蔡淳之

立夏之后，小麥開始灌漿飽滿，但還未成熟，故名小滿。小滿時節(jié)，江南地區(qū)雨量增多，農(nóng)民們開始整治秧田，播種稻秧。稼穡的艱辛，城市里的孩子是無法體驗的。所以，我們的習(xí)作課程另辟蹊徑，從蔬菜瓜果等身邊的常見事物入手。

小滿時節(jié)，春花結(jié)果了，春播的蔬菜大量上市了，小朋友們養(yǎng)的蠶兒上山了……這個時段，真有“小小的滿足”感。

◎三年級：逛逛菜場嘗嘗鮮

一、了解時鮮

時鮮是應(yīng)時而生的美味，包括蔬菜、魚蝦、水果等。有了大棚，有了發(fā)達的物流業(yè)，所以“時鮮”一詞變得不再敏感。然而，當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的蔬菜大量上市時，還是能感覺到的。

學(xué)習(xí)活動從了解學(xué)生家里昨晚吃的蔬菜開始：“你們家昨晚的桌上最有哪些蔬菜？”當(dāng)老師把學(xué)生們的答案一一寫在黑板上時，你會發(fā)現(xiàn)：有的菜（如黃瓜、四季豆、紅莧菜等）在各家的桌上大量出現(xiàn)，為什么會這樣呢？因為它就是這個時候出產(chǎn)的，價格也特別便宜。這些，有可能是小滿這個季節(jié)里出產(chǎn)的本地蔬菜。

二、采訪調(diào)查

僅有印象還不夠。要想弄清這個問題，可以做一番調(diào)查。

我們設(shè)計了一份采訪記錄表，采訪的問題只有一個：您知道小滿時節(jié)的時鮮蔬菜有哪些嗎？

采訪對象 小滿時節(jié)的時鮮蔬菜

爺爺、奶奶

小區(qū)里的老人

賣菜的人

網(wǎng)絡(luò)

……

結(jié)論

采訪過程中，被采訪人不一定能說得準(zhǔn)確，網(wǎng)絡(luò)上的答案也可能是錯誤的。所以，我們選擇從家中的老人、小區(qū)里的老人、賣菜人、網(wǎng)絡(luò)等多個角度來采訪。采訪的過程會有許多故事：

【故事1】“奶奶，小滿時有哪些時蔬？”

“什么叫時蔬？”奶奶疑惑不解地問。

“就是時鮮蔬菜，不是反季節(jié)蔬菜！”我有點兒無奈。

“哦！”奶奶這下明白了，“有青菜、土豆、茄子……”奶奶不愧是過來人了，嘴像風(fēng)車那么快。

“您慢點兒，我還沒拿筆呢！”

【故事2】小滿時節(jié)有哪些時鮮蔬菜？我來到了菜場，采訪了一位賣菜的阿姨。她告訴我：“茭白、四季豆、土豆……都是這個季節(jié)的菜。”我很奇怪，忙問：“你是怎么知道的？”她告訴我：“我每天都要去市場進貨，每個時間段的菜價不一樣，所以我自然就知道了?！迸?，生活中處處有學(xué)問呢！

三、匯總結(jié)果

填寫排行榜的目的是引導(dǎo)學(xué)生從以上幾個方面去觀察它們。

在買菜的過程中，也能產(chǎn)生許多的故事：

【故事3】買什么菜呢？我先從菜攤的泡沫箱里取出一根又細又長的黃瓜。賣菜的老爺爺說：“現(xiàn)在的黃瓜皮雖然有點兒澀，但是很爽口！”接著我又挑了一把碧綠的韭菜，扁扁長長的，真像田里的小草一樣?！袄蠣敔?，韭菜多少錢一斤呀？”老爺爺笑著說：“兩塊一斤?，F(xiàn)在的韭菜比較嫩，口感好，吃法也很多……營養(yǎng)價值也不錯……”真是一位會說話的老爺爺，難怪他的生意特別好。

買了菜，就可以做菜、品菜了。

【故事4】今天我們做的是絲瓜炒蛋。這盆菜是由碧綠碧綠的絲瓜和金黃金黃的雞蛋組成的，遠遠看上去就很美。而且還能聞到一點檸檬的香味。夾一筷放在嘴里，味道甜絲絲的，讓人吃了還想吃。最重要的是它的價錢實惠，合起來只要六塊多錢，非常劃算。

雖然老師們引導(dǎo)學(xué)生從外觀、價錢、口感等方面去觀察它們，但不同的學(xué)生對不同的菜有不同的感受：

【故事5】我最喜歡的小滿時節(jié)的蔬菜，非苦瓜莫屬。我想大多數(shù)小朋友一定不喜歡苦瓜，為什么我喜歡苦瓜呢？因為苦瓜的作用很大，可以清熱消暑，養(yǎng)血益氣的?？喙显卺t(yī)學(xué)上還有很多作用，能幫助人們保護心臟，預(yù)防壞血病。雖然，苦瓜的味道是苦的，但是它的作用很大，聽了我的介紹，你是不是也想嘗嘗苦瓜呢？

