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        高校院所所屬企業(yè)轉(zhuǎn)化科技成果存在的問(wèn)題及對(duì)策

        2018-09-10 06:33:38曾軍黎貞崇莫朝輝
        企業(yè)科技與發(fā)展 2018年5期
        關(guān)鍵詞:科技成果轉(zhuǎn)化困境問(wèn)題

        曾軍 黎貞崇 莫朝輝

        【摘 要】高校院所所屬企業(yè)曾經(jīng)是科技成果轉(zhuǎn)化的排尖兵,文章分析高校院所所屬企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中存在的問(wèn)題,并分析問(wèn)題產(chǎn)生的深層原因,提出了所屬企業(yè)加快科技成果轉(zhuǎn)化的對(duì)策。

        【關(guān)鍵詞】科技成果轉(zhuǎn)化;高校院所;問(wèn)題;困境;對(duì)策

        【中圖分類號(hào)】G322 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688(2018)05-0026-04

        我國(guó)高校院所屬事業(yè)單位,但在改革開(kāi)放過(guò)程中,為了搞活經(jīng)濟(jì),也成立了眾多的企業(yè),部分企業(yè)是事業(yè)單位轉(zhuǎn)制而成。這些企業(yè)曾經(jīng)是高校院所的科技成果轉(zhuǎn)化基地、新產(chǎn)品試制基地,也是技術(shù)推廣輻射單位,在取得巨大經(jīng)濟(jì)效益、反哺母體的同時(shí),也成為高校院所的中試基地和產(chǎn)業(yè)化基地,承擔(dān)著大量的科技成果中試、產(chǎn)業(yè)化示范和推廣任務(wù)。比如,“北大方正”“清華同方”“聯(lián)想集團(tuán)”等,這些公司的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力巨大。與此不相適應(yīng)的是,一方面,高校院所所屬企業(yè)體量大、涉及面廣,但常常感嘆缺乏新產(chǎn)品和新技術(shù)的支撐,后備技術(shù)缺乏;另一方面,高校院所生產(chǎn)的大量科研成果缺乏中試和產(chǎn)業(yè)化示范,導(dǎo)致“最后一公里”未能打通,影響成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。

        這使我們不得不深入思考,是高校院所的科技成果不適應(yīng)所屬企業(yè)的需要,還是高校院所的科技成果缺乏應(yīng)用前景和市場(chǎng)前景;是高校院所的科技成果要價(jià)過(guò)高,還是兩者之間缺乏有效的對(duì)接機(jī)制。曾經(jīng)作為高校院所的科技成果轉(zhuǎn)化基地為何無(wú)法承擔(dān)著母體的科研成果。本文嘗試分析高校院所與所屬企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化方面存在的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上,分析其深層原因,提出若干建議和意見(jiàn),以期能為高校院所的科技成果轉(zhuǎn)化提供有益參考。

        1 高校院所所屬企業(yè)轉(zhuǎn)化科技成果存在的問(wèn)題

        1.1 事業(yè)單位文化與企業(yè)文化的對(duì)撞

        不同的工作環(huán)境會(huì)有不同的立場(chǎng),科學(xué)家與企業(yè)家的價(jià)值觀會(huì)有很大的差異,這是事業(yè)單位文化與企業(yè)文化的對(duì)撞。在新技術(shù)和新產(chǎn)品的研發(fā)方面,科學(xué)家側(cè)重的是技術(shù)的創(chuàng)新性??茖W(xué)家由于長(zhǎng)期翻閱參考文獻(xiàn),所以對(duì)國(guó)內(nèi)外的最新技術(shù)了解較深,他們知道什么技術(shù)和產(chǎn)品為國(guó)際同行領(lǐng)先或先進(jìn),對(duì)實(shí)用性和成本并不關(guān)心??茖W(xué)家對(duì)能否世界領(lǐng)先最為關(guān)心,對(duì)某一產(chǎn)品性能的提高極度關(guān)心,并放大其效應(yīng)。而企業(yè)家最關(guān)心的不是領(lǐng)先的技術(shù),而是其實(shí)用性和生產(chǎn)成本。生存是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù),只有先生存才能謀發(fā)展。在完全市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的條件下,成本為王,實(shí)用為道。企業(yè)家認(rèn)為,新產(chǎn)品性能可以不高,但只要有利可圖,那就是急需的??茖W(xué)家與企業(yè)家對(duì)科技成果理解不同,導(dǎo)致信任缺失,疑心加重,對(duì)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化不利。

