宋晴
中圖分類號:G808 文獻標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2018)06-128-02
摘要 中國排球尤其是女排所以能夠長期稱霸世界的根本原因,乃是我們擁有一大批思想品德好,技術(shù)能力強的教練和運動員隊伍。人才是第一資源,是比賽核心競爭力的關(guān)鍵構(gòu)件。然而近年來中國排球即使是曾經(jīng)所向披靡的中國女排,也因為人才上的青黃不接而境況江河日下,其前景著實令人擔(dān)憂,中國的排球?qū)⒑稳ズ螐模@實在是一個應(yīng)該提早謀劃的大事。人才是關(guān)鍵。不僅要著眼當(dāng)下,對當(dāng)今中國排球人才儲備情況做綜合的考察評估,盡早整合各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)人才資源,以便于給各種大型比賽排兵布陣,舉旗定向,確保排球事業(yè)持續(xù)發(fā)展另外,謀篇布局,培養(yǎng)接班人,做好排球事業(yè)傳承工作更是立足長遠(yuǎn),放眼未來的明智之舉。
關(guān)鍵詞 競技足球 核心力量 訓(xùn)練路徑
一、后備排球運動員核心力量訓(xùn)練路徑分析
(一)后備排球運動員核心力量及其指標(biāo)構(gòu)成
不言而喻,這里的排球運動員后備人才相較于現(xiàn)役運動而言的最大的特征就是年齡相對較小,可塑性較強,成長空間較大。簡單說,就是擁有更多的可能性。后備人才訓(xùn)練的首先條件是做好后備人才的選拔,這一點我們國家已經(jīng)摸索出一套卓有成效的方法,不少學(xué)者也做了很有見地的研究,總體上,我們?nèi)瞬抨犖榈倪x拔水平和世界水平大致相當(dāng)且略有靠前。但不應(yīng)忽視的問題是,我國對于排球人才的選拔多數(shù)時候是基于教練員的經(jīng)驗上,也就是所謂“相人”上,而對于現(xiàn)代化信息和科技的運用相對較少,這是需要加以關(guān)注和重視的。
毋庸置疑,不同體育項目對于運動員核心力量的要求是存在差異的,以排球而言,運動員核心力量主要由以下指標(biāo)有機構(gòu)成,即“力量”、“速度”、“協(xié)調(diào)性”、“柔韌性”,將這些指標(biāo)具化之后,就是對運動員“彈跳”、“移動”、“揮臂”、“協(xié)調(diào)”、“腰腹”和“力量”以及平衡能力訓(xùn)練。著重提升排球運動“上肢”、“腰腹”、“核心區(qū)”、“下肢”的核心力量及其協(xié)調(diào)運用該力量的能力。與國外相比,我國對排球后備人才篩選和訓(xùn)練存在理論性和方法論的缺陷甚至是錯誤,使得我國排球人才隊伍存在斷層的隱患,嚴(yán)重影響排球運動員運動技能的有效提升,制約中國競技排球健康發(fā)展。
(二)基于實驗結(jié)果的后備排球運動員核心力量訓(xùn)練路徑驗證
為了驗證筆者將在下文提煉歸納的排球后備人才訓(xùn)練路徑的有效性,筆者采用“調(diào)研-訓(xùn)練-測評-分析”的系統(tǒng)方法,以女子排球為主研方向,選拔12名女性運動員作為研究對象,現(xiàn)將其相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)列表如下:
為便于進行對比分析,筆者在訓(xùn)前依據(jù)《中國青少年排球教學(xué)訓(xùn)練大綱》及權(quán)威專家及學(xué)界翹楚建議制定的評估指標(biāo),結(jié)合自身對核心力量訓(xùn)練的獨特認(rèn)識,對運動員排球相關(guān)運動素質(zhì)做了測試,并建立個人檔案;待三個月核心力量訓(xùn)練結(jié)束之后,再進行二次測試,將兩次數(shù)據(jù)進行縱向?qū)Ρ确治?。并在橫向上與全國高水平排球運動員核心力量訓(xùn)練前后數(shù)據(jù)進行對比,以驗證筆者所提訓(xùn)練路徑的有效性。在訓(xùn)練方法方面,筆者主張并執(zhí)行徒手練習(xí)計劃項目為主,目的是希望在不損害這些潛在的中國排球苗子身體的基礎(chǔ)上,盡可能地改善他們上肢、腰腹、核心區(qū)和下肢部位的運動能力。依照質(zhì)變需要量的積累這一哲學(xué)原理,筆者將核心力量的訓(xùn)練法制分為三個動作組,每個組都有針對性地訓(xùn)練運動員們對應(yīng)的肢體,尤其是力量的提升和整合運用能力的培養(yǎng)。