陳自龍

[摘要]我國進入了中國特色社會主義新時代，國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻變化，意識形態(tài)工作面臨的挑戰(zhàn)日益嚴峻。作為意識形態(tài)工作的主陣地，高校需進一步壓緊夯實意識形態(tài)工作責(zé)任。本文從意識形態(tài)工作的重要意義入手，闡述了高校意識形態(tài)工作存在的不足，提出了壓緊夯實新時代高校意識形態(tài)工作責(zé)任的對策，即提高認識，加強頂層設(shè)計，推進隊伍建設(shè)，優(yōu)化工作管理，切實提高意識形態(tài)工作的有效性。

[關(guān)鍵詞]新時代；意識形態(tài)；工作責(zé)任

一、高校意識形態(tài)工作的重要意義

（一）培養(yǎng)社會主義建設(shè)接班人

貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)“中國夢”，需要一批又一批有擔(dān)當(dāng)、有能力的社會主義建設(shè)接班人。受西方文化和價值觀的影響，我國部分青年學(xué)生的價值觀有偏離社會主義核心價值觀的傾向。高校須進一步堅定社會主義辦學(xué)方向，在開展知識和技能教育的同時，進一步加強思想政治教育，做好意識形態(tài)工作，促進大學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)知識技能與政治素養(yǎng)兼優(yōu)的大學(xué)生，為社會主義建設(shè)提供可靠、充足的人力和智力支持。

（二）推動文化傳承創(chuàng)新

推動文化傳承創(chuàng)新是高校的基本職能之一。意識形態(tài)文化是社會主義文化的核心內(nèi)容。高校推動意識形態(tài)文化的創(chuàng)新發(fā)展，是履行好根本職能的必然要求。高校加強意識形態(tài)工作，必然有助于加強社會主義文化建設(shè)、馬克思主義中國化理論體系建設(shè)、哲學(xué)社會科學(xué)理論體系建設(shè)，加強馬克思主義、社會主義及先進文化的宣傳，提高我國的文化軟實力。

（三）維護國家意識形態(tài)安全

蘇聯(lián)解體的原因很多，最關(guān)鍵的是意識形態(tài)工作的失敗，致使人們信仰和信念發(fā)生了改變。高校是馬克思主義宣傳的主要陣地，青年學(xué)生是馬克思主義隊伍中最核心和關(guān)鍵的力量。高校履行好意識形態(tài)工作責(zé)任，不斷提升意識形態(tài)工作效果，有助于引導(dǎo)正確的社會輿論，推動社會文化思潮始終朝著積極正面的方向發(fā)展。

二、高校新時代意識形態(tài)工作存在的問題

（一）對意識形態(tài)工作重視程度不夠

作為上層建筑的核心和靈魂，意識形態(tài)體現(xiàn)了統(tǒng)治階級基本意志與精神訴求。但在實際中，部分高校對意識形態(tài)工作缺乏足夠重視，意識形態(tài)工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”。這一問題主要體現(xiàn)在：不少高校沒有建立意識形態(tài)工作機制與工作責(zé)任制度；意識形態(tài)科研和意識形態(tài)工作存在脫節(jié)現(xiàn)象；高校思想政治教育效果不理想等。

（二）抵御不良思想滲透不力

西方敵對勢力從未放松對我國的意識形態(tài)滲透，隨著全球經(jīng)濟一體化和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及中國的快速崛起，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭更加度深面廣、復(fù)雜隱蔽和激烈嚴峻。高校成了意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場，青年學(xué)生成了西方意識形態(tài)滲透的主體對象。目前，部分高校在抵御西方不良思想滲透方面，力度不夠大，措施不夠豐富，效果不夠明顯，意識形態(tài)工作水平還有很大的提升空間。

