趙榮莊
摘要:細(xì)節(jié)決定成敗,高考作文也是這樣。很多學(xué)生的考場作文分?jǐn)?shù)之所以不高,就是因為在具體作文的過程中,由于考場特殊的環(huán)境和時間等原因,有許多本該注意的細(xì)節(jié)被有意無意的忽略了?;谶@種想法,本文挑出幾個經(jīng)常被忽略的細(xì)節(jié)并闡明其值得注意的理由。
關(guān)鍵詞:細(xì)節(jié);提高;作文水平
對高考的考生來說,作文在語文試卷中的分量是不言而喻的,但想要得到比較理想的分?jǐn)?shù),未必就是一件容易的事情,因為大多數(shù)考生作文的時間是非常有限的,心情也是比較緊張的,以至于有些非常重要的細(xì)節(jié)被忽略了。不過,如果老師在指導(dǎo)學(xué)生作文的過程中適時強(qiáng)調(diào)和提醒,學(xué)生在這些方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,拿到高分也不是沒有可能。以下是我個人的看法,希望能助考生一臂之力。
1.文體選議論。理由:容易得高分。
高考作文雖然不限文體,但有高考狀元曾這樣總結(jié)自己的高考作文:“作文的復(fù)習(xí),一開始,大家都追求出新,其實只是文體創(chuàng)新,沒有什么思想內(nèi)容上的創(chuàng)新。后來意識到不能忽視基本技能的訓(xùn)練,終以一篇中規(guī)中矩的議論文拿到了高分。”某雜志曾輯錄過2003年全國普通高考的優(yōu)秀作文,據(jù)統(tǒng)計,所輯錄的83篇優(yōu)秀作文當(dāng)中,文體雖然多種多樣,但議論文最多,達(dá)32篇,占比近40%;其次才是散文,21篇;其它文體的文章加起來不過30篇,其中最多的是記敘文,也只有8篇。由此可見,選擇議論文體來完成高考考場作文,相對容易獲得高分。
2.擬個好標(biāo)題。理由:好題一半文。
人們常說:“好題一半文?!币馑际菢?biāo)題擬得好,其效果抵得過半篇文章。此話雖顯夸張,但我們無可否認(rèn),標(biāo)題之于文章,好比眼睛之于身體。眼睛雖小,然而必不可少,既不能可有可無,也不能有而無神。眼睛無神是身體缺少生命力的一種體現(xiàn),標(biāo)題不好是文章缺少感染力的一個標(biāo)志。好的標(biāo)題不但奪人眼目,而且能以少勝多,收到事半功倍之效。800多字的文章里,標(biāo)題的作用可謂舉足輕重。
3.開門要見山。理由:方便老師看。
文似看山不喜平,但是,你要表達(dá)的意思卻不能遮遮掩掩,尤其是考場作文,應(yīng)盡量做到開門見山。我們首先應(yīng)該想到的是,怎么能讓改卷老師在很短的時間內(nèi),明白你所要表達(dá)的主旨是什么。如果不是這樣,老師要在極短的時間內(nèi)對你這篇文章做出判斷,就有些犯難了。因此,他只能重點關(guān)注其中的幾個點,其余部分,多半只是做快速地掃描罷了。文章的開頭就是這幾個點的其中之一,這個地方能讓閱卷老師知道,你的文章扣不扣提,觀點明不明確。如果在這個地方,老師還看不明白你所要表達(dá)的觀點,他就還得繼續(xù)往下看。而往下看是需要花時間的,這毫無疑問會影響到老師閱卷的速度,就會影響到閱卷老師對你這篇文章的好感。俗話說:“與人方便,自己方便?!睆倪@個意義上講,我們方便了閱卷老師,其實也是在方便我們自己,這樣的好事,我們何樂而不為呢?
4.結(jié)尾應(yīng)點題。理由:中心更突出。
做事最忌虎頭蛇尾,寫作文也是這樣??紙鲎魑臅r間緊迫,不可能反復(fù)推敲,但是,有一點是必須要注意的,就是結(jié)尾要注意點題??紙鲎魑钠m然不長,但很多考生在作文這個環(huán)節(jié)是沒有太多的時間來反復(fù)推敲自己文章的結(jié)尾的,那么,最穩(wěn)妥的辦法就是在文章的結(jié)尾做好點題。更重要的是,篇末點題能讓文章的中心更加鮮明突出。我們常說:重要的話要說三遍。同樣的道理,在文章當(dāng)中重要的話也應(yīng)該要“說”三遍。當(dāng)然,所謂“三遍”,并不是簡單的重復(fù)。而點題,也有多種多樣的方式,只要能夠靈活運(yùn)用,也是可以收到平中見奇的效果的。況且,畫了龍,卻忘了點睛,也是不應(yīng)該的?。?/p>
5.字?jǐn)?shù)過800。理由:內(nèi)容不簡單。
高考作文的字?jǐn)?shù),一般要求不少于800字。這里邊似乎有這樣的意思:作為一個具有高中文化程度的學(xué)生,在規(guī)定的時間內(nèi),在作文題材料的范圍內(nèi),用一篇文章來表達(dá)自己的所見所聞所思所想,如果這篇文章少于800字,那么,想要表達(dá)的內(nèi)容,就很難達(dá)到相應(yīng)的深度和廣度。所以,我們雖然沒有時間也沒有必要把文章寫得很長,但超過800字應(yīng)該是一個最基本的要求。如果不滿800字,哪怕只是相差一兩行甚至幾個字,終究讓人覺得似乎缺胳膊少腿的樣子,讓人不免會生出些許遺憾。
6.文面求整潔。理由:老師更喜歡。
有專家曾做過這樣的試驗:一篇53分高考優(yōu)秀作文(北京卷),找了五位同學(xué)各抄一份,然后請了五位教師分別評分(教師之間不準(zhǔn)商議),結(jié)果大不相同,五份作文所得分?jǐn)?shù)由低到高排列分別是46分、50分、52分、54分、56分。雖然不同的教師對評分標(biāo)準(zhǔn)的理解會有誤差,但差距不至于如此之大,很大程度上是受了文面的影響。這個試驗有一定的可信度,我們應(yīng)該從中悟出一些作文的道理,與自己的具體實踐相結(jié)合,使自己得以進(jìn)一步提高,增加勝算的可能性。
總之,考場作文時間有限,但作文舉足輕重,若能于有限的時間內(nèi)注意并處理好這些細(xì)節(jié),作文水平一定會有相應(yīng)的提高,從而取得更好的成績。