蘭素景

【摘 要】目的：探究分析綜合護(hù)理和健康教育工作對于小兒急性上呼吸道感染的應(yīng)用效果。方法：選取我院在2016年到2017年期間所收治的共計(jì)140名患者作為主要的研究對象，將患者按照隨機(jī)分配的方式分為對照組和觀察組。其中對照組患者采用急性上呼吸道感染的常規(guī)護(hù)理方式進(jìn)行，觀察組則在此基礎(chǔ)之上給與針對性的健康護(hù)理工作，對兩組患者急性感染病的實(shí)際護(hù)理效果以及相關(guān)的健康教育效果。結(jié)果：通過對比分析發(fā)現(xiàn)，急性感染患者預(yù)后護(hù)理效果以及健康教育的效果對于患者來說具有積極的作用，能夠顯著的改善患者的疾病治療效果，同時(shí)差異具有可比性，不論從護(hù)理效果還是疾病效率上都顯著高于對照組。結(jié)論：對小兒急性上呼吸道感染的患者來說，實(shí)施規(guī)范化的綜合護(hù)理結(jié)合健康教育工作能夠顯著的縮短急性上呼吸道感染患者的住院時(shí)間，同時(shí)提升健康知識的掌握比例，在臨床上值得進(jìn)行推廣和普及。

【關(guān)鍵詞】護(hù)理；健康教育；兒童；急性

【中圖分類號】R249 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號】1005-0019（2018）08-148-02

當(dāng)前隨著醫(yī)學(xué)水平的不斷提升和發(fā)展，小兒患者的疾病診斷和治療效率顯著的提升。但是目前來看小兒鼻咽部位的急性疾病依然非常流行，上呼吸道感染對于小兒的身體健康影響非常大，往往會造成小兒出現(xiàn)營養(yǎng)不良等現(xiàn)象，嚴(yán)重的患者往往會出現(xiàn)肺功能下降的現(xiàn)象，最終造成小兒患者的生長發(fā)育遲緩。因此對于小兒患者來說，規(guī)范化的健康護(hù)理工作以及健康教育能夠更好的幫助他們緩解疾病癥狀，同時(shí)提升患者的治療效果。本課題筆者具體的研究情況如下所示：

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取我院在2016年到2017年期間所收治的共計(jì)140名小兒患者作為主要的研究對象，將患者按照隨機(jī)分配的方式分為對照組和觀察組，其中對照組人數(shù)共計(jì)70名，男童人數(shù)34名，女童人數(shù)36名；觀察組人數(shù)共計(jì)70名，男童患者35名，女童患者35名。兩組在年齡，性別等方面不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，因此具有可比性。

1.2 方法 對照組患者在臨床上根據(jù)患者的上呼吸道感染疾病的具體情況來給予常規(guī)化的護(hù)理工作，包括基礎(chǔ)性護(hù)理工作，用藥護(hù)理，病情觀察以及健康教育等工作。

觀察組患者在臨床上則應(yīng)當(dāng)實(shí)施綜合護(hù)理結(jié)合健康教育工作。首先綜合護(hù)理工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)患者在臨床上的口咽部的護(hù)理工作，盡可能的提升患者的舒適感，同時(shí)根據(jù)患者的實(shí)際發(fā)熱情況等來實(shí)施科學(xué)的降溫措施，密切的觀察患者的臨床疾病情況等，為患兒安全健康提供一種有效的保障。同時(shí)安全用藥，提升患兒的營養(yǎng)支持等。其次，進(jìn)行針對性的健康教育工作，應(yīng)當(dāng)對急性上呼吸道感染的患兒以及家屬進(jìn)行健康宣講工作，讓每一個(gè)患兒都能夠了解到健康安全教育工作的重要性，同時(shí)在家中能夠幫助患兒預(yù)防相關(guān)的疾病發(fā)生的一系列危險(xiǎn)因素等，真正的提升患兒的疾病恢復(fù)效果。

1.3 觀察指標(biāo) 對患兒在臨床上癥狀的恢復(fù)效率以及效果進(jìn)行數(shù)據(jù)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和記錄，同時(shí)對健康知識的接受程度進(jìn)行一定的對比等。

2 結(jié)果

兩組患兒在出現(xiàn)急性上呼吸道感染現(xiàn)象之后，通過不同的護(hù)理方式疾病得到了顯著的改善，同時(shí)觀察組的改善效果要顯著高于對照組，并且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討論

本次課題研究顯示，通過綜合護(hù)理方式結(jié)合針對性的健康教育工作，對于上呼吸道感染的患兒來說能夠起到良好的積極作用和效果，同時(shí)對于患兒在臨床上所表現(xiàn)出來的一系列并發(fā)癥等不良反應(yīng)都能夠起到良好的積極作用。在當(dāng)前來看，通過健康知識的掌握以及規(guī)范化的護(hù)理工作，能夠有效的降低患兒的平均住院時(shí)間，同時(shí)提升患兒的疾病恢復(fù)效果。而且通過健康知識的宣傳和講解往往能夠有效的提升患兒在當(dāng)前對于疾病的認(rèn)識程度，通過對家長的宣傳講述，使得家長在家中能夠清楚的認(rèn)識到危害孩子健康的一系列危險(xiǎn)因素，進(jìn)而有效的幫助患兒提升自身得防護(hù)能力，促進(jìn)疾病的控制和預(yù)防等。

本次課題研究過程中，主要選取的是小兒患者，因?yàn)樾夯颊咦陨淼拿庖吣芰^低，同時(shí)對于一系列相關(guān)危險(xiǎn)因素的認(rèn)識程度不夠明顯，因此通過規(guī)范化的健康護(hù)理等工作往往能夠積極的幫助患兒以及家屬尋找各種危險(xiǎn)因素，在最短的時(shí)間內(nèi)幫助患兒有效的控制病情的惡化，提升預(yù)防和護(hù)理的效率。

綜合上文所述，本次課題筆者所處愛用的綜合規(guī)范護(hù)理方式以及健康教育安全工作對于小兒急性上呼吸道感染現(xiàn)象來說具有積極的作用和效果，能夠達(dá)到良好的意義，同時(shí)對于小兒患者的身體健康恢復(fù)等都能夠起到良好的作用，值得在未來進(jìn)行推廣和普及。

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