業(yè)知識缺乏，希望通過培訓提高自身的業(yè)務素質。醫(yī)院也應結合自身發(fā)展及產房護理人員的特點制定針對性培訓計劃，提高其業(yè)務素質和患者護理滿意度，提高醫(yī)院的護理服務水平。

3.3開展分層次培訓

不同學歷、職稱的產科護理人員對助產專業(yè)知識的培訓需求不同，但不同年齡、工作年限的產科護理人員對助產專業(yè)知識的培訓需求并不存在統(tǒng)計學差異（P>0.05），表明不同年齡的護理人員都十分重視完善自身職業(yè)素質。年齡較高、工作年限長的護理人員臨床經驗豐富，但對很多新技術的掌握則不足。年紀輕、年資低的護理人員雖經過系統(tǒng)的職業(yè)教育，學歷也較高，但臨床經驗不足，因此不同年齡的護理人員具有不同的培訓需求。從職稱、學歷方面看，主管護士及以上、本科及以上的產科護理人員不需要知識培訓的占比較高，表明此類護理人員往往具備過硬的專業(yè)知識。因此，應針對不同護理人員的實際情況，開展分層次、有針對性的知識培訓。

4 結束語

綜上所述，社會對于產房護理質量的要求越來越高，再加上產房護理的專業(yè)性很強，并且具有較大的風險性，所以產房護理對于專業(yè)知識培訓的需求普遍較高[14]。這也提示醫(yī)院要科學的制定好助產專業(yè)知識培訓計劃，提高產房護理的質量，提升產房護理人員的職業(yè)素養(yǎng)，對于醫(yī)院自身建設十分重要。

參考文獻

[1]杜麗.產房護理人員急救護理技能的規(guī)范化培訓探討[J].中國醫(yī)藥指南，2015，13（23）：296-297.

[2]王莉.護士轉型助產士的培訓體會[J].當代護士（上旬刊），2015（06）：27-29.

[3]白建峰.產房護理人員急救護理技能規(guī)范化培訓探討[J].護理研究，2012，26（35）：3345-3346.

[4]鄧彩芬，李春芝，洪小娟.加強產房低年資護士培訓的方法體會[J].當代護士（專科版），2011（08）：174-175.