        1.2 科技成果可轉(zhuǎn)化性不強(qiáng)和投資風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大

        所屬企業(yè)的屬性決定其價(jià)值觀,所屬企業(yè)對(duì)科技成果的判斷更多側(cè)重的是成本和效益。由于我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)的大幅度增加,以及高校院所人才素質(zhì)的提高,加上單位對(duì)考核的要求,高校院所每年產(chǎn)生大量的科技成果。由于缺乏市場(chǎng)的調(diào)研、側(cè)重基礎(chǔ)研究和研究的隨意性過(guò)強(qiáng)等,很多科技成果的應(yīng)用前景不強(qiáng),其可轉(zhuǎn)化性弱。許多成果是為了考核而產(chǎn)生的成果,缺乏實(shí)用性。此外,許多科技成果僅僅停留在實(shí)驗(yàn)室成果的階段,離產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)仍有很長(zhǎng)的階段和過(guò)程。由于所屬企業(yè)缺乏中試放大條件,不敢也沒(méi)有條件承擔(dān)這些科技成果的中試放大任務(wù),也就無(wú)法對(duì)科技成果的可轉(zhuǎn)化性進(jìn)行深入的分析和判斷。即便所屬企業(yè)具有相應(yīng)的中試條件,但基于投資風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大等因素考慮,也不可能從中試開(kāi)始就對(duì)科技成果進(jìn)行投入。

        1.3 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)與研發(fā)團(tuán)隊(duì)利益分配等權(quán)益歸屬分歧過(guò)大

        科技成果的轉(zhuǎn)化需要進(jìn)行利益的再分配,但由于價(jià)值觀和對(duì)成果轉(zhuǎn)化的貢獻(xiàn)理解不一,所屬企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)與高校院所研發(fā)團(tuán)隊(duì)的等權(quán)益分歧過(guò)大?;魢?guó)慶指出科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化難是一個(gè)世界性問(wèn)題,只要存在科技研究與企業(yè)運(yùn)作分離的現(xiàn)象,就必然存在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化問(wèn)題??萍汲晒D(zhuǎn)化的成功,不但需要應(yīng)用基礎(chǔ)研究的貢獻(xiàn),也需要工程技術(shù)和工藝的貢獻(xiàn)。有時(shí)候工程技術(shù)和工藝革新的貢獻(xiàn)要大于應(yīng)用基礎(chǔ)研究的貢獻(xiàn)。科技成果的放大過(guò)程,不單涉及其專利技術(shù)的放大,還涉及工程技術(shù)、工藝設(shè)計(jì)等復(fù)雜因素,需要?jiǎng)?chuàng)新多項(xiàng)專利技術(shù)來(lái)支撐某個(gè)科技成果的放大。此外,小試過(guò)程涉及的投入是實(shí)驗(yàn)室級(jí)別的,但中試放大的試驗(yàn)投入將提高一個(gè)數(shù)量級(jí)以上,其投入也數(shù)倍于實(shí)驗(yàn)室階段。中試放大實(shí)驗(yàn)也與實(shí)驗(yàn)室小試一樣,需要多次反復(fù)探索和調(diào)試,進(jìn)行多項(xiàng)技術(shù)集成,與此同時(shí),可能還要進(jìn)行工藝的革新和突破。科學(xué)家更多考慮的是技術(shù)突破的價(jià)值,而營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)更多考慮的是放大過(guò)程的技術(shù)集成創(chuàng)新的價(jià)值。價(jià)值判斷側(cè)重點(diǎn)的不同將會(huì)帶來(lái)權(quán)益歸屬分歧。

