■ 陶建杰 張志安

隨著傳統(tǒng)媒體廣告下滑、讀者流失和人員規(guī)模減少,新媒體、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)意的興起,傳媒產(chǎn)業(yè)對新聞傳播專業(yè)學(xué)生(簡稱“新聞學(xué)子”)的需求也呈現(xiàn)此消彼長的態(tài)勢。如果以從事新聞工作為就業(yè)目標(biāo),當(dāng)前新聞院校畢業(yè)生的就業(yè)對口率僅保持在20%，甚至更低水平。究其原因,多歸結(jié)于現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式與社會需求嚴(yán)重脫節(jié),畢業(yè)生不能適應(yīng)新媒體時代所需的一專多能,理論膚淺、動手能力差、專業(yè)知識不扎實(shí)成為對傳媒類畢業(yè)生的普遍詬病。①事實(shí)上,從1996年以后,大學(xué)畢業(yè)生就開始采用“自主擇業(yè)、雙向選擇”的方式進(jìn)入勞動力市場。在就業(yè)對口率不高的背后,除主流媒體用人需求減少或?qū)Ξ厴I(yè)生多學(xué)科背景的要求提高,也存在傳統(tǒng)媒體影響力衰落、對畢業(yè)生吸引力下降,整體就業(yè)競爭加劇、繼續(xù)深造的比例逐漸提升等原因。

2016年,傳媒公號“全媒派”聯(lián)合“新聞實(shí)習(xí)生”開展的一項(xiàng)《傳媒院系學(xué)子畢業(yè)就業(yè)意愿調(diào)查》折射出傳媒學(xué)子就業(yè)選擇多元化趨勢。在回收的1070份有效問卷中,畢業(yè)第一意愿選擇去媒體、繼續(xù)深造、去媒體機(jī)構(gòu)之外工作的人數(shù),分別占48.9%、18.6%和32.5%。②國內(nèi)傳媒人才培養(yǎng)規(guī)模最大的中國傳媒大學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:該校畢業(yè)生簽約單位屬于“文化、體育、娛樂行業(yè)”和“信息傳輸、軟件信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)”的比例,從2015年的50%和23.87%,分別下降為2016年的39.29%和16.36%。③這些數(shù)據(jù)都反映出一種趨勢:越來越多的新聞學(xué)子,不再把去媒體工作當(dāng)成自己就業(yè)的首要選擇。

本文試圖以問卷調(diào)查的實(shí)證數(shù)據(jù)來回答以下問題:新媒體環(huán)境下本科新聞學(xué)子的擇業(yè)意愿現(xiàn)狀如何？新聞學(xué)子愿意從事傳媒業(yè)工作的比例如何、有何長期規(guī)劃？影響新聞學(xué)子擇業(yè)意愿的顯著因素有哪些？這些問題的回答,有助于增強(qiáng)對其職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)的有效性、針對性,增加他們在傳媒業(yè)內(nèi)的擇業(yè)可能性,從而落實(shí)習(xí)總書記在黨的新聞輿論工作座談會上提出的“媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭,媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢”的要求,不斷提升新聞院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

一、理論框架

擇業(yè)意愿,體現(xiàn)職業(yè)選擇的傾向,職業(yè)選擇是人們從自己的職業(yè)期望、職業(yè)理想出發(fā),依據(jù)自身興趣、能力、特點(diǎn)等,結(jié)合所處的外部環(huán)境條件,從社會現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)的過程。④社會學(xué)家帕森斯(Parsons)提出的特質(zhì)因素理論是職業(yè)選擇的早期經(jīng)典理論。他認(rèn)為職業(yè)選擇的三大要素是:準(zhǔn)確了解自己的態(tài)度、興趣、能力、局限和其他特性；了解成功的條件,在不同工作崗位上所占的優(yōu)勢、機(jī)會和前途；實(shí)現(xiàn)上述兩者的平衡。⑤該理論強(qiáng)調(diào),在充分了解個人條件和社會職業(yè)需求的基礎(chǔ)上,將兩者互相對照,選擇與個人特長最匹配的職業(yè)。霍蘭德(Holland)的職業(yè)興趣理論認(rèn)為,人格可以分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型六種,符合職業(yè)要求的人格特征能更激勵人積極工作。⑥佛隆(Vroom)的擇業(yè)動機(jī)理論認(rèn)為,個體擇業(yè)動機(jī)取決于職業(yè)效價和職業(yè)概率。職業(yè)效價是個人對某個職業(yè)價值的主觀評價,職業(yè)概率是獲得某項(xiàng)職業(yè)的可能性大小。對擇業(yè)者而言,某項(xiàng)職業(yè)的效價越高,獲得的可能性越大,選擇該職業(yè)的意愿越大。

上述理論均偏重于從心理學(xué)角度對擇業(yè)行為進(jìn)行解釋。事實(shí)上,職業(yè)選擇是綜合考慮了心理、經(jīng)濟(jì)、社會等多方面后“理性選擇”的結(jié)果。因此,社會學(xué)家科爾曼(Coleman)的理性選擇理論(Rational Choice Theory)更具有解釋力。理性選擇理論從個人主義的方法論出發(fā),認(rèn)為人的行為受理性支配,但這種理性不同于經(jīng)濟(jì)學(xué)中“經(jīng)濟(jì)人”的含義?！敖?jīng)濟(jì)人”的理性是指人的行為都是以利益最大化作為選擇目標(biāo),社會學(xué)的“理性人”兼具經(jīng)濟(jì)人和社會人的性質(zhì),既追求最大利益，又受到政治、文化、社會、情感等諸多關(guān)系的制約。

