劉蓉 唐海鵬

〔關(guān)鍵詞〕心理?。挥亚?；誤會(huì)

〔中圖分類號(hào)〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684（2018）26-0067-04

【劇情簡(jiǎn)介】

曉晴是一名自外縣到市重點(diǎn)中學(xué)求學(xué)的高中生，喜歡畫(huà)畫(huà)，性格沉默內(nèi)向，家里經(jīng)濟(jì)情況不太好，平常總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，顯得有點(diǎn)不合群。而同寢室的其他三個(gè)女孩穆穆、蕓兒、阿楠都來(lái)自本市，她們很快打成一片，同吃同住，宛如姐妹。 盡管存在著經(jīng)濟(jì)、文化差異，穆穆、蕓兒、阿楠內(nèi)心里仍把曉晴視作好友，在始終不傷害曉晴自尊的前提下，默默幫助她。一場(chǎng)小小的誤會(huì)中，她們之間的友情能否經(jīng)受住考驗(yàn)？

【主要人物】

曉晴：從外縣考進(jìn)省重點(diǎn)中學(xué)的繪畫(huà)藝術(shù)生，家境一般，但執(zhí)著追求著自己的美術(shù)夢(mèng)。性格靦腆，懂事，平常話較少。

穆穆：思想簡(jiǎn)單，開(kāi)朗活潑，容易沖動(dòng)，吃貨一枚。

蕓兒：班長(zhǎng)，心思縝密，精通班里各位同學(xué)信息，關(guān)心同學(xué)。但瑣事繁多，難免大腦斷路。

阿楠：沉著冷靜，喜歡畫(huà)畫(huà)，欣賞曉晴，兩個(gè)人經(jīng)常聊天，關(guān)系較好。

【心理劇技術(shù)】

角色扮演，旁白

第一幕

校園街頭，晚飯后。

穆穆、蕓兒、阿楠從餐館走出，向?qū)γ嫱ァ?/p>

穆穆：那不是曉晴嗎？她趴在那櫥窗上做什么？

蕓兒：是啊，最近一段時(shí)間中午我經(jīng)?？匆?jiàn)她跑到對(duì)面的文具店去，但是好像又沒(méi)買(mǎi)什么東西。問(wèn)她干什么，她也不作聲。

阿楠：八卦時(shí)間到，哈哈，據(jù)我所知，她是想買(mǎi)一套中意的畫(huà)具，上次我偷偷跟在她后面瞄了一眼，不太便宜。

穆穆：有喜歡的，買(mǎi)上不就成了嗎？

阿楠：（尷尬地）可能……她最近……手頭……比較……緊。

蕓兒：（想了一會(huì)，頓悟）明天就是她的生日?。。ㄍＡ艘幌拢┮辉蹅儙退I(mǎi)個(gè)生日禮物？

阿楠：（高興地）嗯。

穆穆：（同時(shí)）好哇好哇。

第二幕

502寢室，晚自習(xí)后。

隨著一陣雜沓的跑步聲，阿楠背著手進(jìn)來(lái)了。

阿楠：（環(huán)顧了下四周，小聲地）曉晴不在吧？

穆穆：她剛剛回來(lái)了又出去了，好像有點(diǎn)不舒服，下去找醫(yī)務(wù)室老師拿感冒藥去了。（兩眼放光）怎么樣？

阿楠：（拿著買(mǎi)來(lái)的畫(huà)具，興奮地）按計(jì)劃進(jìn)行，喏，給你瞅瞅。

穆穆：（欣喜地接過(guò)）喲，真不錯(cuò)。雖然我是行外人，這點(diǎn)鑒別力還是有的。曉晴真是好眼光啊。（伸手遞給蕓兒）

阿楠：憋死我了，我上個(gè)廁所去，你們先瞅瞅，待會(huì)記得放我包里，別讓她看到了，到時(shí)候就沒(méi)有驚喜了。

蕓兒：（仔細(xì)看了看）是挺……

這時(shí)曉晴突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，蕓兒慌忙地塞進(jìn)身旁的阿楠的那個(gè)粉色的書(shū)包里。