        1.4 所屬企業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)條件不全

        所屬企業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)條件往往并不強(qiáng),甚至很弱,這是因?yàn)樗鶎倨髽I(yè)的單位屬性導(dǎo)致其充分考慮其投入產(chǎn)出效益比。所屬企業(yè)的中試和生產(chǎn)條件往往方向較為集中,而企業(yè)所在的高校院所其科技成果的方向通常是廣泛的?;诶麧?rùn)最大化和業(yè)績(jī)考核等因素考慮,所屬企業(yè)不能也不可能設(shè)立多個(gè)專業(yè)方向的科技成果轉(zhuǎn)化中試和產(chǎn)業(yè)化放大基地,但并不意味著所屬企業(yè)不愿意在中試和產(chǎn)業(yè)化放大方面進(jìn)行投入,只是他們更趨向于適于已有中試條件的科技成果放大。對(duì)于新專業(yè)方向的科技成果放大,除非它們有較大的產(chǎn)品轉(zhuǎn)型需求和有高度的認(rèn)可,否則所屬企業(yè)不愿意投入和嘗試。所屬企業(yè)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)投入的嚴(yán)謹(jǐn)性,導(dǎo)致其科技成果轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)條件不足,無(wú)法全面承擔(dān)起高校院所科技成果轉(zhuǎn)化任務(wù)。

        1.5 所屬企業(yè)的融資能力不足

        科技成果放大試驗(yàn)和轉(zhuǎn)化需要大量的資金投入,有時(shí)甚至超過(guò)企業(yè)的承受能力,需要通過(guò)外部融資來(lái)解決其科技成果轉(zhuǎn)化的投入問(wèn)題。一些特殊的產(chǎn)品和技術(shù),其后期投入的資金量巨大,企業(yè)不能承擔(dān)這些費(fèi)用的投入。例如,生物醫(yī)藥類的科技成果,其后期不單涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)放大,還涉及產(chǎn)品測(cè)試等環(huán)節(jié),而這些環(huán)節(jié)的資金投入量巨大,一個(gè)新藥的產(chǎn)出往往需要億元以上的資金投入。即便是非生物醫(yī)藥類的科技成果轉(zhuǎn)化,其資金的投入也不是一個(gè)小數(shù)目,往往超過(guò)所屬企業(yè)的資金能力。我國(guó)高校院所所屬企業(yè)絕大多數(shù)為中小型企業(yè),其體量小,擔(dān)保能力不足,很難進(jìn)行融資。融資能力的缺乏就無(wú)法支撐起科技成果轉(zhuǎn)化的行為。

        1.6 所屬企業(yè)新產(chǎn)品的營(yíng)銷能力不足

        生產(chǎn)是一個(gè)重要因素,新產(chǎn)品的營(yíng)銷更是一個(gè)重要因素。新產(chǎn)品需要營(yíng)銷推廣,新技術(shù)需要營(yíng)銷推介,新工藝需要營(yíng)銷推動(dòng)。企業(yè)的營(yíng)銷能力是企業(yè)生存的關(guān)鍵,但企業(yè)的營(yíng)銷資源往往只愿意也只能投入到利潤(rùn)最大的產(chǎn)品營(yíng)銷,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的正常利潤(rùn)和生產(chǎn)。而新產(chǎn)品需要新?tīng)I(yíng)銷,新?tīng)I(yíng)銷需要新投入,新投入需要更多的支持。新產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,其投入是巨大的,其效果往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能體現(xiàn)。這些因素的存在,導(dǎo)致所屬企業(yè)在新產(chǎn)品、新技術(shù)和新工藝的營(yíng)銷手段呈現(xiàn)劣勢(shì),無(wú)法承擔(dān)起科技成果轉(zhuǎn)化的重任。

        2 高校院所所屬企業(yè)承接科技成果轉(zhuǎn)化困難產(chǎn)生的原因

        所屬企業(yè)存在上述問(wèn)題并不是無(wú)法承接高校院所科技成果的理由,產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有客觀因素,也有主觀因素。主要存在以下方面。