職業(yè)選擇作為一種有目的、有意圖的理性行為,受哪些因素影響？在理性選擇理論框架下,必須重視職業(yè)價值觀的作用。職業(yè)價值觀是個體對待職業(yè)的態(tài)度、信念和職業(yè)價值傾向,主要在個體的職業(yè)選擇上體現(xiàn)。⑦赫茲伯格(Herzberg)將職業(yè)價值觀分為內(nèi)在價值和外在價值,奧爾德弗(Alderfer)增加了社會價值一項(xiàng)；國內(nèi)學(xué)者寧維衛(wèi)將大學(xué)生職業(yè)價值觀分為經(jīng)濟(jì)價值、聲望、進(jìn)取心、工作安全、生活方式五項(xiàng)。凌文輇通過實(shí)證研究,把大學(xué)生職業(yè)價值觀分為聲望地位因素、保健因素、發(fā)展因素三項(xiàng)。⑧

除了職業(yè)價值觀外,作為一種理性行為,求職者在職業(yè)選擇過程中,還必須充分考慮個人的能力和能夠借助的各種資源,即“人力資本”和“社會資本”?！叭肆Y本”理論認(rèn)為,在市場經(jīng)濟(jì)中,個人通過教育、職業(yè)培訓(xùn)等投資形成的人力資源已經(jīng)成為決定個人獲得職業(yè)地位的重要因素。美國學(xué)者布勞(Blau)和鄧肯(Duncan)的研究表明,影響個人職業(yè)獲得的主要是個人教育水平等“后致性因素”,父親的教育水平和職業(yè)地位等“先賦性因素”的作用越來越小。⑨相關(guān)研究還發(fā)現(xiàn),外貌條件、所學(xué)專業(yè)、學(xué)生干部、工作經(jīng)歷等“人力資本”要素對大學(xué)生的職業(yè)獲得均有顯著影響。⑩“社會資本”主要指個人所擁有的嵌入于社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的資源。已有研究表明:家庭所擁有的社會資本對大學(xué)生職業(yè)選擇,尤其是“從政”意愿具有顯著影響,家庭社會網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)性越大,大學(xué)生繼續(xù)深造的意愿越高；父母工作于“體制內(nèi)”的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的可能性更大；兼職、實(shí)習(xí)等個人社會資本積累,有助于大學(xué)生就業(yè)；畢業(yè)生在家庭之外所認(rèn)識的人的地位對他們的就業(yè)質(zhì)量有積極的作用,家庭地位有助于畢業(yè)生在熱門城市找到工作并落戶。

基于上述分析,本文以理性選擇理論為基本框架,從職業(yè)價值觀、人力資本、社會資本三個方面,分析新聞學(xué)子職業(yè)選擇的影響因素。其中,職業(yè)價值觀是學(xué)生職業(yè)選擇時的主觀愿望,人力資本、社會資本是學(xué)生所具備和能依托的客觀條件。大學(xué)生擇業(yè)意愿的最終形成是主客觀因素共同作用的結(jié)果。

二、文獻(xiàn)綜述

學(xué)界對職業(yè)選擇的研究,主要集中在職業(yè)價值觀領(lǐng)域。從文獻(xiàn)看,歐美發(fā)達(dá)國家的調(diào)查多針對在職人員,國內(nèi)相關(guān)調(diào)查主要針對在校大學(xué)生。中外研究均認(rèn)為職業(yè)價值觀是人們對職業(yè)基本價值取向的反應(yīng),相關(guān)研究主要圍繞兩方面展開:(1)職業(yè)價值觀的結(jié)構(gòu)維度。代表性觀點(diǎn)有二維度說(赫茲伯格)、三維度說(塞普爾、凌文銓、黃希庭)、四維度說(舍克斯)、五維度說(寧維衛(wèi)、鄭倫仁)。(2)職業(yè)價值觀的測量工具。國外比較著名的有舒伯(Super)的職業(yè)價值觀量表(WVI)、霍蘭德職業(yè)愛好量表(HVPI),庫德(Kuder)職業(yè)興趣量表(KOIS),國內(nèi)較多采用寧維衛(wèi)修訂的WVI量表以及凌文銓編制的大學(xué)生職業(yè)價值觀量表。

除了職業(yè)價值觀外,國內(nèi)針對大學(xué)生職業(yè)選擇的研究,還聚焦于影響因素,發(fā)現(xiàn)個人能力、興趣愛好、氣質(zhì)形象、文化程度、家庭環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)、擇業(yè)效能感等均在不同程度上影響大學(xué)生的職業(yè)選擇。此外,還有專門針對女大學(xué)生、高職大學(xué)生、少數(shù)民族大學(xué)生、旅游、法律、護(hù)理專業(yè)大學(xué)生等特定人群職業(yè)選擇的研究。

在新聞傳播學(xué)界,國內(nèi)針對新聞學(xué)子的研究總體缺乏,其中聚焦學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)選擇的研究成果主要有:顧倩分析了傳媒專業(yè)大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)和劣勢,從社會、學(xué)校和學(xué)生三個角度指出造成就業(yè)困惑的原因。范以錦認(rèn)為,泛就業(yè)背景下,傳媒專業(yè)學(xué)生不僅需要提高自身專業(yè)素養(yǎng),還需要在“?！鄙嫌兴亻L。李韌等對北京10家報紙招聘信息的梳理后發(fā)現(xiàn),新聞學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的論斷缺乏實(shí)證依據(jù),就業(yè)前景依然看好。楊詠從教學(xué)、觀念、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)等方面,提出提升新聞傳媒類大學(xué)生就業(yè)能力的具體舉措。林林以中國傳媒大學(xué)本科生為例,總結(jié)出傳媒類專業(yè)大學(xué)生在職業(yè)取向方面行業(yè)傾向明顯、注重行業(yè)發(fā)展與自我實(shí)現(xiàn)等特點(diǎn),就業(yè)心態(tài)積極、注重實(shí)習(xí)時間。陶建杰等通過實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),新聞專業(yè)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同度普遍較低,校內(nèi)教育和校外實(shí)習(xí)對新聞專業(yè)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同有顯著的促進(jìn)作用。