因此，學(xué)生們列出了以下的“排行榜”：

以上是其中一位學(xué)生列出的“小滿時鮮排行榜”。究竟誰是小滿時節(jié)最好吃的菜，這并不重要。重要的是，學(xué)生們通過實踐活動，了解了植物們在太陽的照耀下生長的情況，了解了大自然給人類的饋贈。在活動過程中，每個學(xué)生都感受到許多獨特的感悟，為寫作積累了許多的素材。

◎四年級：蠶兒上山了

四月底，學(xué)生們開始尋找桑葉；五月初，學(xué)生們?yōu)樾Q兒建了套房，開始養(yǎng)蠶。從此，四年級的學(xué)生們每天都帶著桑葉回家喂蠶，看著它吃飯、運動、蛻皮……是一件多么有意思的事啊！如今，蠶兒上山結(jié)繭了，也是這一個月來小小的滿足了！

一、養(yǎng)蠶那些事

養(yǎng)蠶的過程，比蠶兒上山結(jié)繭更重要。回顧一下自己的養(yǎng)蠶過程，有些哪些事兒特別值得記下來？有的人愛看它們吃桑葉，有的人注意到了它們拉屎……對4個班級的情況進行統(tǒng)計，我們有了以下的統(tǒng)計表：

沒有精心呵護，蠶兒就易死亡。沒有科學(xué)方法，蠶兒不會結(jié)繭。不過，即使是蠶兒的死亡，也是養(yǎng)蠶過程中珍貴的體驗。這一個月中，四年級的同學(xué)寫了許多養(yǎng)蠶日記。

二、蠶兒上山了

學(xué)生們特別留意蠶兒上山結(jié)繭的過程：

【故事6】蠶寶寶開始先像位織布的工人一樣，“織”了一層像蜘蛛網(wǎng)一樣的架子。再爬到架子上“織”了一個基本的橢圓形，現(xiàn)在比較透明，可以看見里面的蠶寶寶在搖頭晃腦地吐絲呢！

【故事7】第二天，我再去觀蠶時，看見之前那幾條又白又亮的蠶不見了，取而代之的是三只又圓又大的繭子，隱約還能看見里面一張黑乎乎的嘴巴還在吐著銀絲……忽然，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。

其實，養(yǎng)蠶的過程是有喜有憂、有笑有淚的，各種意外的驚喜，都會等著你。

家長對這事也特別支持。某家長說：“孩子全程參與了養(yǎng)蠶過程，讓他了解了生命的起源和活著的不易，蠶寶寶的一生雖然是短暫的，但很努力，努力地吃桑葉，努力地成長，努力地吐絲結(jié)繭，又努力地破繭而出……我們的時光和蠶寶寶比，真的很漫長，所以一定要活得更精彩……”

2017年，四年級語文期末考試的作文題是《我與____交朋友》。如果學(xué)生寫《我與蠶兒交朋友》，你覺得還會沒話可說嗎？

◎五年級：哪些果子在“小滿”

清明時節(jié)，繁花似錦；桃李開過，落英繽紛。到了小滿時節(jié)，它們的果子在哪兒？細細到綠葉中找一找，你會發(fā)現(xiàn)，有的果子成熟了，紅彤彤的惹人愛；也有的果子青青的，還處于“小滿”的狀態(tài)。我們的習(xí)作活動從兩方面開展。

一、品味時鮮果

不過，小滿時節(jié)，有果子已經(jīng)成熟了，在小區(qū)里的綠化帶里找一找，再到水果店去調(diào)查調(diào)查，你會發(fā)現(xiàn)有許多果子等待著你去品鮮呢！

同樣，學(xué)生們設(shè)計了小滿鮮果調(diào)查表：

小滿水果排行榜（五9班 許心蕊）

名稱 樣子 價格 口感 綜合評價

櫻桃 櫻桃的外形較小，而且表面無毛，很光滑。外表的顏色非常鮮艷，晶瑩透亮，像紅色的瑪瑙石一樣。 33.5元/斤 酸酸甜甜

多汁多肉 ★★★★

楊梅 果實近圓形，平均每個果子重約10克，深紅近黑色，果肉像橘子肉一樣長在核上。 8.5元/斤 初嘗很酸。但很快酸味漸退，最后的甜味讓人回味 ★★★

青梅 果皮青綠色，也有部分黃綠色。個頭不大。 7.6元/斤 肉厚，核小，酸度特別高。 ★

……

五（7）班與五（9）班的學(xué)生以調(diào)查水果的外觀、價錢、口感等“食用”方面的情況，根據(jù)個人的喜好程度，用“★”表示自己對某種水果的喜愛程度。