        2.1 所屬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

        科技成果的轉(zhuǎn)化需要企業(yè)負(fù)責(zé)人的擔(dān)當(dāng),需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。但與此不相適應(yīng)的是,所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)未能跟上創(chuàng)新型國(guó)家的步伐,未能吻合時(shí)代的需要。由于任期限制,一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不愿意對(duì)科技成果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),缺乏“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng)精神。由于業(yè)績(jī)考核等評(píng)價(jià)體系影響,也影響企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行新成果、新技術(shù)和新工藝的嘗試,擔(dān)心嘗試失敗帶來(lái)負(fù)面影響和負(fù)面評(píng)價(jià),擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加任期成本,擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)會(huì)成為企業(yè)負(fù)擔(dān)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的原因是領(lǐng)導(dǎo)本身可能來(lái)自機(jī)關(guān)干部,來(lái)自非企業(yè)部門,上任之前缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,致使其缺乏風(fēng)險(xiǎn)能力和水平。

        2.2 所屬企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化能力不足

        科技成果轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不但需要工程技術(shù)的革新、新工藝的探索和新產(chǎn)品的測(cè)試,也需要新產(chǎn)品的評(píng)價(jià)、新產(chǎn)品的營(yíng)銷等方面。由于這些活動(dòng)的投入巨大,在海量的科技成果面前,略顯科技在成果的轉(zhuǎn)化能力不足,無(wú)法支撐起其所在高校院所的科技成果轉(zhuǎn)化任務(wù)。科技成果轉(zhuǎn)化還需要硬件的投入,如中試車間的建設(shè)和運(yùn)行,而中試車間的運(yùn)行和建設(shè)屬公益性質(zhì)的行為,需要企業(yè)進(jìn)行投入補(bǔ)貼。在企業(yè)的盈利能力不足以支撐中試車間的建設(shè)和運(yùn)行,也缺乏政府的支持時(shí),企業(yè)不可能也沒(méi)有必要進(jìn)行中試車間的建設(shè)和運(yùn)行,除非是企業(yè)創(chuàng)新所必需的中試車間??萍汲晒D(zhuǎn)化也需要人才的投入??萍汲晒D(zhuǎn)化與實(shí)驗(yàn)室小試不同,它需要精通中試放大和熟悉工程技術(shù)、生產(chǎn)工藝的復(fù)合型人才,需要的是應(yīng)用型人才。這些人才是市場(chǎng)所需要的,因此也需要較高的人才成本。所有這些因素加起來(lái),所屬企業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化能力顯然無(wú)法支撐高校院所科技成果的轉(zhuǎn)化任務(wù)。

        2.3 所屬企業(yè)面向市場(chǎng)的慣性意識(shí)和心理障礙

        任何一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)都有慣性行為,新產(chǎn)品的生產(chǎn)不但需要新原料,也需要新工藝。而新技術(shù)和新工藝將會(huì)對(duì)原有的技術(shù)和工藝進(jìn)行革新。長(zhǎng)期的生產(chǎn)習(xí)慣導(dǎo)致生產(chǎn)工人甚至管理人員不愿意學(xué)習(xí)新技術(shù)和新工藝,對(duì)新技術(shù)和新工藝有抵制意識(shí)。有時(shí)企業(yè)推進(jìn)新技術(shù)和新工藝時(shí),缺乏必要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)更是如此。企業(yè)缺乏對(duì)新技術(shù)和新工藝試驗(yàn)時(shí)的容錯(cuò)機(jī)制還導(dǎo)致了企業(yè)生產(chǎn)人員的心理障礙。為了鼓勵(lì)工人和管理人員提高生產(chǎn)效率,企業(yè)常常制定生產(chǎn)要求。而由于這些生產(chǎn)要求的存在,在缺乏新技術(shù)生產(chǎn)容錯(cuò)機(jī)制和對(duì)新技術(shù)掌握不透的情況下,往往帶來(lái)生產(chǎn)的不適應(yīng),從而引起生產(chǎn)人員的心理障礙,往往不愿意嘗試新技術(shù)和新工藝。