歐美學(xué)者在這方面的研究成果主要圍繞新聞學(xué)子專業(yè)選擇動機(jī)、媒介角色認(rèn)知、對新聞倫理和爭議性手法評價等方面展開。具體到擇業(yè)意愿,桑德斯(Sanders)等的研究發(fā)現(xiàn),分別有26%和27%的英國學(xué)生因?yàn)椤靶侣劰ぷ鞣莻鹘y(tǒng)、有社交性”和“新聞工作具有創(chuàng)造性、個人喜歡寫作”而想當(dāng)記者；而這兩項(xiàng)西班牙學(xué)生的比例僅為3%和2%。兩國學(xué)生均把本地/區(qū)域報紙作為最主要職業(yè)首選,但作為長期的職業(yè),選擇雜志的英國學(xué)生有26%,西班牙學(xué)生僅為3%,選擇廣播的英國學(xué)生只有6%,西班牙學(xué)生卻高達(dá)28%。漢納(Hanna)等對英國新聞專業(yè)大學(xué)生間隔31個月的兩次調(diào)查發(fā)現(xiàn),把新聞業(yè)作為自己職業(yè)追求的學(xué)生比例,從大一時的75%降到后來的53%,但學(xué)生最想去的媒體單位不變,依次為雜志、全國性報紙、電視臺；最想從事的報道領(lǐng)域也不變,依次為特稿、新聞、體育。一項(xiàng)在巴西的調(diào)查顯示,僅有39%的新聞學(xué)子今后想從事新聞業(yè),這個比例和想進(jìn)公關(guān)業(yè)的人數(shù)差不多。梅利亞多(Mellado)等針對智利1985名新聞專業(yè)學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),想從事新聞、公關(guān)、教育和研究、其他行業(yè)的學(xué)生比例分別為66%、15%、8%和11%。較之于新聞業(yè),公關(guān)業(yè)對女生、高年級、追求工作穩(wěn)定的學(xué)生更具有吸引力。科爾曼(Coleman)等把美國新聞學(xué)子選擇在傳媒業(yè)工作的動機(jī)分為外向型社交、利他主義、尋求名聲、喜歡做新聞四類,通過層次回歸后發(fā)現(xiàn),白人學(xué)生在利他主義動機(jī)方面顯著低于其他種族；男生、廣播專業(yè)學(xué)生對名聲的追求顯著高于其他學(xué)生；女生、傳播學(xué)專業(yè)學(xué)生對做新聞的喜愛顯著低于男生、其他專業(yè)的學(xué)生。

截至2015年年底,國內(nèi)僅新聞傳播專業(yè)在讀本科生就高達(dá)23萬,這個就業(yè)群體的規(guī)模龐大,但針對他們擇業(yè)意愿的研究尤其是規(guī)范的實(shí)證研究非常缺乏。從國外情況看,這方面研究盡管數(shù)量不少,但多停留在擇業(yè)意愿的描述性統(tǒng)計,沒有分析其背后的深層次影響因素。基于此,本文聚焦本科新聞學(xué)子的擇業(yè)意愿,以理性選擇理論為分析框架,從職業(yè)價值觀、人力資本、社會資本三方面,探討影響擇業(yè)意愿的顯著因素。

三、研究設(shè)計

(一)變量選擇

本研究的因變量為本科新聞學(xué)子的擇業(yè)意愿,讓受訪者選擇“畢業(yè)后首份工作最想去的崗位”和“今后長期工作最想去的崗位”,分別設(shè)計了傳統(tǒng)媒體(紙媒、廣電)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、公關(guān)廣告(包括其他相關(guān)媒體工作)、非媒體(公務(wù)員/事業(yè)單位、國企員工、私企員工、外企員工、其他)四類共十個選項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上,將擇業(yè)意愿簡化為“媒體”(包括傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、公關(guān)廣告)和“非媒體”兩類后進(jìn)行交叉分析得出四種類型:首份和長期工作都選擇媒體、首份工作選擇媒體長期工作選擇非媒體、首份工作選擇非媒體長期工作選擇媒體、首份和長期工作都選擇非媒體,分別簡稱為“死忠粉”“嘗試者”“晚進(jìn)者”“逃離者”。這個變量命名為“擇業(yè)策略”,體現(xiàn)擇業(yè)意愿的動態(tài)變化情況。

自變量的選擇,從職業(yè)價值觀、人力資本、社會資本三方面考慮。職業(yè)價值觀測量,參考了凌文輇等編制的《大學(xué)生職業(yè)價值觀量表》中保健因素、發(fā)展因素、聲望因素三個維度,讓受訪者通過五點(diǎn)量表對媒體工作的十個方面評價來反映學(xué)生的職業(yè)價值觀,三個維度的α系數(shù)分別為0.81、0.75、0.83。人力資本的測量,參考了相關(guān)研究成果并結(jié)合新聞學(xué)子實(shí)際情況,設(shè)計了年級、專業(yè)(新聞類、傳播類、其他傳媒類)、學(xué)校層次(是否211)、是否黨員、媒體業(yè)務(wù)技能、新媒體能力六個變量。這些變量都一定程度上反映了學(xué)生個人在未來就業(yè)市場的競爭力。社會資本的測量,主要從學(xué)生在傳媒業(yè)的人脈資源考慮,具體通過“家庭關(guān)系”(是否有家人/近親屬在傳媒業(yè))、“社會媒體實(shí)習(xí)崗位多樣性”“社會媒體實(shí)習(xí)時間”三個指標(biāo)體現(xiàn)。

此外,還將性別、原籍地(城市、縣城及以下)、學(xué)校類型(綜合性、專業(yè)性、理工類)作為控制變量納入分析模型。

(二)分析模型

由于因變量是多元分類變量,故采用多項(xiàng)logistic回歸模型(Multinomial logistic regression,mlogit)。該模型可以表達(dá)為:

