吳燕菊

【摘 要】古箏是一種歷史悠久且極具民族特色的傳統(tǒng)樂器，它的優(yōu)雅氣質(zhì)和文化特征使其在現(xiàn)代仍受人們歡迎。古箏的音色是演奏者表達(dá)自身情感的重要工具，加強(qiáng)教學(xué)中音色的訓(xùn)練有助于學(xué)生更好地理解音樂文化。本文將對(duì)古箏音色訓(xùn)練的重要地位和音色訓(xùn)練的影響因素進(jìn)行研究和分析。

【關(guān)鍵詞】高校古箏教學(xué)；音色訓(xùn)練；影響因素

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）19-0173-02

音色和音準(zhǔn)是決定樂器音樂美感的關(guān)鍵因素，良好的音色和音準(zhǔn)能幫助演奏者演繹出優(yōu)美的音樂。古箏作為一種重要的古典音樂演奏樂器，其音色在演奏過程中起著至關(guān)重要的作用。另外，盡管現(xiàn)在有越來越多的音樂專業(yè)學(xué)生選修古箏課程，但他們并沒有重視古箏音色的學(xué)習(xí)。因此，需要讓高校在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)古箏音色的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)還要讓高校古箏教師或培訓(xùn)師高度重視學(xué)生音色的訓(xùn)練，從而使學(xué)生能更好地掌握和理解古箏的音色，更準(zhǔn)確地表達(dá)出作品的意境。

一、古箏教學(xué)中音色訓(xùn)練的重要性

古箏音色的作用就猶如烹飪過程中的調(diào)味劑，它能讓演奏者更好地將音樂中蘊(yùn)含的情感表達(dá)出來。古箏作為一種傳統(tǒng)的具有很強(qiáng)表現(xiàn)力的樂器，其音色在演奏過程中起著十分重要的作用。首先，古箏的音色對(duì)于演奏者情感的表達(dá)至關(guān)重要，通過對(duì)音色的調(diào)節(jié)，演奏者能將作品的意境和深度表達(dá)出來。①不同的樂曲內(nèi)容不一樣，其選擇的音色也會(huì)有所區(qū)別，這樣才能讓人們有不同的聽覺感受。古箏的音色是樂曲表現(xiàn)其靈魂和意境的重要工具，演奏者只有掌握音色才能準(zhǔn)確地將自身情感及作品的深度體現(xiàn)出來。其次，古箏的音色在提高樂曲對(duì)人們吸引力的過程中不可或缺。美妙的音色能將聽眾帶入到作品的意境中，有助于演奏者吸引更多的聽眾。音樂的演奏不像語(yǔ)言表達(dá)，它更容易讓聽者理解演奏者所表達(dá)的情感，也容易激起聽者內(nèi)心情感的共鳴。然而，現(xiàn)代很多學(xué)生和古箏演奏者都忽視了古箏音色的重要性，在欣賞和演奏樂曲時(shí)不注重音色的理解和訓(xùn)練，對(duì)于古箏文化的進(jìn)一步傳承和發(fā)展十分不利。就算是一個(gè)很擅長(zhǎng)古箏情感表達(dá)的演奏家，如果他不懂得如何正確處理音色，他的演奏也將是失敗的。目前，很多學(xué)生在彈奏古箏時(shí)更多的是注重動(dòng)作的花哨，而不重視古箏音色的理解和訓(xùn)練。與此同時(shí)，許多聽眾在欣賞古箏音樂時(shí)也不懂得欣賞它的音色，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)當(dāng)引起古箏教學(xué)者和演奏者的深刻反思。

二、影響古箏音色訓(xùn)練的因素

（一）主觀因素

1.演奏者的心理

在古箏演奏中，音色的飽滿、圓潤(rùn)以及穿透力強(qiáng)是吸引聽者并引起他們共鳴的主要原因。但演奏者往往會(huì)因心里緊張或?qū)η硬粔蚴炀毝鴮?dǎo)致作品的意境和情感無(wú)法完全體現(xiàn)，使演奏無(wú)法達(dá)到作品表達(dá)所需的音色。②

2.演奏者的手臂運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和演奏方法

古箏彈奏過程中只有手、臂、肩三者相互協(xié)調(diào)才能表達(dá)出完美的音色，彈奏時(shí)需要手指用力的同時(shí)手腕和肩部保持放松狀態(tài)，不可過于僵硬。手、臂和肩的運(yùn)動(dòng)狀況不同可能導(dǎo)致觸弦時(shí)發(fā)出的音色也不同，所以這三者的協(xié)調(diào)對(duì)于古箏的音色十分關(guān)鍵。

3.演奏者變化音色的技術(shù)

古箏的演奏大體分為兩種，一種是凝重、蒼勁的演奏形式，它適用于比較深沉、質(zhì)樸的音樂；還有一種是清脆、歡快的演奏形式，它適合一些有激情、輕快的曲子。古箏演奏者在演奏時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的曲調(diào)，另外，由于樂曲中的曲調(diào)通常是不斷變化的，因此提高演奏者變化音色的技巧對(duì)樂曲音色的控制很有必要。③

4.演奏者的情感體驗(yàn)

