鄭偉麗

摘要：由于電影教育的專業(yè)性以及實(shí)踐性，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，更加注重師生配比的均衡以及相關(guān)設(shè)備投入，本文以電影教育的標(biāo)桿單位——北京電影學(xué)院為研究藍(lán)本，截取“十三五”的開(kāi)局之年——2016年的相關(guān)數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)上對(duì)其專業(yè)化教育進(jìn)行量化研究。

關(guān)鍵詞：北京電影學(xué)院 專業(yè)教育 高基報(bào)表 數(shù)據(jù)

中圖分類號(hào)：J992 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）11-0147-02

經(jīng)過(guò)六十余年的發(fā)展，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要，北京電影學(xué)院設(shè)有表演學(xué)院、動(dòng)畫(huà)學(xué)院、攝影學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高職學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、導(dǎo)演系、文學(xué)院、攝影系、聲音學(xué)院、管理系、美術(shù)學(xué)院、電影學(xué)系、影視技術(shù)系、視聽(tīng)傳媒學(xué)院等十五個(gè)直屬院系，另有研究生院和基礎(chǔ)部?jī)蓚€(gè)教學(xué)單位，并成功申請(qǐng)到戲劇與影視學(xué)博士后科研流動(dòng)站。經(jīng)過(guò)幾代人的努力，目前已建成較為完備的電影學(xué)科專業(yè)體系，形成以“戲劇與影視學(xué)”為核心的，“單科指向、多科協(xié)同”的學(xué)科布局；形成以本科教學(xué)為主體，涵蓋專科、本科、碩士、博士和繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等多層次、多形式的電影專業(yè)人才培養(yǎng)體系。在發(fā)展過(guò)程中，由于電影教育的“專業(yè)性”“實(shí)踐性”，對(duì)于人才培養(yǎng)的師生比以及設(shè)備投入提出了更高更新的要求，本文力圖從數(shù)據(jù)上著手，對(duì)專業(yè)化教育進(jìn)行量化分析，以“十三五”開(kāi)局之年——2016年的高基報(bào)表數(shù)據(jù)為研究基礎(chǔ)，得出以下特點(diǎn)：

一、隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化，有利于學(xué)校人才的良性發(fā)展

在266名專任教師中，具有副高級(jí)職稱以上計(jì)170人（其中具有正高級(jí)職稱58人，具有副高級(jí)職稱112人），副高級(jí)職稱以上人數(shù)占專任教師總數(shù)約為63.30%；從學(xué)歷情況看，專任教師中碩士研究生學(xué)位以上共計(jì)170人（其中獲得博士研究生學(xué)位74人，獲得碩士研究生學(xué)位96人），占專任教師總?cè)藬?shù)約63.30%，如下圖：

從圖1及圖2可以看出，北京電影學(xué)院從職稱及學(xué)歷兩方面看，副高級(jí)以上及碩士學(xué)位以上人數(shù)都過(guò)半，師資能力較強(qiáng)。而從年齡上劃分上分析，在180名副高級(jí)以上專任教師中，年齡在29歲及以下的，副高級(jí)以上0人，碩士學(xué)位以上4人；30～34歲的，副高級(jí)以上0人，碩士學(xué)位以上的24人；35～39歲的，副高級(jí)以上16人，碩士學(xué)位以上46人；40～44歲的，副高級(jí)以上的38人，碩士學(xué)位以上的51人；45～49歲的，副高級(jí)以上48人，碩士學(xué)位以上49人；50～54歲的，副高級(jí)以上38人，碩士學(xué)位以上的14人；55～59歲的，副高級(jí)以上22人，碩士學(xué)位以上10人；60～64以上的，副高級(jí)以上8人，碩士學(xué)位以上3人；65歲及以上的，副高級(jí)以上的0人，碩士學(xué)位以上0人。如下圖：