以上包含i個方程的聯(lián)立方程組,Pi表示選擇某個行業(yè)的機(jī)率(odds),β是回歸系數(shù),表示當(dāng)其他自變量取值保持不變的情況下,該自變量取值增加一個單位引起機(jī)率比(Odds ratio,OR)自然對數(shù)值的變化量；α是常數(shù)項(xiàng),μ為殘差項(xiàng)。在分析首份和長期工作意愿時,下標(biāo)i分別對應(yīng)“傳統(tǒng)媒體”“網(wǎng)絡(luò)新媒體”“公關(guān)廣告”“非媒體”四類,以“傳統(tǒng)媒體”為參照組；在分析擇業(yè)意愿動態(tài)類型時,下標(biāo)i分別對應(yīng)“死忠粉”“嘗試者”“晚進(jìn)者”“逃離者”四類,以“死忠粉”為參照組。

(三)數(shù)據(jù)來源

研究的數(shù)據(jù)來源于作者2016年11-12月在上海地區(qū)八所高校(上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、東華大學(xué)、上海理工大學(xué))實(shí)施的《新聞學(xué)子專業(yè)學(xué)習(xí)及職業(yè)意愿調(diào)查》。新聞學(xué)子,指廣義上的新聞傳播類專業(yè)學(xué)生,包括了教育部2012年本科專業(yè)目錄新聞傳播類下屬的新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專業(yè)。

作為傳媒教育的重鎮(zhèn)之一,上海地區(qū)設(shè)有16所高校開設(shè)了新聞傳播類本科專業(yè)。上述八所高校,覆蓋了當(dāng)下傳媒人才培養(yǎng)單位的三種類型:綜合性大學(xué)(上大、復(fù)旦、華師大)、專業(yè)性大學(xué)(上外、華政、外貿(mào))、理工類大學(xué)(東華、上理)。調(diào)查以專業(yè)課堂為主并結(jié)合大四學(xué)生寢室發(fā)放的方式,覆蓋了八所高校傳媒類專業(yè)(新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等)絕大部分本科生,共發(fā)放紙質(zhì)問卷1693份,回收有效問卷1430份,有效回收率84.47%。在有效樣本中,綜合性大學(xué)561人,占39.2%；專業(yè)性大學(xué)453人,占31.7%；理工類大學(xué)416人,占29.1%。其中,男生占18.32%,女生占81.68%；大一到大四的比例分別為24.34%、23.71%、31.05%、20.91%；原籍城市的占71.70%,原籍縣城及以下的占28.30%；專業(yè)屬于新聞類(新聞學(xué)、廣播電視學(xué))占44.76%,傳播類(傳播學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系)占30.56%,其他傳媒類(網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞傳播大類等)占24.69%；黨員(含預(yù)備黨員)占16.19%；有家人/近親屬在傳媒業(yè)工作的占12.39%。

四、數(shù)據(jù)分析

(一)擇業(yè)意愿

表1給出了受訪者在首份工作、長期工作上的擇業(yè)意愿,以及不同亞群體之間的比較。對于首份工作,選擇去傳統(tǒng)媒體、新媒體、公關(guān)廣告、非媒體的學(xué)生比例差不多,均為25%左右,前三項(xiàng)累計達(dá)74.40%,說明大多數(shù)本科新聞學(xué)子畢業(yè)求職時還是愿意把媒體類工作作為首要選擇?？ǚ綑z驗(yàn)表明,不同性別、年級、專業(yè)、學(xué)校類型的學(xué)生,在首份工作選擇上,均呈現(xiàn)顯著差異。其中:(1)女生想去傳統(tǒng)媒體、公關(guān)廣告的比例高于男生,男生想去非媒體行業(yè)的人最多；(2)低年級學(xué)生今后想去傳統(tǒng)媒體、新媒體的人較多,但他們的學(xué)長姐們則更想去公關(guān)廣告和媒體外的行業(yè)；(3)新聞類學(xué)生最想去傳統(tǒng)媒體,最不想去公關(guān)廣告業(yè)；傳播類學(xué)生的情況恰恰相反,他們最想去公關(guān)廣告業(yè)；其他傳媒類學(xué)生的擇業(yè)意愿分布較為均衡；(4)綜合性大學(xué)的學(xué)生擇業(yè)意愿更多元,專業(yè)性大學(xué)的學(xué)生最想去非媒體行業(yè),理工類大學(xué)的學(xué)生最想去新媒體行業(yè)。

今后長期的工作意愿,與首份工作有了明顯不同:39.01%的學(xué)生選擇非媒體,想去傳統(tǒng)媒體、公關(guān)廣告的比例分別降為21.98%和20.28%,想去新媒體的僅有18.73%。總體上,還是有六成左右的學(xué)生愿意把媒體行業(yè)作為自己長期的職業(yè)選擇,但較之于首份工作,有13.41%的總降幅。具體到不同的學(xué)生群體:(1)無論是男生還是女生,均把非媒體作為首選,尤其是男生,近45%的人選擇去非媒體；(2)對低年級學(xué)生來說,非媒體工作的排序位置,從首份工作的第三,躍升為長期意愿的首選；(3)不同傳媒專業(yè)的學(xué)生,都把非媒體當(dāng)成長期工作首選。(4)理工類大學(xué)傳媒學(xué)子長期工作意愿選擇較為多元,但綜合性和專業(yè)性大學(xué)的學(xué)生,擇業(yè)意愿主要集中在非媒體行業(yè)。

表1 本科生新聞學(xué)子的擇業(yè)意愿(首份工作、長期工作,%)

注:T檢驗(yàn)為“首份工作-長期工作擇業(yè)意愿”的情況比較,卡方檢驗(yàn)為不同亞群體擇業(yè)意愿的比較,1為首份工作,2為長期工作。*p< 0.05,**p< 0.01,***p< 0.001