（三）線上教育效果有待提升

互聯(lián)網(wǎng)營造了全新的輿論宣傳環(huán)境。目前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成了意識形態(tài)教育的關(guān)鍵渠道和影響意識形態(tài)教育效果的“最大變量”。不法分子利用新媒體在學(xué)生中的廣泛應(yīng)用，通過新媒體進行不良思想的宣傳，比如享樂主義思想、極端個人主義思想以及歷史虛無主義思想，對高校學(xué)生的思想造成了不利影響，很容易使高校學(xué)生缺少集體觀念、僅注重個人利益①。不少高校由于信息技術(shù)水平不高、網(wǎng)絡(luò)隊伍建設(shè)不力、工作經(jīng)驗不足和工作方法不優(yōu)等原因，沒有充分做好學(xué)生線上意識形態(tài)教育工作。

三、壓緊夯實新時代高校意識形態(tài)工作責(zé)任的對策

習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)：“我們必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落。”②這為壓緊夯實高校意識形態(tài)工作責(zé)任提供了根本遵循。抓牢“三權(quán)”，高校需要從工作態(tài)度、思想教育、隊伍建設(shè)和工作管理等方面做好工作。

（一）提高對意識形態(tài)工作的重視程度

在新時代發(fā)展背景下，壓緊夯實意識形態(tài)工作責(zé)任，高校首先要提高對意識形態(tài)工作的重視程度。高校黨委要深刻認識到意識形態(tài)工作的極端重要性，明確在意識形態(tài)工作中擔(dān)負的主體責(zé)任，貫徹落實好實施意識形態(tài)工作責(zé)任制。

一要明確黨員干部意識形態(tài)工作責(zé)任。意識形態(tài)工作中，高校黨委書記要落實第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)落實直接責(zé)任，班子成員落實“一崗雙責(zé)”。尤其是書記和校長，要不斷提高對意識形態(tài)工作的重視程度，做好社會主義思想家和教育家，堅定社會社會主義辦學(xué)方向。

二要建立完善的意識形態(tài)工作機制。下好一盤棋，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門共同參與的意識形態(tài)工作大格局，最大程度上匯聚意識形態(tài)工作合力。學(xué)校各部門要將意識形態(tài)工作與中心工作同部署、同落實、同考核，橫向到邊、縱向到底，實現(xiàn)對各領(lǐng)域意識形態(tài)工作全覆蓋。

（二）全方位開展意識形態(tài)教育

高校須加強頂層設(shè)計，科學(xué)謀劃，聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工以及大學(xué)生等群體開展系統(tǒng)的意識形態(tài)教育。

首先，從領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵少數(shù)入手，建立完善的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育制度。通過專家報告、中心組學(xué)習(xí)、參觀考察、掛職鍛煉以及研討交流等方式，積極開展意識形態(tài)教育工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對意識形態(tài)工作的重視程度，認識到意識形態(tài)工作對推動高校事業(yè)發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)較強的政治敏銳性及警覺性，提升社會主義辦學(xué)的效果。

其次，做好廣大教職工的思想政治教育。以黨支部為基本單位，以“三會一課”為教育平臺，以線上和線下、集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)為主要方式，以各種豐富的活動為抓手，提高全體教職工的馬克思理論素養(yǎng)和職業(yè)道德，使其將培養(yǎng)社會主義接班人作為工作的最大追求，落實好立德樹人根本任務(wù)。

最后，要加強學(xué)生的思想政治教育。將意識形態(tài)教育貫穿到學(xué)生教學(xué)全過程、教育全過程和管理全過程。實施思想政治教育課提升工程，全力提高思想政治課實效性和趣味性、吸引力和信服力。做好大學(xué)生社會實踐工作，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強和加深課堂理論教育效果。強化大學(xué)生日常教育和管理，提高多元價值觀念疏導(dǎo)教育能力，提高主流意識形態(tài)引導(dǎo)力，“有效地把大量的、分散的利益要求凝聚為系統(tǒng)的利益要求和政治意識”③。

（三）推進意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)