古箏作為一種傳統(tǒng)的樂器，它能通過音符表達(dá)出作品的意境及蘊(yùn)含的情感。在古箏演奏過程中，音色和情感體驗(yàn)是緊密相連、互相影響的，演奏者只有深刻、真切地理解和領(lǐng)悟作品所表達(dá)的感情，才能順利地用合適的音色將其彈奏出來。在這個(gè)過程中，演奏者的藝術(shù)修養(yǎng)也起到了重大的作用，良好的藝術(shù)修養(yǎng)能豐富演奏者的內(nèi)心情感，有助于演奏出完美的音色。

（二）客觀因素

除了演奏者的一些主觀因素之外，有一些客觀因素如古箏的材質(zhì)等也會(huì)影響音色的訓(xùn)練。古箏的材質(zhì)直接影響了音色的好壞，用好材料制作的古箏彈奏的音色明亮舒服，不好的材料的音色就會(huì)黯然失色。比如紅木制作的古箏不僅外觀漂亮，彈奏出的音色也十分明亮；我國(guó)名貴木材紫檀木制作的古箏外觀優(yōu)雅深沉，彈奏的音色鏗鏘有力。古箏面板的材質(zhì)中梧桐木比較軟，用它來制作面板有利于振動(dòng)和發(fā)音。另外，古箏的義甲也是影響音色的重要因素，它的制作材料主要分為動(dòng)物材料和有機(jī)合成材料兩類，用動(dòng)物軀體材料如牛角、穿山甲等制作的義甲使用壽命長(zhǎng)，而且彈奏的音色明亮飽滿。有機(jī)合成材料如塑料制作的義甲使用壽命較短，且彈奏的音色也較差，現(xiàn)代使用較多的義甲材料是玳瑁，它的表面光滑，彈奏的音色也很明亮。④

三、改善古箏教學(xué)中音色訓(xùn)練的策略

（一）強(qiáng)化演奏者的心理

在訓(xùn)練學(xué)生的音色時(shí)，教師需要讓學(xué)生聆聽不同風(fēng)格的古箏樂曲，讓他們認(rèn)真感受不同作品的音色差異以及不同音色對(duì)應(yīng)不同意境的表達(dá)，同時(shí)教師還需要給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)音色的重要性。另外，教師在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的想象力對(duì)于學(xué)生音色的提高也有一定的幫助，這需要教師引導(dǎo)學(xué)生在聽完一個(gè)作品后認(rèn)真體會(huì)作品所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和所表達(dá)的情感，以加深他們對(duì)音色重要性的認(rèn)識(shí)。

（二）改進(jìn)演奏者的演奏方法

在平時(shí)訓(xùn)練中，教師需要教導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的音色選擇不同的演奏方法，從而更好地學(xué)習(xí)觸弦方法。每個(gè)人都存在個(gè)體的差異，所以在演奏方法的選擇上，教師需要做到因材施教，觀察每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，然后進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)，這樣才能保證達(dá)到更好的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)觸弦方法需注意觸面的深淺和音色的對(duì)應(yīng)，彈奏婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的南方風(fēng)格樂曲時(shí)古箏的觸面應(yīng)當(dāng)淺一些，而深沉浩瀚的北方風(fēng)格樂曲在彈奏時(shí)則需要使觸面更深。⑤所謂熟能生巧，只有通過反復(fù)練習(xí)和感受才能更好地掌握古箏的演奏方法。

（三）豐富演奏者的情感體驗(yàn)

古箏音色的演奏是以作品的情感和意境表達(dá)為基礎(chǔ)的，教師在教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作品顯示背景和表達(dá)情感的認(rèn)識(shí)與理解，這樣他們才知道需要如何選擇樂曲的演奏方法并演奏出完美的音色。另外，教師還需提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，使他們對(duì)創(chuàng)作者的作品有深層次的思考和認(rèn)識(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

音色是古箏演奏的靈魂，沒有音色的樂曲就如同烹飪?nèi)狈φ{(diào)味劑。古箏作為表現(xiàn)古典音樂的一種傳統(tǒng)樂器，在現(xiàn)代已受到許多人的追捧，將古箏樂器文化更好地傳承和發(fā)展是十分重要的。學(xué)生是國(guó)家未來的希望，在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)音色的重要性并加強(qiáng)學(xué)生音色的訓(xùn)練對(duì)古箏的發(fā)展具有促進(jìn)意義，這也有利于樂曲文化內(nèi)涵的傳承。另外，演奏者在彈奏古箏時(shí)加入一些自身情感和心理感受有助于古箏藝術(shù)的創(chuàng)新和進(jìn)步。總而言之，演奏者只有不斷提升自身的演奏技術(shù)，深層次地理解作品，重視音色的處理并根據(jù)不同樂曲所表達(dá)的意境和情感彈奏合適的音色才能更好地體現(xiàn)作品的文化內(nèi)涵，從而演奏出完美的音色。

注釋：

①徐穎.淺談高校古箏教學(xué)中音色的訓(xùn)練及其影響因素分析[J].戲劇之家，2016（13）：72-72.

②田冰潔.高校古箏教學(xué)中音色的訓(xùn)練及其影響因素分析[J].北方音樂，2016，36（11）：194-194.

③張露.高校古箏教學(xué)中音色的訓(xùn)練及其影響因素分析[J].祖國(guó)，2016（20）：151-151.

④李鑫.淺析在高校古箏教學(xué)中進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的意義[J].音樂時(shí)空，2016（6）：144-145.

⑤鮑曉媛.高校古箏教學(xué)中古箏演奏與賞析的心理境因初探[J].黃河之聲，2017（3）：24-25.