Q：兒子上初三了，獲得了報(bào)考省城重點(diǎn)高中（需提前報(bào)名）的名額。我們很支持，也愿意為了他的前途不惜血本。兒子卻說(shuō)即便保送到省城重點(diǎn)高中也堅(jiān)決不去。他可能是不想離家，也可能是知道去省城上學(xué)，本來(lái)就拮據(jù)的父母壓力更大。但我還是希望說(shuō)服他同意，該怎么辦呢？

A： 遇到問(wèn)題時(shí)，父母率先要考慮的應(yīng)該是如下幾個(gè)問(wèn)題：目前的局面，是誰(shuí)有問(wèn)題？誰(shuí)處在問(wèn)題區(qū)？誰(shuí)的情緒（問(wèn)題）需要得到解決？找對(duì)問(wèn)題的歸屬人后對(duì)癥下藥，問(wèn)題才能得到解決。

在這個(gè)問(wèn)題中，顯然是父母處在問(wèn)題區(qū)。因?yàn)楹⒆右恢倍急砝镆恢?，他的情緒或行為沒(méi)有出現(xiàn)任何的困惑乃至問(wèn)題。恰恰是父母，因?yàn)橄敫淖兯?，?dǎo)致自己被困擾，出現(xiàn)了情緒焦慮。父母知道是自己的問(wèn)題需要解決，那么在面對(duì)孩子時(shí)就會(huì)少一些指責(zé)，少一些憤怒。解決辦法只有一個(gè)：進(jìn)行無(wú)傷害溝通。怎樣表達(dá)才能無(wú)傷害？父母也許會(huì)這樣問(wèn)：

“你為什么不愿意報(bào)名？是不是因?yàn)椴幌腚x家？”“你知道機(jī)會(huì)多難嗎？我們?yōu)榱四悴幌а?，你一定要理解我們的苦心啊……”?lèi)似這樣的溝通都是無(wú)效的，而且還會(huì)給孩子帶來(lái)一定的傷害，產(chǎn)生“我不懂事”的自責(zé)，或“父母是不會(huì)理解我”的失落。

無(wú)傷害溝通最重要的前提就是要發(fā)送“我信息”，一條不帶任何責(zé)備、無(wú)傷害、負(fù)責(zé)任、一致性的信息?！拔倚畔ⅰ奔粗浮笆聦?shí) + 我的想法/我的感受”的表達(dá)方式。比如，“孩子，知道你因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，獲得了報(bào)名資格（事實(shí)），我們很高興，很為你驕傲（感受）?？墒悄悻F(xiàn)在不愿意報(bào)名（事實(shí)），我們有些不知所措（感受）”。

這個(gè)年齡的孩子有自己的想法和原則，父母只有通過(guò)這種無(wú)任何責(zé)備的、真誠(chéng)的“我信息”的發(fā)送來(lái)解決問(wèn)題。而且，這種沒(méi)有對(duì)錯(cuò)評(píng)判，只有事實(shí)陳述和真實(shí)感受的表達(dá)方式，才能換來(lái)孩子的真心流露，并最終共同商量出有效和雙贏的解決辦法。