吳宏玲

摘 要：高中物理電路的有關(guān)知識點眾多，與其他的部分聯(lián)系較多，因此復(fù)習(xí)這部分知識的時候應(yīng)該作為重點，花更多時間，徹底弄明白這部分物理知識，搞清楚有關(guān)高中物理電路部分的學(xué)習(xí)方法以及解題思路，徹底理解這一部分知識。即使遇到了新題或者難題也可以通過基本的方法順利解決，因此掌握關(guān)于高中物理電路部分知識的學(xué)習(xí)方法以及解題思路對于學(xué)生做題來說非常重要。

關(guān)鍵詞：高中物理；電路知識；解題思路；學(xué)習(xí)方法

一、高中物理電路知識的學(xué)習(xí)方法

根據(jù)物理電路部分的知識應(yīng)該運用以下幾種學(xué)習(xí)方法：記憶、積累、總結(jié)、提高。

1.記憶

記憶是較有效的學(xué)習(xí)方法之一，也是掌握高中物理課程中知識的必要途徑。只有充分記憶一些學(xué)過的知識才能夠更好地掌握以及運用。高中物理電路部分知識涉及的知識點眾多，例如電路的概念、電路的規(guī)律等一些基礎(chǔ)知識或者結(jié)論性的知識。在學(xué)習(xí)電路部分知識的時候，只有熟練記憶并掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識，這樣才能在做題的時候靈活選擇并運用，否則就會在做題的時候弄不清楚有些概念，有可能會導(dǎo)致在考試中失分，甚至影響學(xué)生系統(tǒng)的物理知識的形成。

2.積累

積累也是學(xué)習(xí)高中物理課程的主要方法之一，只有在充分掌握了有關(guān)電路方面的基本概念之后，解題的時候就靈活運用這些基礎(chǔ)知識。在解題的過程中會遇到各種題以及重復(fù)的題型，因此有廣泛的物理知識可以積累，可能是課本的部分參考資料、可能是某一道題、可能是某一個插圖也或者是某一道題中的閱讀材料。在整理積累這些物理知識的同時，要學(xué)會將不同的物理知識分類整理，積累的過程中，也要將不同點和相同點分開，從而有利于記憶。這個過程是一個記憶和遺忘相互矛盾的過程，所以要通過反復(fù)的記憶使掌握的知識更加牢固系統(tǒng)，各種基礎(chǔ)知識之間聯(lián)系更為緊密，這樣才能使積累的效果更好。但是不能不加思考死記硬背，這會使遺忘的知識比記憶的更多。

3.總結(jié)

電路部分的知識是分不同章節(jié)的，考試對他們要求也是分部分的，不同的章節(jié)之前有聯(lián)系但是也有不同，因此在學(xué)習(xí)這部分知識的時候要學(xué)會進(jìn)行總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行總結(jié)，等到全部學(xué)習(xí)完這部分知識之后再進(jìn)行系統(tǒng)全面的大總結(jié)。如果能夠?qū)⒉煌恼鹿?jié)相互聯(lián)系起來不同的部分相互區(qū)別，就能夠真正將知識融會貫通起來，能夠系統(tǒng)掌握電路部分的知識，同時也會增加對物理學(xué)習(xí)的興趣。

4.提高

在高中物理課程中記憶積累總結(jié)之后進(jìn)行，提高運用物理知識解決分析問題的能力。第一點是提高分析物理知識的能力。然后是選擇正確的解題方法根據(jù)不同的題目有所調(diào)整。首先要明確是什么樣的問題，其次要明確研究對象是什么。并結(jié)合題目中已經(jīng)給出的一些條件，運用有關(guān)物理基礎(chǔ)知識或者是結(jié)論正確求得結(jié)果。如果不能熟練掌握高中物理課程中的有些物理知識，就會看不懂題目所給的條件，或者是用錯公式，導(dǎo)致做題的錯誤率增加，影響考試成績。

二、有關(guān)電路問題的解題思路

1.解題的方法以及步驟

高中物理電路這部分的知識重點就是掌握各電學(xué)量如何計算，分析穩(wěn)恒電流。常用的解題方法有以下幾種：根據(jù)題目要求選擇要解答的電路，題目中沒有給出電路圖的電路要畫出電路圖；題干如果給出一些不規(guī)范的電路圖就要畫出幾個簡單的電路圖便于解題；在題目中標(biāo)出所有的已知量逐漸推測出未知量；根據(jù)一些定律或者是公式列方程解答；用數(shù)學(xué)方法討論一些物理量的數(shù)值。

2.含電容器電器的解題思路

高中物理課程中直流電路中的電容器電阻應(yīng)該是無窮大的，對電路斷路，一般情況下這類問題的解答思路是這樣的：去除支路逐步計算出各部分的電壓以及電流；電容器兩極間電壓與支路兩端的電壓相同；根據(jù)電壓以及電容求解出電容器的充電電量。

3.注意這兩個問題的解題思路

（1）在高中物理課程計算電路的過程中，可以看作不同部分的電壓、電流或者是功率會受到外電阻變化的影響。如果沒有給出內(nèi)電阻以及電動勢，可以先將其求出來，然后再根據(jù)求得的電動勢和內(nèi)電阻得出變化后的電壓、電流和功率。

（2）做題之前應(yīng)該先弄明白電路中的電表是否為理想表，做理想安培計的時候可以看做是電阻為零，做理想伏特計的時候可以看做電阻無窮大，因此電路中的電流和電壓不會受到理想表的影響。將安培計作為導(dǎo)線，將伏特計去除來計算電路。但是，電路中的電表作為真實表是有電阻的，顯示本身以及電路的電流或者電壓。假如將真實表接到電路中去，會影響到電路本身的電流以及電壓。因此，在解題之前應(yīng)該弄明白電表到底是理想表還是真實表。

總而言之，能夠正確解題的關(guān)鍵點就是找到合適的解題方法，找到正確的解題方法有利于提高學(xué)生的解題速度和做題正確率，能夠使學(xué)生在考試中取得較好的成績。學(xué)習(xí)高中物理電路部分知識的時候，應(yīng)該在學(xué)習(xí)完每一章節(jié)的部分之后組織專題復(fù)習(xí)。熟練掌握每一個知識點，能夠靈活運用公式，了解每一種題型，熟練掌握一些經(jīng)典題型，了解解題最快、最有效的方法。結(jié)合老師的指導(dǎo)和學(xué)生的努力，使學(xué)生真正掌握高中物理電路部分的知識，正確快速地解答相關(guān)問題。

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