如果把每位受訪者的首份工作和長期工作意愿進(jìn)行T檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),無論是所有傳媒專業(yè)學(xué)生,還是不同的亞群體,兩者間均呈顯著差異?？傏厔菔?無論一開始的職業(yè)選擇如何,大多數(shù)人都會把進(jìn)入非媒體行業(yè)作為長期的職業(yè)路徑。

表2顯示了學(xué)生擇業(yè)意愿的變化情況。其中,表格對角線上的數(shù)據(jù)較大。這說明,有相當(dāng)一部分學(xué)生在首份工作和長期工作意愿上保持了一致。在“跳槽者”中,比例最高的是從新媒體、公關(guān)廣告、傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)入非媒體,其次是從傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)入新媒體、或從新媒體轉(zhuǎn)入公關(guān)廣告。極少有學(xué)生愿意先去非媒體,然后再去媒體。如果按照“擇業(yè)策略”統(tǒng)計,媒體工作的“死忠粉”占57.49%,“嘗試者”占16.91%,“晚進(jìn)者”占3.46%,“逃離者”占22.14%。

表2 本科新聞學(xué)子的擇業(yè)意愿變化(%)

(二)職業(yè)價值觀

本文通過測量學(xué)生對媒體工作十個方面的評價,反映學(xué)生的職業(yè)價值觀。表3顯示,學(xué)生對媒體工作的發(fā)展因素(3.41)評價較高,保健因素(2.11)和聲望因素(2.90)兩項(xiàng)均值都低于中值3,呈負(fù)面評價。具體十個方面,學(xué)生最不認(rèn)同“媒體工作穩(wěn)定、壓力小”(1.83),其次是“媒體工作同事關(guān)系簡單”(2.23)、“媒體工作收入高、福利好”(2.27)；最認(rèn)同的是“媒體工作與專業(yè)對口”(3.73)、“媒體工作符合我的興趣”(3.47)、“媒體工作能證明自身價值”(3.34)。男女生的態(tài)度在四項(xiàng)上有顯著差異。其中男生對“媒體工作穩(wěn)定、壓力小”的評價高于女生,女生在“媒體工作與專業(yè)對口”“媒體工作符合我的興趣”“媒體工作自主性大”三項(xiàng),即“發(fā)展因素”的評價高于男生?？傮w上,無論男生還是女生,對保健因素的現(xiàn)狀評價均最低。

表3 本科新聞學(xué)子對媒體工作的評價

注:括號外為均值,括號內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)差,***p<0.001,**p<0.01,Ns為不顯著。

另一個指標(biāo)的測量結(jié)果也對此有所印證。在回答“如果成為媒體從業(yè)者,你認(rèn)為自己最可能遇到的困境”時,選擇“工作壓力大”“收入不高”“個人發(fā)展空間小”“新聞管理嚴(yán)”的分別占34.99%、23.02%、18.96%和10.36%,“家人不支持”等其他因素占12.67%。卡方檢驗(yàn)顯示,不同性別、年級、專業(yè)、擇業(yè)策略的學(xué)生均沒有顯著差異。

(三)擇業(yè)意愿的影響因素

1.首份工作

首份工作意愿的回歸分析結(jié)果見表4。控制了其他變量,相對于傳統(tǒng)媒體,高年級學(xué)生更傾向于去公關(guān)廣告和非媒體就業(yè),其機(jī)率分別是低年級學(xué)生的1.724倍和2.622倍；傳播類專業(yè)學(xué)生選擇去新媒體、公關(guān)廣告、非媒體就業(yè)的機(jī)率,分別是新聞類學(xué)生的1.985倍、5.021倍和2.566倍；其他傳媒類專業(yè)學(xué)生選擇去新媒體、公關(guān)廣告、非媒體就業(yè)的機(jī)率,分別是新聞類學(xué)生的2.043倍、3.372倍、3.551倍。211高校學(xué)生想去傳統(tǒng)媒體工作(相對于新媒體)的機(jī)率是非211高校學(xué)生的1.572倍。媒體業(yè)務(wù)技能越好的學(xué)生,越傾向于在傳統(tǒng)媒體工作；新媒體能力越強(qiáng)的同學(xué),越不想在傳統(tǒng)媒體工作,但這兩項(xiàng)的影響作用均不顯著。

在社會資本方面,相對于傳統(tǒng)媒體,在媒體行業(yè)有家庭關(guān)系的學(xué)生,選擇首份工作時不傾向于去新媒體和非媒體,更傾向于去公關(guān)廣告行業(yè)；實(shí)習(xí)崗位越多的學(xué)生,越傾向于去新媒體和公關(guān)廣告,越不想去非媒體；實(shí)習(xí)越久的學(xué)生,越想去新媒體,越不想去公關(guān)廣告和非媒體。但這幾項(xiàng)的影響作用也都未達(dá)顯著水平。

在職業(yè)價值觀方面,媒體工作發(fā)展因素評價每增加一個單位,相對于傳統(tǒng)媒體,首份工作想去新媒體、公關(guān)廣告、非媒體的機(jī)率,分別下降29.5%、44.7%和58.5%。聲望因素每增加一個單位,想去非媒體工作的機(jī)率下降25.9%,想去新媒體和公關(guān)廣告的機(jī)率也降低,但未達(dá)顯著。

控制變量中的性別對首份工作意愿有顯著影響,女生更傾向于在傳統(tǒng)媒體就業(yè),想去新媒體和非媒體的機(jī)率分別是男生的58.5%、53.6%。相對于傳統(tǒng)媒體,專業(yè)性大學(xué)學(xué)生想去公關(guān)廣告行業(yè)的機(jī)率是綜合性大學(xué)學(xué)生的38.1%；理工類大學(xué)學(xué)生想去公關(guān)廣告、非媒體的機(jī)率分別是綜合性大學(xué)學(xué)生的20.6%、23.1%。