落實意識形態(tài)工作責(zé)任關(guān)鍵需要一支理論素養(yǎng)高、道德品質(zhì)好、敢擔(dān)當(dāng)、能奉獻的工作隊伍。

一要加強黨建工作隊伍建設(shè)，強化黨的領(lǐng)導(dǎo)。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨；做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在黨建工作隊伍的政治引領(lǐng)。進一步加強黨的根本建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)和長遠建設(shè)，提高黨建工作隊伍的思想政治素質(zhì)，形成風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)，涵養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的底氣和風(fēng)氣，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動學(xué)校意識形態(tài)工作的高質(zhì)量，抓牢意識心態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

二要加強理論工作人員隊伍建設(shè)，強化理論研究。首先，要以“致天下之治者在人才”的胸懷，加強對馬克思理論研究人員的政治引領(lǐng)和政治吸納，尤其要吸引高層次人才投身意識形態(tài)工作，不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。其次，通過精神激勵和物質(zhì)激勵等方式，不斷提高思想政治教育者的工作地位，提升其工作的獲得感和滿足感，激發(fā)工作熱情。最后，創(chuàng)造條件，鼓勵隊伍加強理論研究，多產(chǎn)出馬克思主義理論研究成果，尤其是高層次理論研究成果，為高校和社會意識形態(tài)工作提供理論支撐。

三要加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，強化工作執(zhí)行。首先，嚴格選聘制度?！皣腊讶肟陉P(guān)，堅持政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的標準，把德才兼?zhèn)?、樂于奉獻、潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的人選聘到輔導(dǎo)員隊伍中來?！雹芷浯?，加強培訓(xùn)。以馬克思理論素養(yǎng)、政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和學(xué)生工作技能等為主要內(nèi)容，對學(xué)生工作隊伍開展系統(tǒng)培訓(xùn)，提升意識形態(tài)工作能力。最后，強化工作考核。提升個人思想政治素質(zhì)、理論政策水平、加強對學(xué)生教育效果等方面的考核比重，倒逼其增強意識形態(tài)工作的內(nèi)在動力。

（四）優(yōu)化意識形態(tài)工作管理

加強意識形態(tài)工作管理是壓緊夯實意識形態(tài)工作責(zé)任，營造良好環(huán)境氛圍，提升工作實效的必要條件。

一要加強課堂教學(xué)管理。建立完善的教學(xué)質(zhì)量管理機制，加強對高校課堂教學(xué)的監(jiān)督，避免高校教師在課堂中進行負面情緒或者錯誤思想的傳播，確保用馬克思主義占領(lǐng)課堂主陣地，確保習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想得到深入宣傳和貫徹落實。

二要加強學(xué)校講座及報告會的管理。建立完善的講座及報告會審批、監(jiān)督和管理制度，貫徹“誰主辦、誰負責(zé)”的原則，確保講座內(nèi)容和學(xué)術(shù)觀點積極與正面，符合社會主義核心價值觀，確保大學(xué)生能夠在講座及報告會中汲取積極正面的學(xué)術(shù)知識，培養(yǎng)社會主義主流文化意識。

三要加強陣地管理。堅持黨媒姓黨和黨校姓黨，走好線上、線下群眾路線，加強各種宣傳陣地建設(shè)，構(gòu)建理性客觀、健康向上的輿論生態(tài)，抓牢意識形態(tài)建設(shè)話語權(quán)。

[注釋]

①王道紅.高校黨委要切實擔(dān)負起意識形態(tài)工作的主體責(zé)任[J].思想理論教育，2017（09）：73-77.

②中共中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學(xué)習(xí)出版社、人民出版社，2014：105.

③李建華.多元文化時代的價值引領(lǐng)[M].北京：人民出版社，2012： 300.

④切實推進高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為加強大學(xué)生思想政治教育提供堅強的組織保證（周濟部長在全國高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作會議上的報告）[J].教育部公報，教思政[2006]2號.P11.