第一組動作,主要是針對下肢和腰腹的,具體訓(xùn)練項目主要有彈跳、蹬腿跳、抱腳仰臥起、仰臥起側(cè)屈、觸膝仰臥起;第二組針對的是運動員的上肢力量,相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容有:俯臥撐、肘臥撐、橡皮筋俯臥勾腿啞鈴頸后推舉轉(zhuǎn)體、杠鈴臂彎舉和跑步;第三組是促成質(zhì)變的關(guān)鍵組,核心力量訓(xùn)練的主要項目包括俯橋、仰橋、側(cè)橋,背起側(cè)屈、仰臥舉腿,同時還要整合前兩組相關(guān)動作,進行必要的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,項目選擇雙搖跳繩、跳起轉(zhuǎn)體為佳,最后做30m沖刺跑,完成一個訓(xùn)練流程。要求每周的訓(xùn)練量在3次以上,每次訓(xùn)練的實踐不得少于1.5個小時,負(fù)荷量保持咋子運動員身體承受能力中等偏上的程度,然后做好數(shù)據(jù)記載,并根據(jù)數(shù)據(jù)推論和實際觀測對運動的數(shù)量和強度做科學(xué)合理的調(diào)整。
二、結(jié)果與分析
利用SPSS軟件對所選運動員核心力量訓(xùn)練前后數(shù)據(jù)做比較分析,落實到具體的指標(biāo)上,主要是對移動運動指標(biāo)、協(xié)調(diào)指標(biāo)、彈跳指標(biāo)、揮臂指標(biāo)、腹背指標(biāo)、穩(wěn)定性指標(biāo)進行量化分析;同時,還利用芬蘭Good Balance平衡測試儀,對運動員的平衡能力做數(shù)據(jù)測評,以進—步檢驗核心力量訓(xùn)練的結(jié)果,進一步證明筆者所提路徑的可行性和有效性。
如表2所示,經(jīng)過約3個月的訓(xùn)練,運動員移動指標(biāo)向好發(fā)展,半米字移動成績提高了0.709,且P<0.05,36m移動0.546,30m跑則提升了0.43,P<0.05。這表明,這筆在為其三個月不到訓(xùn)練周期內(nèi),就移動類核心力量訓(xùn)練方法是卓有成效的。再看表3,衡量身條協(xié)調(diào)程度的雙搖繩跳指標(biāo)均值顯示,運動員們進行核心力量訓(xùn)練之后,跳繩的均值增加了3.63個,這是具有里程碑意義的進步。
表4是對運動員們彈跳指標(biāo)的對比數(shù)據(jù)。筆者這里著重對運動員們的立定跳遠(yuǎn)、三級蛙跳、助跑摸高、助跑凈跳高度做了對比分析,結(jié)果顯示:經(jīng)過三個月的訓(xùn)練之后,前述項目的成績都有顯著提升。對于彈跳,筆者主要采用的訓(xùn)練項目是跳皮筋、收腹跳、跳繩、單腿跳、跨步跳等,并適度糅合跑步、跳高等動作,通過提高難度的路徑來刺激運動員自我潛能的挖掘。
俯橋、仰橋和側(cè)橋是對排球運動核心力量中的穩(wěn)定性進行訓(xùn)練和評估的重要指標(biāo)。訓(xùn)練前后的數(shù)據(jù)顯示:這三個項目的成績都有明顯的提升,分別為26.1/20.0和23.8,且P檢驗<0.01,差異非常顯著。這就是說,經(jīng)過核心力量的訓(xùn)練之后,備選運動員們的穩(wěn)定性都有了明顯的改善,而這是玩好排球運動的前提和根基。
三、結(jié)論
實踐證明,筆者采用“調(diào)研——訓(xùn)練——測評——分析”的核心力量訓(xùn)練路徑,具有操作性和有效性,可以大幅度改善中國排球后備人才的訓(xùn)練效果,為享譽中外的中國排球奠定人才根基,是我們排球體育事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的重要武器。但要說明的是,中國排球事業(yè)的持久發(fā)展,單純依靠運動員是不可想象的,在行內(nèi),我們需要多培養(yǎng)懂行的人,也就是競技排球從業(yè)者;同時還需要培育更多的愛好者,比賽是需要觀眾的,體育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也提醒我們要把注意力適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移到排球的產(chǎn)業(yè)化上來。