易轟

【摘 要】文章通過闡述RFID技術(shù)的內(nèi)涵特征，分析RFID技術(shù)運用于高校圖書館管理中存在的主要問題，對RFID技術(shù)在高校圖書館管理中的運用提出“結(jié)合實情，推進RFID技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)”“注重RFID數(shù)據(jù)模型標準運用及本地化運用研究”“推進讀者隱私保護等安全策略的運用”等策略，旨在為加強高校圖書館管理研究提供一些思路。

【關(guān)鍵詞】RFID技術(shù)；高校圖書館；管理

【中圖分類號】G250.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688（2018）07-0169-02

0 引言

高校圖書館是學生在校學習的又一名老師，還是高校文獻信息的重要匯集場所，高校圖書館的存在可為高校教學工作、科研工作、文化交流等提供有力的信息資源保障，對促進高校教育發(fā)展起到尤為關(guān)鍵的作用。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，當前時代不斷趨向于數(shù)字化、智能化，高校圖書館引入RFID技術(shù)是圖書館管理進步的表現(xiàn)，更是時代發(fā)展的必經(jīng)之路。由此可見，對RFID技術(shù)在高校圖書館管理中的運用開展研究，有著十分重要的現(xiàn)實意義。

1 RFID技術(shù)概述

RFID技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)中的一種，屬于一種非接觸式自動識別技術(shù)。該項技術(shù)可利用射頻信號對目標對象予以識別，并采集相關(guān)數(shù)據(jù)信息，而不需要開展人工操作，為各式各樣惡劣環(huán)境條件所適用。RFID技術(shù)系統(tǒng)主要由電子標簽、讀寫器及天線等組成。其中，電子標簽由耦合原件、芯片組成，各個標簽均有唯一的電子編碼，可附著于物品上以對目標對象進行標識，并且可劃分為有源、無源等種類。讀寫器指的是可對標簽中各項信息數(shù)據(jù)進行讀寫操作的設(shè)備，可作為RFID技術(shù)系統(tǒng)信息控制及處理中心。RFID技術(shù)系統(tǒng)憑借自動化水平高、識別迅速、使用穩(wěn)定、無需接觸等一系列優(yōu)勢，使得其在諸多領(lǐng)域得到廣泛應用，如物品監(jiān)視、物流、門禁系統(tǒng)、道路自動收費等。

2 RFID技術(shù)運用于高校圖書館管理中存在的主要問題

現(xiàn)階段，RFID技術(shù)在高校圖書館管理中的運用存在一系列問題，主要表現(xiàn)為以下幾個方面。

（1）成本偏高，尚未構(gòu)建起統(tǒng)一的標準。RFID技術(shù)具備無屏障讀取、高存儲量、操作便捷、安全可靠等特征。在供應鏈管理中，RFID技術(shù)可開展物流跟蹤定位，標簽與讀寫器相互間經(jīng)由自動信息傳輸與人工手持條碼掃描槍各個掃描條碼進行比對，借還書如同超市買賣商品一般。而以往圖書館借還書則要求圖書館工作人員找到圖書條碼部位，然后再對條碼進行掃描，如此一來，既存在煩瑣的工序，還會降低借還書的效率。通過對RFID技術(shù)的運用，不僅可省去過去煩瑣的步驟，還無需擔心條形碼出現(xiàn)損毀等問題，由此可顯著提升圖書館工作效率。然而構(gòu)建一套科學完備的RFID圖書館管理系統(tǒng)要求投入大量的資金，由此一定程度上加大了RFID技術(shù)的推廣難度。此外，當前針對RFID技術(shù)仍舊未能構(gòu)建起一套統(tǒng)一的標準，不同廠商對標準的運用不盡相同，由此必然會對RFID管理系統(tǒng)的互通、互享造成不利影響，進而使高校圖書館管理工作難以順利開展。

（2）信息安全方面的問題。RFID技術(shù)運用將電磁波作為信息媒介，因此在讀者帶著有電子標簽的書籍時，就面臨著被定位追蹤的威脅。并且，RFID設(shè)備即便是在非接觸情況下同樣可對標簽的信息進行讀取，進一步對人們的信息安全、個人隱私等帶來極大威脅。

（3）流通中存在的問題。RFID技術(shù)盡管可以減少人力的投入，但是在隨書光盤、違規(guī)處理等方面存在不足。將高頻RFID運用于圖書清點中，其表現(xiàn)出的清點速度也難以達到理想效果，并且操作便捷性有待提高，再加上識別距離相對較長，因此超高頻RFID標簽還對環(huán)境條件提出了較為嚴苛的要求。此外，RFID技術(shù)還未能在相關(guān)傳統(tǒng)圖書館管理工作中得到推廣，如書籍上架等，而更多地被運用于書籍借還、書籍清點等方面。

3 RFID技術(shù)在高校圖書館管理中的運用策略

新形勢下，我國高校圖書館應當緊緊跟隨時代前進步伐，不斷開展改革創(chuàng)新，加強對國內(nèi)外成功經(jīng)驗的學習借鑒，切實促進高校圖書館管理工作的順利開展。RFID技術(shù)在高校圖書館管理中的科學合理運用有以下幾個策略。