        2.4 所屬企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的運(yùn)營(yíng)模式缺乏

        與常規(guī)的生產(chǎn)過(guò)程不同,科技成果轉(zhuǎn)化屬新技術(shù)和新工藝的嘗試,需要對(duì)新技術(shù)和新工藝的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行探索和推進(jìn)??萍汲晒霓D(zhuǎn)化在中試和產(chǎn)業(yè)化試產(chǎn)中,需要不斷地探索新的調(diào)控參數(shù),對(duì)工藝和各項(xiàng)生產(chǎn)參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化等,它需要一整套完善的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行推進(jìn)。新技術(shù)和新工藝需要企業(yè)必須對(duì)其有深入的了解,要求企業(yè)必須建立規(guī)范的、健全的、能適應(yīng)新技術(shù)和新工藝的科技成果運(yùn)營(yíng)模式,以克服在新技術(shù)和新工藝在推行過(guò)程中的各種情況和矛盾。但所屬企業(yè)并未建立科技成果轉(zhuǎn)化的運(yùn)營(yíng)模式,主要原因是企業(yè)的生產(chǎn)慣性思維和創(chuàng)新意識(shí)的缺位,在對(duì)新技術(shù)和新工藝缺乏考核的情況下,表現(xiàn)更為突出。

        2.5 所屬企業(yè)產(chǎn)品定位不清和新技術(shù)判斷不明

        統(tǒng)觀百年不衰的企業(yè),其中一個(gè)特點(diǎn)是產(chǎn)品定位清晰,新技術(shù)判斷到位。高校院所所屬企業(yè)由于領(lǐng)導(dǎo)更迭頻繁、行政干預(yù)過(guò)多、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)能力不足等原因,未能對(duì)企業(yè)的主產(chǎn)品有清晰的定位,為了體現(xiàn)業(yè)績(jī)或執(zhí)行上級(jí)指示,未經(jīng)充分論斷即上馬新技術(shù)和新產(chǎn)品,拖累著企業(yè)的利潤(rùn),加重了企業(yè)的負(fù)擔(dān)。更嚴(yán)重的是,使企業(yè)對(duì)新技術(shù)和新產(chǎn)品產(chǎn)生抗拒感,失去了對(duì)新技術(shù)和新產(chǎn)品的判斷能力。造成這個(gè)現(xiàn)象的原因之一是未能實(shí)現(xiàn)“一張藍(lán)圖干到底”的規(guī)劃和決心。高校院所所屬企業(yè)為國(guó)有性質(zhì)的企業(yè),更有必須實(shí)行“一張藍(lán)圖干到底”的決心和機(jī)制。只有通過(guò)“一張藍(lán)圖干到底”的機(jī)制,才能避免領(lǐng)導(dǎo)更迭、行政干預(yù)、領(lǐng)導(dǎo)缺乏經(jīng)濟(jì)知識(shí)不足等問(wèn)題,才能把所屬企業(yè)打造成百年企業(yè)。

        2.6 無(wú)法保障研發(fā)人員和工程技術(shù)人員的權(quán)益

        企業(yè)的利潤(rùn)最大化性質(zhì)決定了企業(yè)看重效益的行為。在新技術(shù)和新產(chǎn)品試制過(guò)程中,常常出現(xiàn)“過(guò)河拆橋”行為,對(duì)于一些保密性弱的成果更是如此。企業(yè)的眼界影響著研發(fā)人員轉(zhuǎn)化成果的意識(shí),也影響著工程技術(shù)人員在中試和產(chǎn)業(yè)化放大的熱情,影響著新技術(shù)和新產(chǎn)品的試制過(guò)程。這些行為產(chǎn)生的原因是企業(yè)缺乏對(duì)新技術(shù)和新產(chǎn)品的激勵(lì)機(jī)制,缺乏對(duì)新技術(shù)和新產(chǎn)品的接受機(jī)制,未能建立多方共享的新技術(shù)和新產(chǎn)品效益共享機(jī)制。這些管理的缺失導(dǎo)致了研發(fā)人員和工程化技術(shù)人員的擔(dān)心,從而影響著新技術(shù)和新產(chǎn)品的上馬。

        3 所屬企業(yè)加快科技成果轉(zhuǎn)化的對(duì)策

        3.1 引導(dǎo)科技人員面向市場(chǎng)研發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品