曉晴：（無(wú)精打采地，聲音極弱）好困啊，你們都還沒(méi)睡啊……我先睡了……

阿楠：（從廁所出來(lái)，探清情況，小聲對(duì)蕓兒）放回去了嗎？沒(méi)被發(fā)現(xiàn)吧？

蕓兒用手比了個(gè)ok的手勢(shì)。

阿楠：哎呀，今天真是累死了，洗洗睡覺(jué)啦。

第三幕

502寢室，第二天早上八點(diǎn)。

鬧鈴響了，曉晴揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，雖然還是有氣無(wú)力的，但是好在頭已經(jīng)不暈了，于是坐起來(lái)，室友都早已去上課了。

曉晴：（小聲嘀咕）昨天晚上跟班主任請(qǐng)了兩節(jié)課的假，那就到校外好好吃個(gè)早餐再回教室上課吧。

（起床，洗漱，然后背包）（旁白）咦，奇怪，今天包怎么重了些？看來(lái)病還沒(méi)好呀……

（走到櫥窗旁） （旁白）那是一個(gè)冬天的早晨，往櫥窗的一瞥讓我記掛了整個(gè)冬天。一天天看著時(shí)光流走，一天天看著它蒙上一層銀蓑。雖然近在咫尺，卻好似隔了一層銅墻鐵壁，但在那一刻，我知道我還是當(dāng)初的那個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小孩。（自語(yǔ)）我相信有一天我一定可以把你帶回家的。

第四幕

第一節(jié)課課間，教室外。

阿楠：（匆匆跑過(guò)來(lái)，滿臉焦急地喊道）穆穆！穆穆！

穆穆：（回過(guò)頭）嗯？發(fā)生什么了，阿楠？

阿楠：（氣喘吁吁，緩了一口氣）我買(mǎi)的新畫(huà)具不翼而飛了，你看到了沒(méi)？

穆穆：（驚愕）昨天買(mǎi)的那個(gè)？今天就不見(jiàn)了??！去問(wèn)下別的同學(xué)吧。

……

阿楠：（對(duì)同學(xué)甲，雙手描述狀）就是一個(gè)畫(huà)具，還是包裝好了的，看到?jīng)]有？

同學(xué)甲：沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，我留心幫你找下吧。

阿楠：（對(duì)同學(xué)乙，雙手描述狀）一個(gè)包裝好了的畫(huà)具你有沒(méi)有看到啊……

同學(xué)乙：沒(méi)有。（想了一會(huì)兒）……你們寢室，曉晴不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？（停了一會(huì)兒）今天上午到現(xiàn)在她還沒(méi)來(lái)，會(huì)不會(huì)是……

阿楠：（堅(jiān)定地）絕對(duì)不可能，肯定不是她，她不是這種人，到底被誰(shuí)拿走了？蕓兒你昨天確定放進(jìn)我書(shū)包了嗎？

蕓兒：當(dāng)然呀，我很確定。

上課鈴聲響了，大家都回到自己的座位上。

第五幕

教室，第二節(jié)課課間。

大家跑完操后回到教室，又聚在阿楠的座位周圍討論起這件事來(lái)，正當(dāng)大家七嘴八舌地發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，曉晴慢騰騰地從教室外走進(jìn)來(lái)，看到大家都圍在阿楠的座位旁在討論什么，覺(jué)得很奇怪，但是曉晴的感冒還沒(méi)有完全好，所以什么也沒(méi)說(shuō)就走到自己的座位坐了下去，把書(shū)包放在桌上并趴在書(shū)包上。

穆穆：曉晴，你來(lái)了啊，你有沒(méi)有看見(jiàn)阿楠的新畫(huà)具？

曉晴：（懵懵懂懂）沒(méi)有，什么畫(huà)具呀？

穆穆：（帶著疑惑）昨天你進(jìn)寢室時(shí)我們正在看的畫(huà)具呀，你真沒(méi)看到？

曉晴：（莫名其妙）昨天晚上？我不知道呀，昨天暈暈沉沉的。

曉晴說(shuō)完又趴在書(shū)包上。

同學(xué)甲：曉晴你來(lái)了？班主任喊你去辦公室。

曉晴：（有氣無(wú)力地）好，知道了，謝謝你呀。

曉晴站起來(lái)走了出去，這時(shí)同桌走過(guò)來(lái)一不小心撞了曉晴一下，“嘩啦”一聲，書(shū)包里的東西掉了出來(lái)，這時(shí)，穆穆的眼神被地上的一樣?xùn)|西吸引了。