3.1 結(jié)合實情，推進RFID技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)

RFID技術(shù)擁有諸多優(yōu)點，但高校圖書館在評定是否運用及如何運用過程中，切忌盲目跟風。高校圖書館應當結(jié)合自身實際情況，注重對其他高校圖書館發(fā)展經(jīng)驗的學習借鑒，建設(shè)與自身學校實際情況相符的RFID技術(shù)系統(tǒng)。不同高校圖書館基礎(chǔ)設(shè)施條件不盡相同，所以在RFID技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)過程中，高校圖書館在有條件的情況下，對館藏書籍予以分層次、分重點地實施自助借還。與此同時，在運用RFID技術(shù)的過程中，應當尤為關(guān)注RFID技術(shù)系統(tǒng)與圖書館其他系統(tǒng)相互間的兼容性，以及RFID技術(shù)運用與傳統(tǒng)圖書館管理方法相互間的銜接、互補。除此之外，RFID技術(shù)的運用，對圖書館工作人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。眾多高校實踐表明，RFID技術(shù)的引入一定程度上會使得圖書團工作人員工作職能、內(nèi)容發(fā)展轉(zhuǎn)變，他們必會對RFID技術(shù)系統(tǒng)產(chǎn)生排斥心理。針對該種情況，高校圖書館應當加強對圖書館工作人員的教育培訓，有計劃、有針對地對圖書館工作人員開展素質(zhì)培訓，調(diào)動起他們開展自主學習的主觀能動性，推進具備專業(yè)知識、信息技術(shù)素養(yǎng)的工作人員隊伍的發(fā)展，提高他們的服務意識、創(chuàng)新意識，推進圖書館管理部門的優(yōu)化整合，為RFID技術(shù)運用及讀者發(fā)展需求提供可靠的人才保障。

3.2 注重RFID數(shù)據(jù)模型標準運用及本地化運用研究

隨著近年來學術(shù)界交流活動的日益頻繁，各項研究不斷展開，使得RFID數(shù)據(jù)模型標準運用研究越來越趨向于成熟。高校圖書館管理對RFID技術(shù)的實際運用中，不僅要消除RFID技術(shù)系統(tǒng)本身的不足，還應當處理由于本地化運用研究有限，使得RFID技術(shù)實際契合度偏低的問題。鑒于此，高校圖書館應當加大對RFID技術(shù)的本地化研究力度，輸送專業(yè)人員接受全面系統(tǒng)的學習深造，結(jié)合自身實際情況，推進圖書館管理及服務模式的有效創(chuàng)新。例如，我國某高校推進了RFID技術(shù)系統(tǒng)與移動圖書館系統(tǒng)的有機相融，實現(xiàn)了手機借還、微信借閱等一系列新型服務功能，并極大提高了系統(tǒng)的智能化水平。

3.3 強化讀者隱私保護等安全策略的運用

不可否認，先進技術(shù)的運用有利有弊。近年來，發(fā)達國家不斷推進了RFID技術(shù)的研發(fā)進程，并采取了一系列安全策略以保護讀者的隱私。在研究成果上，研發(fā)出新的密碼函數(shù)、更新防盜竊取RFID協(xié)議等，這些科學合理的保護技術(shù)得到了高校圖書館的關(guān)注。實際運用方面，要求廣大廠商對RFID標簽務必添加信息加密功能，以防范讀者信息受到泄漏、篡改。在管理上，高校圖書館應當提高教師、學生自我信息保護意識，積極主動地構(gòu)建高校內(nèi)部隱私保護體系，加強對圖書館工作人員隱私權(quán)保護相關(guān)知識的教育培訓，為讀者提供更專業(yè)、更高水平的服務。未來，我國應當推進RFID行業(yè)運用規(guī)范等的構(gòu)建，例如引導RFID聯(lián)盟構(gòu)建全面統(tǒng)一的RFID技術(shù)標準，引導我國圖書館學會基于對自身發(fā)展經(jīng)驗的總結(jié)，加強對發(fā)達國家圖書館管理經(jīng)驗的學習借鑒，建立高校圖書館RFID隱私保護行業(yè)規(guī)范。

4 結(jié)語

總之，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，當前時代不斷趨向于數(shù)字化、智能化，高校圖書館引入RFID技術(shù)是圖書館管理進步的表現(xiàn)，更是時代發(fā)展的必經(jīng)之路。因此，高校圖書館相關(guān)人員務必努力研究、總結(jié)經(jīng)驗，提高對RFID技術(shù)內(nèi)涵特征的有效認識，加強對RFID技術(shù)運用于高校圖書館管理中存在主要問題的深入分析，“結(jié)合實情，推進RFID技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)”“注重RFID數(shù)據(jù)模型標準運用及本地化運用研究”“推進讀者隱私保護等安全策略的運用”等，積極促進高校圖書館管理工作的順利開展。

參 考 文 獻

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[責任編輯：陳澤琦]