        所屬企業(yè)要適時(shí)引導(dǎo)所在高校院所參與市場(chǎng)急需技術(shù)的攻關(guān)和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),引導(dǎo)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)技術(shù),攻難克關(guān)。通過(guò)組織技術(shù)需求發(fā)布會(huì)、技術(shù)招標(biāo)會(huì)、技術(shù)路演等方式,引導(dǎo)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主動(dòng)貼近市場(chǎng),開(kāi)展適用技術(shù)的攻關(guān)。所屬企業(yè)要為高校院所創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供及時(shí)和豐富的信息,通過(guò)基金支持等方式,引導(dǎo)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)加盟企業(yè)的技術(shù)攻關(guān),成為企業(yè)的編外研發(fā)人員,最大限度地發(fā)揮高校院所的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)。高校院所和所屬企業(yè)可根據(jù)政府的需求和市場(chǎng)需求,并借助政府項(xiàng)目資金資源,通過(guò)外聯(lián)內(nèi)引方式,采用“產(chǎn)、學(xué)、研”和協(xié)同創(chuàng)新等手段,主動(dòng)組織新技術(shù)和新產(chǎn)品的技術(shù)協(xié)作攻關(guān),使自身能借助高校院所的優(yōu)勢(shì),占領(lǐng)技術(shù)高地,成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者和領(lǐng)航者。

        3.2 建立管理、研發(fā)、轉(zhuǎn)化“三位一體”成果轉(zhuǎn)化機(jī)制

        我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化存在平行線癥結(jié)、沉陷癥結(jié)和短路癥結(jié),解決這些癥結(jié)必須充分采用“產(chǎn)、學(xué)、研”和協(xié)同創(chuàng)新的模式,建立管理、研發(fā)、轉(zhuǎn)化三位一體的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,推動(dòng)企業(yè)管理者、研發(fā)人員、工程技術(shù)員共同參與科技創(chuàng)新價(jià)值鏈全過(guò)程,打造科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系,建立科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,與“產(chǎn)、學(xué)、研”體系、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟體系、協(xié)同創(chuàng)新體系一起,共同提供科技成果轉(zhuǎn)化的解決方案。通過(guò)建立管理、研發(fā)、轉(zhuǎn)化“三位一體”的成果轉(zhuǎn)化體系,使之成為一個(gè)強(qiáng)大研發(fā)聯(lián)合體,不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新和技術(shù)積累,使之成為企業(yè)的創(chuàng)新源和動(dòng)力源,不斷地為社會(huì)提供技術(shù)先進(jìn)的產(chǎn)品和服務(wù)。

        3.3 所屬企業(yè)引進(jìn)外部職業(yè)經(jīng)理人

        通過(guò)引入職業(yè)經(jīng)理人模式解決所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更迭頻繁、行政干預(yù)過(guò)多等問(wèn)題。事實(shí)證明,職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)運(yùn)行不可或缺的管理人員,他們擁有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和操作手段,對(duì)市場(chǎng)敏感,對(duì)市場(chǎng)理解豐富。所屬企業(yè)通過(guò)引入職業(yè)經(jīng)理人,解決體制內(nèi)管理人員經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。此外,職業(yè)經(jīng)理人豐富的經(jīng)驗(yàn),也為減少行政干預(yù)提供可能。職業(yè)經(jīng)理人可在新技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)人才引進(jìn)等方面給所屬企業(yè)充足而豐富的方案,解決了國(guó)企存在的不足,最大限度地發(fā)揮國(guó)有企業(yè)特別是高校院所所屬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

        3.4 強(qiáng)化參與意識(shí),允許所屬企業(yè)管理人員參股

        解決權(quán)益分配和相關(guān)人員的積極性問(wèn)題,可以采取股權(quán)激勵(lì)的方式,允許所屬企業(yè)管理人員參股,強(qiáng)化參與意識(shí)。通過(guò)股權(quán)激勵(lì)的方式,根據(jù)科技成果放大和交易的需要,將技術(shù)股的一部分股權(quán)分配給工程技術(shù)人員、管理人員。通過(guò)股權(quán)捆綁方式,將各方利益統(tǒng)一起來(lái),實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享,推動(dòng)科技成果的順利放大和交易。股權(quán)參與意識(shí)是國(guó)外先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)股權(quán)分配,強(qiáng)化參與意識(shí),使之與新技術(shù)、新產(chǎn)品“同呼吸共命運(yùn)”,集中各方優(yōu)勢(shì),最大限度地發(fā)揮集體智慧,充分利用各方資源,充分調(diào)動(dòng)各方積極性。股權(quán)分配也符合現(xiàn)代企業(yè)管理制度,符合國(guó)家推行的混合制的國(guó)企管理方向。