【故事8】說到回味無窮，怎么少得了嬌小可愛的櫻桃呢。你看櫻桃那像紅寶石一般的顏色，真是惹人喜愛；它上面那晶瑩的水珠似乎還未被人抹去，像極了閃爍在夜間的一顆顆璀璨的瑪瑙。

二、水果與養(yǎng)生

五（6）班則從水果的“養(yǎng)生”價值入手，調(diào)查了水果的各種營養(yǎng)價值與食用禁忌，給人另一種新鮮的感覺。

小滿水果排行榜（五6班 劉欣妍）

名稱 樣子 價格 營養(yǎng)價值 食用禁忌

櫻桃 外表色澤艷麗，晶瑩美麗，紅紅如瑪瑙。 32元/斤 祛風(fēng)除濕，止癢止痛。 吃多了容易上火

楊梅 紫色的，多汁，味道又酸又甜。 10元/斤 吃前要先浸泡，有小蟲子。

枇杷 黃色表皮，一剝就能吃。 11元/斤 含有豐富的維生素B，胡蘿卜素。 核多，肉少。

西瓜 外表淺綠，有條紋。瓤有紅的、黃的。有的無籽。 2.1元/斤 水多，富含維C。 羊肉不能與西瓜同時吃。

……

【故事9】野枇杷個頭兒小，味道酸，酸得人直縮舌頭，直皺眉頭。而且野枇杷的核兒還多，一個小小的枇杷里面竟然藏了四五個大核?？墒且拌凌藚s含有豐富的維生素，對人體非常有益。所以我認為野枇杷在PK中完勝。

三、水果的文化

鮮果不僅有美味，能養(yǎng)生，而且還是有故事的。

【故事10】我輕輕剝開一顆荔枝的外殼，它那充沛的汁水還是流到了我的手上。別看荔枝它長著一個“保護甲”，但它有一顆柔軟的心靈?！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，難怪楊貴妃這么愛吃荔枝。我輕輕咬了一口，啊，它那甜而不膩的果汁立刻涌上了我的舌尖，讓我陶醉不已。

荔枝是南方水果，但隨著物流業(yè)的發(fā)達，它也成為江南地區(qū)的常見水果之一。可能是荔枝的產(chǎn)量特別大且不容易存放，所以荔枝的價錢特別便宜，甚至比當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的水果（枇杷、楊梅等）還要低。所以只要愿意，學(xué)生們每天都能吃到荔枝。

荔枝是有故事的水果。五（9）班圍繞荔枝，開展了以“荔枝的故事”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動。教師從學(xué)生的片段描寫中引出了下面的兩句詩，讓學(xué)生上網(wǎng)查找資料，了解蘇軾、楊貴妃等古人與荔枝的故事。

1. 蘇軾與荔枝。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。

2. 楊貴妃與荔枝。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

四、小滿的水果

小滿小滿，這個詞還表明有些果子沒有成熟，但即將成熟。有些誰呢？桃是一個，西瓜也算一個。

當(dāng)然，處于“小滿狀態(tài)”的果子可絕不止桃子一樣。五（3）班同學(xué)到公園、田野去走一走，看一看，發(fā)現(xiàn)了許多即將成熟的果子，它們現(xiàn)在可正處于“小滿”的狀態(tài)喔！

名稱 樣子 預(yù)計上市時間

桃 還躲在綠葉中，毛毛的。但尖尖上已有一點白色。 6月中下旬

本地楊梅 圓形，有紫色的突起果肉 6月中上旬

李子 比櫻桃大，比桃小，表皮光滑。 6月中上旬

……

【故事11】來到子樹前，仰頭望去，那一顆顆“小滿”橘子悄悄地掛在樹中，好像害羞的小女孩，正拼命地用樹葉遮擋自己深綠色的臉龐。仔細觀察后，我還發(fā)現(xiàn)在高高的樹頂上，掛著一顆“橘子王”，它是所有橘子中最大的，也是最靠近太陽的一顆。

其實橘子的成熟要到秋后，目前還算不了小滿。但看著那漸漸長大的果實，孩子們的心里也會有著小小的滿足。

五年級的一位家長這樣說：“這次小滿調(diào)查活動很有意義，平時不會去關(guān)注的東西，這次ZL（學(xué)生名）做得很認真，主動去詢問價格、產(chǎn)地以及食用禁忌，懂得了如何去辨別水果的質(zhì)地與好壞。建議學(xué)校能讓孩子們多做這樣的社會調(diào)查，在增長見識的同時，也能鍛煉膽量。”

新鮮的蔬菜、上山的蠶兒、誘人的水果……在這個名叫“小滿”的普通節(jié)氣里，孩子們走出了教室，圍繞著一個個主題，開展著探究活動，豐富的體驗成了孩子們彌足珍貴的寫作資源，我們的習(xí)作課程也漸漸地“小滿”了。