穆穆：（語(yǔ)無(wú)倫次）啊啊啊，阿楠！在這里……

隨著穆穆的驚叫聲，大家的目光都被吸引過(guò)來(lái)了。

阿楠：（愣住了）（旁白）怎么……難道……我相信她。就算真的是她拿了也沒(méi)關(guān)系，反正是買(mǎi)來(lái)送給她的。只是，待會(huì)要不要找她問(wèn)清楚呢？

此時(shí)曉晴走了進(jìn)來(lái)，剛才班主任喊她去是問(wèn)她感冒好點(diǎn)沒(méi)有，再走進(jìn)教室后，曉晴明顯感到氣氛跟剛才不一樣了，大家的目光都注視在自己身上，曉晴覺(jué)得渾身不自在，走到自己的座位上坐下。

同學(xué)乙：（走到曉晴身邊，拿起剛才從曉晴書(shū)包里掉出來(lái)的畫(huà)具很氣憤地問(wèn)）曉晴，這是什么？你剛不是說(shuō)沒(méi)看到過(guò)阿楠的畫(huà)具嗎？怎么從你的書(shū)包里掉出來(lái)了？

曉晴：（尷尬）我……我……這是什么？我不知道呀……怎么會(huì)在我的書(shū)包里……

同學(xué)乙：（翻白眼，譏諷的口氣）那我們又怎么知道，它如何自己長(zhǎng)腳跑到你包里的？

曉晴：（語(yǔ)無(wú)倫次）可是……我真的不知道是怎么回事啊……今天我整個(gè)都是暈的……

曉晴：（轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)著穆穆焦急地）穆穆，穆穆，你是相信我的對(duì)嗎？我真的沒(méi)有拿呀，我不知道怎么回事。

穆穆看著曉晴，欲言又止，終究什么也沒(méi)說(shuō)。

曉晴：（拉著阿楠的手，期盼的眼神）阿楠，你是知道我的，對(duì)不對(duì)？

阿楠：（猶豫了一下，最終下了決心）我當(dāng)然是相信你的，可是，你可以告訴我們事實(shí)的真相嗎？

曉晴看著阿楠，難以置信地?fù)u了搖頭，眼神慢慢黯淡下來(lái)，放開(kāi)阿楠的手，嘴巴張了一下，什么也沒(méi)說(shuō)出口，然后低下了頭。

同學(xué)乙：（陰陽(yáng)怪氣）喲，證據(jù)確鑿，竟然還想抵賴，臉皮夠厚的呀……

曉晴臉上一陣青一陣白，同學(xué)們也開(kāi)始在背后指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛，曉晴覺(jué)得渾身長(zhǎng)滿了嘴也說(shuō)不清楚，于是，難過(guò)地低下頭趴在桌上默默地啜泣起來(lái)，上課鈴聲響了蕓兒走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室氣氛不對(duì)。

蕓兒：穆穆，怎么了？剛被老師叫去辦公室了，怎么覺(jué)得教室里氣氛不對(duì)呀？曉晴怎么了？

穆穆把整件事跟蕓兒敘述了一遍，蕓兒正要說(shuō)點(diǎn)什么，老師走了進(jìn)來(lái)，剛才鬧哄哄的教室頓時(shí)靜了下來(lái)，曉晴抬起頭，擦干了眼淚……

下課鈴聲響了，穆穆、蕓兒、阿楠三人湊到一起不知道嘀咕什么，曉晴趴在桌上，索然無(wú)味。

第六幕

502寢室，第二天中午。

下課鈴響，同學(xué)們拿起書(shū)包就往食堂沖去，穆穆、阿楠、蕓兒也收拾好書(shū)包急急忙忙地跑了出去。曉晴沒(méi)有動(dòng)，依然坐在座位上，看著窗外川流不息的人群，覺(jué)得孤獨(dú)、委屈，眼淚不停地往下流，過(guò)了一會(huì)，站起來(lái)背起書(shū)包向食堂走去。吃完飯，曉晴回到寢室，發(fā)現(xiàn)她們?nèi)诉€沒(méi)回來(lái)，曉晴獨(dú)自坐在凳子上，回想這一上午發(fā)生的事，卻怎么也想不出所以然來(lái)。曉晴站起來(lái)，環(huán)顧四周，平時(shí)這個(gè)時(shí)候?qū)嬍依锟偸囚[哄哄的，她們?nèi)齻€(gè)人只要在一起總是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，吵死了?？墒乾F(xiàn)在……這時(shí)，曉晴的手機(jī)響了，曉晴接通電話。