2.長期工作

長期工作意愿的回歸結(jié)果見表5。人力資本方面,年級、專業(yè)依然是顯著影響因素?？刂屏似渌兞?高年級學(xué)生想去新媒體、公關(guān)廣告、非媒體就業(yè)(相對于傳統(tǒng)媒體)的機(jī)率分別是低年級的1.624倍、1.858倍、2.351倍；傳播類專業(yè)學(xué)生想去新媒體、公關(guān)廣告、非媒體就業(yè)(相對于傳統(tǒng)媒體)的機(jī)率分別是新聞類專業(yè)的1.834倍、3.275倍、2.592倍；其他傳媒類專業(yè)學(xué)生想去新媒體、公關(guān)廣告、非媒體(相對于傳統(tǒng)媒體)的機(jī)率分別是新聞類專業(yè)的2.708倍、3.505倍、3.072倍。211高校學(xué)生更傾向于留在傳統(tǒng)媒體,黨員更傾向于去公關(guān)廣告和非媒體,媒體業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的學(xué)生不愿意留在傳統(tǒng)媒體,但上述情況均未達(dá)顯著水平。新媒體技能越強(qiáng)的學(xué)生,越傾向于去傳統(tǒng)媒體之外就業(yè)。

表4 首份工作意愿的多元logistic回歸模型分析

注:*p< 0.05,**p< 0.01,***p< 0.001。1參考類別為“男生”；2參考類別為“原籍縣城及以下”；3參考類別為“綜合性大學(xué)”；4參考類別為“低年級”；5參考類別為“新聞類專業(yè)”；6參考類別為“非211高?！?；7參考類別為“非黨員”；8參考類別為“在傳媒業(yè)無家庭關(guān)系”。

在社會資本方面,在傳媒業(yè)有家庭關(guān)系的學(xué)生,更不想去傳統(tǒng)媒體；實(shí)習(xí)崗位越多的學(xué)生,相比傳統(tǒng)媒體,更想去新媒體,更不想去公關(guān)廣告和非媒體；實(shí)習(xí)時間越長的學(xué)生,長期工作越想留在傳統(tǒng)媒體。但上述趨勢均沒有達(dá)到統(tǒng)計上的顯著性。

在職業(yè)價值觀方面,媒體工作發(fā)展因素評價每增加一個單位,長期工作想去新媒體、公關(guān)廣告、非媒體(相對于傳統(tǒng)媒體)的機(jī)率,分別下降40.3%、39.2%和53.1%。媒體工作保健因素和聲望因素的評價水平,對長期工作選擇去非媒體有負(fù)向作用,保健因素、聲望因素評價每增加一個單位,想去非媒體(相對于傳統(tǒng)媒體)的機(jī)率分別降低26.7%和23.3%。

在控制變量中,性別對學(xué)生長期工作意愿沒有顯著影響。較之于綜合性大學(xué),專業(yè)性大學(xué)、理工類大學(xué)的新聞學(xué)子,長期工作更愿意在傳統(tǒng)媒體行業(yè)。

3.擇業(yè)策略

表6呈現(xiàn)了擇業(yè)策略這一動態(tài)過程的回歸分析結(jié)果。從人力資本方面看,高年級學(xué)生較不愿意成為傳媒業(yè)職場的“死忠粉”,采用“晚進(jìn)者”“逃離者”策略的人,在機(jī)率上分別是“死忠粉”的2.181倍和2.179倍。其他傳媒類專業(yè)學(xué)生采用“逃離者”策略的機(jī)率(相對于“死忠粉”)是新聞類專業(yè)學(xué)生的1.8倍。黨員采用“逃離者”策略的機(jī)率(相對于“死忠粉”)是非黨員學(xué)生的1.724倍。211高校、媒體業(yè)務(wù)技能和新媒體能力越強(qiáng)的學(xué)生,越不愿意成為傳媒行業(yè)的“死忠粉”。

在社會資本方面,總體上看,在傳媒業(yè)有家庭關(guān)系的學(xué)生,更不愿意采用“死忠粉”策略；媒體實(shí)習(xí)崗位越多的學(xué)生,越傾向于成為“死忠粉”；媒體實(shí)習(xí)時間越久的學(xué)生,越傾向于采用“晚進(jìn)者”或“死忠粉”策略進(jìn)入傳媒業(yè)。但上述方面的影響作用均不顯著。

在職業(yè)價值觀方面,越認(rèn)可傳媒業(yè)保健因素的學(xué)生,越傾向于成為“死忠粉”,保健因素評價每增加一個單位,采取“嘗試者”或“逃離者”策略的機(jī)率,相對于“死忠粉”降低35.6%和30.7%。發(fā)展因素評價每增加一個單位,采取“晚進(jìn)者”和“逃離者”策略的機(jī)率,相對于“死忠粉”降低47.6%和46.2%。聲望因素評價每增加一個單位,采取“逃離者”策略的機(jī)率,相對于“死忠粉”降低30.2%?？傮w上看,對傳媒業(yè)工作各方面現(xiàn)狀越認(rèn)可的學(xué)生,越可能成為“死忠粉”。

從控制變量看,女生成為“逃離者”(相對于“死忠粉”)的機(jī)率是男生的64.9%；原籍城市的學(xué)生成為“晚進(jìn)者”(相對于“死忠粉”) 的機(jī)率是原籍縣城及以下學(xué)生的47%；專業(yè)性、理工類大學(xué)學(xué)生成為“嘗試者”和“逃離者”(相對于“死忠粉”)的機(jī)率,比綜合性大學(xué)的學(xué)生要低一些。

表5 長期工作意愿的多元logistic回歸模型分析

注:*p< 0.05,**p< 0.01,***p< 0.001。1參考類別為“男生”；2參考類別為“原籍縣城及以下”；3參考類別為“綜合性大學(xué)”；4參考類別為“低年級”；5參考類別為“新聞類專業(yè)”；6參考類別為“非211高校”；7參考類別為“非黨員”；8參考類別為“在傳媒業(yè)無家庭關(guān)系”。