從圖3可以看出，在45～49歲這一檔位，是職稱在副高以上的峰值，獲得碩士以上學(xué)位的峰值則出現(xiàn)在40～44歲這一檔位，在40歲以前及49歲以后，專任教師的學(xué)歷及學(xué)位呈幾何式遞減。從學(xué)識(shí)、閱歷及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，40～49歲這一階段屬于教師的“黃金時(shí)期”，而從上面的分析及圖表可以看出，我校的專任教師隊(duì)伍建設(shè)較為合理，并有很高的可持續(xù)性以及科學(xué)性。而在日常工作的開(kāi)展中，始終注重高學(xué)歷、高水平人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，學(xué)校還通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)的招聘及“出國(guó)進(jìn)修”“科研項(xiàng)目”及專業(yè)創(chuàng)作等各種方式，不斷培養(yǎng)青年教師，提供骨干教師，形成學(xué)校人才的良性循環(huán)，教師隊(duì)伍建設(shè)的不斷層，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升，不斷完善。同時(shí)，立足學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者作為特聘教授、博士后合作導(dǎo)師，有力促進(jìn)了人才隊(duì)伍整體水平的提高和可持續(xù)發(fā)展；并借助國(guó)家外專局短期出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目和國(guó)家留學(xué)基金委“藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”，不斷開(kāi)闊青年骨干教師的國(guó)際化視野。為進(jìn)一步建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍，將構(gòu)建“導(dǎo)師+研究生”“領(lǐng)軍人才+團(tuán)隊(duì)”等機(jī)制，著力培養(yǎng)教師基礎(chǔ)研究和創(chuàng)新能力，努力造就一批活躍在一線的中青年創(chuàng)作力量和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，形成一支以具有國(guó)際化視野、創(chuàng)新能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高的中青年骨干教師為主體的高水平師資隊(duì)伍，全面提升教師隊(duì)伍的核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力，為學(xué)科建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保障。

此外，將繼續(xù)做好“戲劇與影視學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站的軟硬件建設(shè)工作，通過(guò)成立“北京電影學(xué)院博士后管理委員會(huì)”，設(shè)立相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，配備相應(yīng)工作人員，完善適合學(xué)校特點(diǎn)和發(fā)展需求的博士后流動(dòng)站建設(shè)管理規(guī)章制度等。

二、受教育資源較為豐富，有利于學(xué)生成才

在2016年度統(tǒng)計(jì)工作中，我校共有3521名本科以上在校學(xué)生，與專任教師人數(shù)比約為13.2：1，雖然響應(yīng)高校擴(kuò)招政策，我校對(duì)錄取人數(shù)做了調(diào)整，但有別于其他教育門(mén)類，藝術(shù)教育做小班教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)更有助于學(xué)生的成才，從精英化辦學(xué)角度考慮，在師資力量有限的前提下，最大限度地保障每個(gè)學(xué)生能享受到更多教育資源是我校培養(yǎng)模式的出發(fā)點(diǎn)。

從數(shù)據(jù)中可以看出，電影學(xué)院7.95億的固定資產(chǎn)總值中，教學(xué)、科研儀器設(shè)備有4.43億元，占比55.72%，而當(dāng)年新增1944.04萬(wàn)元，增幅2.4%，本科以上學(xué)生人均教學(xué)、科研儀器設(shè)備12.58萬(wàn)元/人，在這個(gè)較為驚人的數(shù)字背后是我校對(duì)教學(xué)設(shè)備的重視與投入，譬如聲音學(xué)院在學(xué)校的支持下，花費(fèi)巨大人力物力財(cái)力得到杜比認(rèn)證，現(xiàn)在正在新建的混錄棚以及已建好的攝影棚等等，這不僅是專業(yè)本身的需求，更是為了老師能夠更好地教學(xué)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)得更加深入全面。此外，我校圖書(shū)館藏約43萬(wàn)冊(cè)，本科以上學(xué)生人均122冊(cè)/人；現(xiàn)在新圖書(shū)館已投入使用后，不僅將逐步購(gòu)置更多專業(yè)及相關(guān)書(shū)籍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)休閑生活提供更多材料及讀物，而且為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供了更好的硬件環(huán)境。

此外，學(xué)校還在不斷總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，收集來(lái)自于行業(yè)生產(chǎn)一線的看法和往屆畢業(yè)生的反饋，在堅(jiān)持實(shí)踐訓(xùn)練為核心的教學(xué)理念的前提下，繼續(xù)深化課程改革。積極推進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐成果的轉(zhuǎn)化，針對(duì)部分課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，且專業(yè)技術(shù)更新速度較快的現(xiàn)象，對(duì)原有教材做較大規(guī)模修訂與補(bǔ)充，并進(jìn)行歸納總結(jié)，編寫(xiě)一系列新的適應(yīng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展與人才培養(yǎng)的學(xué)術(shù)著作及教材。

在高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?！弊鳛榕囵B(yǎng)電影人才的搖籃，北京電影學(xué)院充分認(rèn)識(shí)到所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任，堅(jiān)持精英化辦學(xué)，立足于培養(yǎng)向人民學(xué)習(xí)、為人民服務(wù)、以人民為中心的藝術(shù)家，為此將會(huì)從師資、硬件設(shè)施等各方面作出更大的努力，為中國(guó)電影教育的發(fā)展、文化事業(yè)的騰飛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯：景辰