曉晴：（帶著哭腔）媽媽，我想你了。

媽媽：（開(kāi)心）曉晴呀，媽媽也想你呀，今天是你的生日，祝你16歲生日快樂(lè)，媽媽給你買(mǎi)的新書(shū)包，你喜歡嗎？聽(tīng)售貨員說(shuō)，這款書(shū)包是今年賣得最好的一款書(shū)包，很多女孩都喜歡呢。

曉晴：（聲音悶悶地）嗯，謝謝媽媽。

媽媽：（詫異）曉晴，怎么了呢？發(fā)生什么事，怎么哭了呢？

曉晴把今天上午發(fā)生的事跟媽媽說(shuō)了一遍。

媽媽：（沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)氣溫柔）曉晴呀，媽媽相信你不會(huì)做這種事的，我想了解你的同學(xué)肯定也會(huì)相信你的，但是，哭和逃避是解決不了問(wèn)題的，有了誤會(huì)要想辦法解釋才行呢。

曉晴覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，但還是猶豫要不要去解釋，她怕其他人不相信。

第七幕

502寢室，第二天下了晚自習(xí)。

一下午，曉晴的心情都不好，穆穆、蕓兒、阿楠也好像有什么秘密似的，其他同學(xué)沒(méi)有再說(shuō)這件事了。事情似乎已經(jīng)過(guò)去了，一切都回到了原來(lái)的狀態(tài)，只是，曉晴心里是敏感的，她很清楚地察覺(jué)到有些不一樣了。一下晚自習(xí)，穆穆、蕓兒和阿楠就跑了，沒(méi)有喊曉晴。因?yàn)榕聦擂危幌牒退齻內(nèi)齻€(gè)人碰面，曉晴故意磨蹭到很晚才回寢室。

曉晴：（站在宿舍樓下，看下自己的手表，小聲嘀咕）這個(gè)時(shí)候她們應(yīng)該睡了吧。

曉晴抬起頭看看自己的寢室，燈果然已經(jīng)熄了，曉晴放心地上了樓，掏出鑰匙正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)“咯吱”一聲突然彈開(kāi)了，穆穆、阿楠、蕓兒三人笑意盈盈地捧著一個(gè)插了“15”字樣蠟燭的蛋糕出現(xiàn)在曉晴的面前。

蕓兒：（大聲地笑著）曉晴，生日快樂(lè)！知道你喜歡吃草莓，我們今天特意去定了個(gè)草莓蛋糕，感動(dòng)吧，哈哈。

穆穆：（伸出手去敲了一下曉晴的頭）死曉晴，你跑哪里去了，我們等了你好久，都快睡著了。

曉晴摸了摸自己的頭，看著她們，心里覺(jué)得暖暖的，眼淚不由自主地流了下來(lái)，心想：幸好，你們沒(méi)有走遠(yuǎn)。

阿楠：（用雙手擦去曉晴的眼淚）今天上午發(fā)生的事情，我們感到很抱歉，因?yàn)槭虑榘l(fā)生太突然了，我們不知道該怎么辦，現(xiàn)在我們正式向你道歉，是我們錯(cuò)了，就你的為人，我們不該懷疑你的，我們應(yīng)該堅(jiān)定地站在你的身邊，然后共同去面對(duì)問(wèn)題的。

此時(shí)曉晴哭得更厲害了，只是這次的哭是被理解后情緒的釋放。

穆穆：曉晴，我們都已經(jīng)道歉啦，你別哭啦，過(guò)生日哭的話許的愿望會(huì)不靈驗(yàn)的啦。

蕓兒：（把曉晴的書(shū)包從肩上拿下來(lái)準(zhǔn)備放在桌上）好啦好啦，現(xiàn)在該許生日愿望啦，穆穆，music走起。

阿楠：（眼睛被蕓兒手上曉晴的書(shū)包給吸引住了）曉晴，這是你的書(shū)包嗎？你什么時(shí)候換了新書(shū)包，你以前的書(shū)包不是藍(lán)色的嗎？

曉晴：（擦了擦眼淚）是呀，我媽媽昨天寄給我的呀，昨天因?yàn)楦忻傲耍^很暈，所以，換了新書(shū)包都沒(méi)跟你們說(shuō)，下了晚自習(xí)后我就把書(shū)包放桌上了呀，你們沒(méi)看到呀。