表6 擇業(yè)策略類型的多元logistic回歸模型分析

(續(xù)表)

注:*p< 0.05,**p< 0.01,***p< 0.001。1參考類別為“男生”；2參考類別為“原籍縣城及以下”；3參考類別為“綜合性大學(xué)”；4參考類別為“低年級”；5參考類別為“新聞類專業(yè)”；6參考類別為“非211高校”；7參考類別為“非黨員”；8參考類別為“在傳媒業(yè)無家庭關(guān)系”。

五、結(jié)論與討論

本文以實(shí)證研究方法,呈現(xiàn)了新媒體環(huán)境下本科新聞學(xué)子對首份工作、長期工作的擇業(yè)意愿,比較了不同學(xué)生群體在擇業(yè)意愿上的差異,并從職業(yè)價值觀、人力資本、社會資本三個方面探討了影響擇業(yè)意愿的顯著因素。研究的主要結(jié)論是:

第一,本科新聞學(xué)子畢業(yè)時的首次求職,“專業(yè)對口”的主觀愿望較為強(qiáng)烈。這種“對口”,既體現(xiàn)為有近75%的學(xué)生把去媒體作為第一份工作的首選,也體現(xiàn)為在媒體細(xì)分領(lǐng)域,新聞類的學(xué)生更傾向于去傳統(tǒng)媒體、傳播類的學(xué)生更傾向于去公關(guān)廣告業(yè)。與智利、英國等學(xué)者針對國外新聞學(xué)子的調(diào)查相比,中國學(xué)生對傳媒行業(yè)的從業(yè)意愿并不低。這一發(fā)現(xiàn)應(yīng)該會讓新聞教育界感到些許欣慰與自信。那么,新的問題來了:既然75%的本科新聞學(xué)子對媒體工作懷有興趣,那為什么最終只有20%左右的人進(jìn)入傳媒行業(yè)呢？我們認(rèn)為原因主要有二:擇業(yè)意愿本身就是個動態(tài)變化的過程,會隨著學(xué)生對專業(yè)和行業(yè)的進(jìn)一步認(rèn)知、對自身能力興趣更清晰的定位、社會實(shí)習(xí)等情況不斷變化調(diào)整。更重要的是,態(tài)度與行為是兩個不同的概念。學(xué)生有“專業(yè)對口”的良好意愿,但就業(yè)行為最終達(dá)成,還受到崗位提供、能力滿足、福利待遇、發(fā)展空間、家庭因素等多方影響。尤其是進(jìn)入大四后,學(xué)生經(jīng)歷長達(dá)十個月的“校招”,美好的愿望往往被嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)所擊碎。因此,學(xué)校今后要重點(diǎn)加強(qiáng)有針對性的信息提供和就業(yè)輔導(dǎo),在保護(hù)學(xué)生專業(yè)對口的主觀愿望同時,通過校內(nèi)外對接、全媒體能力培養(yǎng)、就業(yè)崗位開拓等手段,助力學(xué)生擇業(yè)意愿的最終達(dá)成。

第二,對大多數(shù)本科新聞學(xué)子來說,媒體工作呈現(xiàn)出“過渡性職業(yè)”特點(diǎn),存在從媒體向非媒體的職業(yè)意愿遷移。實(shí)證數(shù)據(jù)顯示,有近四成學(xué)生愿意把公務(wù)員、事業(yè)單位、各類企業(yè)等非媒體作為自己的長期工作。無論是全體受訪者還是不同亞群體,在首份工作和長期工作意愿上,大多會經(jīng)歷從媒體向非媒體的職業(yè)意愿遷移。首份工作想去媒體,反映了大部分人尚存的“專業(yè)情感”；進(jìn)入媒體行業(yè)后,“工作壓力大、收入低”等預(yù)期困境,則會消解他們中多數(shù)人的職業(yè)熱情,促使他們離開傳媒業(yè)。從媒體到非媒體,擇業(yè)策略反映了學(xué)生們“去理想化”的過程,也是他們逐漸向社會現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的過程。在職業(yè)流向上,想從傳媒業(yè)跳槽去其他行業(yè)的“嘗試者”占16.91%,從其他行業(yè)想再進(jìn)入傳媒業(yè)的“晚進(jìn)者”僅為3.46%,更有近四分之一的學(xué)生,從一開始就不想涉足傳媒業(yè),成為堅(jiān)定的“逃離者”。這也說明,一方面,當(dāng)下青年人就業(yè)選擇多元化,職業(yè)忠誠感具有不確定性,體現(xiàn)出更強(qiáng)的自主意識、自我意識和個性意識；另一方面,也反映出傳統(tǒng)媒體對青年精英人才的吸引力有所下滑,主流媒體要保持持續(xù)的人力資本增長具有挑戰(zhàn)性。對這種“過渡性職業(yè)”現(xiàn)象和趨勢,也不必太過擔(dān)憂,伴隨互聯(lián)網(wǎng)和公共傳播業(yè)的興起,包括平臺媒體(類似騰訊、百度、今日頭條等)、自媒體(大量內(nèi)容創(chuàng)業(yè))、機(jī)構(gòu)媒體(類似政務(wù)新媒體)等對內(nèi)容生產(chǎn)者的需求越來越大,將給新聞學(xué)子就業(yè)選擇提供更多機(jī)會。