        3.5 高校院所加大對(duì)所屬企業(yè)的支持力度

        所屬企業(yè)為所在高校院所提供了豐富的利潤(rùn),高校院所也要“放水養(yǎng)魚”,將一部分利潤(rùn)留在企業(yè),通過(guò)種子基金、科技成果轉(zhuǎn)化基金等方式,扶持所屬企業(yè)進(jìn)行新技術(shù)、新產(chǎn)品的試制和放大。高校院所還要積極參與中試車間的建設(shè),通過(guò)合作共建的方式,利用自身資源,幫助所屬企業(yè)建立中試車間,建立科技成果轉(zhuǎn)化的運(yùn)營(yíng)模式,使所屬企業(yè)成為高校院所轉(zhuǎn)化科技成果的首選地和熱點(diǎn)地。高校院所還要幫助所屬企業(yè)加強(qiáng)綜合人才培養(yǎng),可以結(jié)合自身的教育優(yōu)勢(shì),采取自身培養(yǎng)和外出培訓(xùn)的方式,提供所屬企業(yè)現(xiàn)有人才的綜合能力和水平。

        3.6 所屬企業(yè)加強(qiáng)政策的運(yùn)用

        為加快我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家的推進(jìn),國(guó)家出臺(tái)了一系列的政策,推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作。企業(yè)作為創(chuàng)新型企業(yè),必須充分了解政策和利用政策,提高企業(yè)的活力。在體制方面,國(guó)家開(kāi)始推行混合制改革,并且為混合制改革提供了政策支持。在科技創(chuàng)新方面,國(guó)家加大科技創(chuàng)新力度,鼓勵(lì)以企業(yè)為主體的“產(chǎn)、學(xué)、研”攻關(guān)模式,所屬企業(yè)可充分利用科技創(chuàng)新政策,合理利用政府資金,引導(dǎo)國(guó)內(nèi)外智力資源加盟企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)。在財(cái)稅支持政策方面,國(guó)家加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的減稅,為企業(yè)“放血”,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),為企業(yè)增強(qiáng)造血功能。在人才引進(jìn)方面,國(guó)家和地方政府加大對(duì)人才的引進(jìn)力度,在用人環(huán)境、薪酬補(bǔ)貼方面加大支持力度,而且在職稱評(píng)定方面給予傾斜和照顧。還有諸多的相關(guān)政策,政府為加強(qiáng)企業(yè)的活力,給企業(yè)前所未有的支持,高校院所所屬企業(yè)應(yīng)走在用好政策的前列,通過(guò)用好政策,提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,提供新技術(shù)攻關(guān)能力,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        參 考 文 獻(xiàn)

        [1]盛利.啃下高校院所成果轉(zhuǎn)化硬骨頭[N].科技日?qǐng)?bào),2014-09-16(1).

        [2]鄧麗姝.淺析中關(guān)村的高校、院所文化和企業(yè)文化[J].中國(guó)科技論壇,2004(2):114-118.

        [3]吳壽仁.科技成果轉(zhuǎn)化若干熱點(diǎn)問(wèn)題解析(二)——關(guān)于高校院所科技成果轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)思考[J].科技中國(guó),2017(7):35-38.

        [4]方蕾.農(nóng)業(yè)科研院所所辦企業(yè)存在的問(wèn)題及相關(guān)對(duì)策[J].企業(yè)改革與管理,2017(23):197.

        [5]丁維榮,曹筠,孫遠(yuǎn),等.淺談農(nóng)業(yè)科研院所科技型企業(yè)的發(fā)展[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技,2014,25(6):159-161.

        [6]徐衛(wèi)東,顧利剛.新形勢(shì)下轉(zhuǎn)制科研院所創(chuàng)新工作的若干建議[J].上海船舶運(yùn)輸科學(xué)研究所學(xué)報(bào),2016,39(3):92-96.

        [7]霍國(guó)慶.我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的根本癥結(jié)及其解決策略[J].智庫(kù)理論與實(shí)踐,2016(2):119-125.

        [責(zé)任編輯:鄧進(jìn)利]

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