劉振

摘要：黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想寫入了黨章，關(guān)于對(duì)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，取得重大理論創(chuàng)新成果。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想從理論和實(shí)踐結(jié)合上科學(xué)系統(tǒng)地回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題?！缎蝿菖c政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行形勢與政策宣傳、教育的主渠道、主陣地，是每個(gè)學(xué)生的必修課程。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，形勢與政策課的教學(xué)要結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情況，要做到與時(shí)俱進(jìn)，緊貼時(shí)代主旋律，把握時(shí)代精神。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；中國特色；社會(huì)主義思想；改進(jìn)；高校形式；政策課教學(xué)

一、深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是高校思想政治工作的行動(dòng)指南

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是高校思想政治工作的行動(dòng)指南，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新”，要求高校要不斷增強(qiáng)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生的時(shí)代感和親和力，指導(dǎo)高校思想政治教學(xué)工作科學(xué)、規(guī)范、高效開展。

二、深刻把握住習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的積極引領(lǐng)作用

黨的十九大站在新時(shí)代的高度，鄭重提出了用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的歷史性任務(wù)。由此，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生，也順理成章成為一個(gè)新課題。當(dāng)代青年大學(xué)生是早晨六七點(diǎn)鐘的太陽，是新時(shí)代的弄潮兒，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，趕上新時(shí)代的青年大學(xué)生要求被賦予新時(shí)代的歷史重任。用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝、引領(lǐng)大學(xué)生，是形勢所需，是時(shí)代所驅(qū)，也是高校思政課教學(xué)工作特別需要側(cè)重的方面，更是高校思想政治課教師的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生接受新事物的能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)的課目和類型多種多樣，課內(nèi)外的活動(dòng)豐富多彩，當(dāng)今新形勢下大學(xué)生的思想教育應(yīng)該擺在教育的首要位置。在習(xí)近平新時(shí)代的指引下，要全方位提升當(dāng)代大學(xué)生的國家意識(shí)和民族意識(shí)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利做出自己的貢獻(xiàn)。高校形勢與政策課要站在時(shí)代高度，幫助當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決擁中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)理性研判國際國內(nèi)形勢，關(guān)注國家發(fā)展戰(zhàn)略部署，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做好思想和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。

三、要深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下改進(jìn)當(dāng)前高校形勢與政策課授課理念的必要性和緊迫性

一是要堅(jiān)持貫徹好、辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的要求，堅(jiān)持“辦什么樣的大學(xué)、如何辦大學(xué)、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人”的高校思想政治工作的科學(xué)定位，創(chuàng)新授課理念，發(fā)掘授課新思路和新方法。

二是要深刻把握“用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生”對(duì)思政課教學(xué)的新要求，自覺把思想政治課教育放到高校立德樹人的中心環(huán)節(jié)中去設(shè)計(jì)，放到黨和國家發(fā)展發(fā)展大局中去考量，放到教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)中去謀劃。在當(dāng)下，就是要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)與思想政治課教學(xué)改革要求緊密結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)和傳播習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的成效進(jìn)一步推動(dòng)思政課教學(xué)的改革、創(chuàng)新和發(fā)展。

四、關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下如何改進(jìn)高校形式與政策課授課理念的幾點(diǎn)思考。

（一）引導(dǎo)大學(xué)生深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論淵源、現(xiàn)實(shí)根基、精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵。在授課理念上要圍繞解決好為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，堅(jiān)持立德樹人，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)出一批批努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（二）引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史定位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，深入領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的新論斷，深入領(lǐng)會(huì)我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新特點(diǎn)，深入領(lǐng)會(huì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的愿景。

（三）用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生要提升實(shí)效性和滿意度，深入貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上所強(qiáng)調(diào)的“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新”的要求，不斷增強(qiáng)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生的時(shí)代感和親和力。在學(xué)生群體中廣泛開展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的活動(dòng)，讓廣大青年真切體會(huì)到習(xí)總書記關(guān)于“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！边@個(gè)重要講話的深刻內(nèi)涵和學(xué)習(xí)意義。

（四）保證習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)高校思想政治課教材、課堂教學(xué)、大學(xué)生頭腦。牢固確立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想成為武裝大學(xué)生的重要載體和平臺(tái)的主體作用。確保課堂教學(xué)成為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生的主陣地和主渠道。高校思想政治課教師要堅(jiān)持與黨中央保持高度一致，秉承以生為本、立德樹人的育人理念，滿懷熱情，科學(xué)授課，深入宣傳貫徹黨的十九大以及黨的十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神，使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)大學(xué)生頭腦，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，滿足新時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師，真正“讓有信仰的人講信仰，讓有理想的人講理想”。

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