第三,媒體行業(yè)對本科新聞學(xué)子的吸引力,主要體現(xiàn)在“發(fā)展因素”方面。這一結(jié)果與國外學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)比較一致。在組織行為學(xué)中,馬斯洛(Maslow)的“需求層次理論”認(rèn)為,從生理需求、安全需求,到社交需求、尊重需求,再到自我實(shí)現(xiàn)需求,是逐級遞進(jìn)的過程,五種需求存在層級關(guān)系和優(yōu)先級,只有低層次的需求得到滿足,才能提升到較高層次。因此,學(xué)生們主要鑒于“發(fā)展因素”才選擇去媒體業(yè)工作的擇業(yè)動機(jī)并不令人樂觀,甚至讓我們對他們的未來充滿憂慮。工資待遇、薪酬福利等“保健因素”尚未滿足,行業(yè)前景、社會地位等“聲望因素”也不行,過于“理想化”地去追求“發(fā)展因素”,最終就是失望帶來工作熱情迅速消解。奧爾德弗(Alderfer)的ERG理論指出,當(dāng)尋求高層次需要的企圖受挫后,會導(dǎo)致人們向較低層次需要的回歸并有所增加。具體到學(xué)生的情況,他們懷著“個人發(fā)展”的美好愿望進(jìn)入媒體,往往發(fā)現(xiàn)并不是這樣時,會增強(qiáng)對收入、待遇等的期望,但這些方面媒體又不能滿足,最終的結(jié)果,很可能就是離開。這也從理論上解釋了,為什么這么多的學(xué)生僅僅把傳媒工作作為“啟動性過渡職業(yè)”。另一個方面,麥可思《2017年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示,畢業(yè)半年內(nèi)離職率較高的多為傳媒、藝術(shù)類,以實(shí)證數(shù)據(jù)支持了這個判斷。

第四,職業(yè)價值觀和人力資本,是影響擇業(yè)意愿的主要因素。研究發(fā)現(xiàn),本科新聞學(xué)子擇業(yè)時的考慮因素：一是興趣,二是個人能力,第三才是社會關(guān)系。職業(yè)價值觀反映了擇業(yè)的主觀動機(jī),對傳媒業(yè)發(fā)展因素、保健因素、聲望因素現(xiàn)狀評價越高的學(xué)生,越傾向于留在傳統(tǒng)媒體成為“死忠粉”；反之,則可能從一開始就成為“逃離者”。這個意義上說,去還是不去媒體工作,最主要基于學(xué)生個人興趣。除興趣之外,個人實(shí)力——人力資本也很重要。年級越高、新媒體技能越強(qiáng)的人,越不愿意去傳統(tǒng)媒體,轉(zhuǎn)而進(jìn)入新媒體、公關(guān)廣告、非媒體。從薪資待遇、個人發(fā)展等方面看,這些行業(yè)的“性價比”顯然都比傳統(tǒng)媒體要好。盡管效應(yīng)尚不顯著,但211高校的學(xué)生更想以“嘗試者”“逃離者”策略最終“拋棄”媒體業(yè),也一定程度上由于他們比非211高校的競爭者具備了更好的人力資本。需要指出的是,在其他研究中發(fā)現(xiàn)對學(xué)生職業(yè)選擇具有重要影響的“社會資本”的作用,對新聞學(xué)子的擇業(yè)意愿并不構(gòu)成顯著影響。我們認(rèn)為原因可能是:從用人機(jī)制上看,傳媒業(yè)有自己的特殊性,一般要經(jīng)過相當(dāng)長時間的實(shí)習(xí)/見習(xí)期,這個過程主要靠“個人作品”等硬實(shí)力,與其他行業(yè)直接招聘入職的用人形式有較大差別。因此,即使在校期間實(shí)習(xí)崗位多、時間長、人脈廣,但最終與能否被留用的關(guān)系其實(shí)也不大。媒體從業(yè)機(jī)會的最終獲得,主要還得看個人興趣和能力。影響因素分析顯示,學(xué)生們對這一點(diǎn)認(rèn)得很清楚。這也一定程度上反映了新聞學(xué)子身上既具有一定的理想主義色彩,又對社會現(xiàn)實(shí)有著較清晰地認(rèn)知,既出世又入世,對工作機(jī)會的選擇的確是非?！袄硇浴钡?。

作為一項(xiàng)探索性的研究,受制于條件,本文主要采用截面數(shù)據(jù),分析本科新聞學(xué)子對未來工作行業(yè)的選擇意愿和影響因素，事實(shí)上,擇業(yè)意愿還包括對收入、地域等方面的選擇。同時,擇業(yè)意愿是一個動態(tài)變化的過程,采用追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析更為合適,這些都是今后研究可以進(jìn)一步完善的方向。

注釋:

① 胡正榮、冷爽:《新聞傳播學(xué)類學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及難點(diǎn)》,《新聞戰(zhàn)線》,2016年第11期。

② 全媒派:《還有多少90后肯去媒體搬磚？2016傳媒畢業(yè)生就業(yè)意愿大調(diào)查！》,2016年12月,http://mini.eastday.com/mobile/161212113119611.html,2018年4月13日。

③ 庹繼光:《一位新聞傳播學(xué)教授的分析與思考——傳媒專業(yè)畢業(yè)生:如何應(yīng)對多元就業(yè)新挑戰(zhàn)》,《中國記者》,2017年第2期。

④ 王冠宇:《職業(yè)選擇理論簡評》,《人口與經(jīng)濟(jì)》,2009年第s1期。

⑤ Parsons.F.(1909).ChoosingaVocation,Houghton Mifflin,p.148.

⑥ Holland.J.L.(1995).MakingVocationalChoices:aTheoryofVocationalPersonalitiesandWorkEnvironments.British Journal of Guidance & Counselling,(1),pp.153-154.

⑦ 凌文輇、方俐洛:《我國大學(xué)生的職業(yè)價值觀研究》,《心理學(xué)報》,1999年第3期。

⑧ 鄭潔、閻力:《職業(yè)價值觀研究綜述》,《中國人力資源開發(fā)》,2005年第11期。

⑨ Blau.P.M.& Duncan.O.D.(1967).TheAmericanOccupationalStructure. American Journal of Sociology,33(2),p.296.

⑩ 宛恬伊:《大學(xué)生職業(yè)地位獲得實(shí)證研究》,《青年研究》,2005年第12期。