穆穆、蕓兒、阿楠三個(gè)人互相看了一眼，然后都搖了搖頭。

蕓兒：（反應(yīng)過(guò)來(lái)，敲了一下自己的頭）啊，你們倆的書(shū)包原來(lái)這么像呀，那昨天我放的包是阿楠的還是……

穆穆：（狠狠地打了一下蕓兒）那還用說(shuō)，你個(gè)豬腦子，肯定塞到曉晴的書(shū)包了。

蕓兒：（哭喪著臉）看來(lái)，我這個(gè)班長(zhǎng)腦袋瓜不經(jīng)用了，該下崗了。

大家都莞爾一笑，誤會(huì)解除。

阿楠：（打了一下蕓兒）你呀。（轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)著曉晴）曉晴，對(duì)不起，讓你受到傷害了，還好，第三節(jié)課課間的時(shí)候，蕓兒跟我們說(shuō)，我們不該懷疑你，因?yàn)槲覀兪峭槭桥笥?，后?lái)我們決定中午去定蛋糕，下午讀報(bào)課的時(shí)候，蕓兒在班上又跟其他同學(xué)說(shuō)了，在沒(méi)有調(diào)查清楚的情況下，不準(zhǔn)再在班上說(shuō)這件事了。

曉晴：（眼眶濕潤(rùn)了）原來(lái)還有這么多我不知道的故事，謝謝你們?cè)敢庀嘈盼?，如果沒(méi)有你們，我不知道事情會(huì)變成什么樣。

穆穆：好啦，別婆婆媽媽的啦，到底還許不許愿，吃不吃蛋糕呀。

蕓兒：就是一場(chǎng)誤會(huì)，臭穆穆，就知道吃吃吃，music走起。

阿楠：沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，誤會(huì)解除了就好。（停頓一下）別忘了正題哦。（高聲）3……2……1……

眾人：曉晴生日快樂(lè)！

曉晴：（抱著其他三個(gè)人）謝謝你們。

蕓兒：臭穆穆，快點(diǎn)啦，music走起，等一下宿管阿姨就來(lái)查房啦……

瞬間，《祝你生日快樂(lè)》的音樂(lè)聲占據(jù)了502寢室的每一寸空間，曉晴閉上眼睛，嘴角上揚(yáng)，開(kāi)始許愿，然后吹蠟燭。

穆穆：（拉著曉晴的手）曉晴，曉晴，快說(shuō)，你許了什么愿望？

蕓兒：（瞪了穆穆一眼）你個(gè)豬腦子，動(dòng)動(dòng)腳趾頭都知道曉晴肯定希望自己能成為蜚聲中外的著名畫(huà)家，哈哈……

阿楠：（拿出那套引發(fā)了風(fēng)波的畫(huà)具）曉晴，送你的生日禮物。

曉晴打開(kāi)包裝紙，瞪大了眼睛，這不正是自己非常想買(mǎi)的那套畫(huà)具嗎？

曉晴：（連忙還給阿楠）不不不，這太貴了，你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？你自己留著用吧。

穆穆：（得意地看著曉晴，用拇指指向自己）咳咳咳，曉晴，這就是你不對(duì)了，這不是阿楠一個(gè)人買(mǎi)的喲，俺和蕓兒也有份的，哈哈。

阿楠：曉晴，拿著吧，你不知道我們都很羨慕你能如此堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想，這真的只是我們的一份心意，一個(gè)人買(mǎi)確實(shí)有點(diǎn)貴，但是我們?nèi)齻€(gè)人一起出手的話，那就不是事啦，哈哈……

“502的，別吵了！”（宿管阿姨查房來(lái)了，音樂(lè)聲就此戛然而止，但曉晴此時(shí)心情燦若夏花。）

后記

這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了，那一年，我險(xiǎn)些與她們擦身而過(guò)。慶幸的是，她們終究沒(méi)有放開(kāi)我的手，讓我重新沐浴在陽(yáng)光下。如果沒(méi)有當(dāng)初的那一切，或許，我會(huì)永遠(yuǎn)凝滯在那個(gè)冬晨，是她們那份溫情的幫助，是她們那份對(duì)友情的堅(jiān)持，是她們那份化解矛盾的勇力，讓我從黑暗中重見(jiàn)光明。微雨新晴，六合清朗。愿我們每個(gè)人都能友善地對(duì)待別人，面朝大海，春暖花開(kāi)。

（作者單位：1.湖南省懷化市鐵路第一中學(xué)，懷化，418000；2. 西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，重慶，400715）

編輯/衛(wèi) 虹 終校/于 洪