最近，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門的《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》的頒布，標志著我國師范生免費教育升級為新時代“公費教育”。

公費師范生自帶編制履約期限由十年縮短為六年

雖然由“免費”變“公費”，但國家公費師范生也繼續(xù)享受免繳學費、住宿費和補助生活費“兩免一補”公費培養(yǎng)，以及畢業(yè)后安排就業(yè)并保證入編入崗等優(yōu)惠政策。

《辦法》強調(diào)，要求各地統(tǒng)籌調(diào)劑使用省內(nèi)事業(yè)編制，動態(tài)調(diào)整，周轉(zhuǎn)使用，采取優(yōu)先利用空編接收等方法，解決公費師范生到中小學任教所需編制。實行公費師范生專項招聘，組織用人學校與公費師范生雙向選擇，為每一位畢業(yè)的公費師范生落實任教學校并確保有編有崗。因為保證入崗入編，有人將公費師范生稱作“自帶編制”。

《辦法》中最為明顯的變化是履約年限。此前的《試行辦法》規(guī)定，免費師范生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學教育十年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生，應(yīng)先到農(nóng)村義務(wù)教育學校任教服務(wù)二年?！掇k法》將年限調(diào)整為了六年，同時規(guī)定，到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生，應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學校任教服務(wù)至少1年。

教育部相關(guān)負責人表示，政策調(diào)整將惠及10萬名左右公費師范生。任教6年剛好能完成小學6年、初中或高中3年的完整教學周期，也為公費師范生營造更大發(fā)展空間，能夠進一步煥發(fā)政策的“生命力”。

有轉(zhuǎn)入退出機制公費師范生可回本科院校讀碩士

《辦法》規(guī)定，有志從教并符合條件的非師范專業(yè)優(yōu)秀學生，在入學2年內(nèi)，可在教育部和學校核定的公費師范生招生計劃內(nèi)轉(zhuǎn)入師范專業(yè)。

公費師范生可按照所在學校規(guī)定的辦法和程序，在師范專業(yè)范圍內(nèi)進行二次專業(yè)選擇。錄取后經(jīng)考察不適合從教的公費師范生，在入學1年內(nèi)，按照規(guī)定退還已享受的學費、住宿費和生活費補助，并由所在學校根據(jù)當年高考成績將其調(diào)整到符合錄取條件的非師范專業(yè)。

原則上來說，公費師范生畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學任教。如果未按協(xié)議從事中小學教育工作的，須退還已享受的公費教育費用并繳納違約金?！掇k法》指出，教育部要會同相關(guān)部門制定公費師范生履約管理具體辦法等相關(guān)政策。省級教育行政部門要建立健全公費師范生履約動態(tài)跟蹤管理機制，建立公費師范生誠信檔案。

雖然要求公費師范生畢業(yè)后就履約投入教學工作，但《辦法》也給公費師范生提供了深造的路徑。

公費師范生按協(xié)議履約任教滿一學期后，可免試攻讀非全日制教育碩士專業(yè)學位。具體來說，公費師范生本人向本科就讀的部屬師范大學提出申請，經(jīng)任教學校考核合格并批準，部屬師范大學根據(jù)任教學校工作考核結(jié)果、本科學習成績等進行綜合考核后，錄取為非全日制碩士研究生，以非全日制形式學習專業(yè)課程。除前述情形以外，公費師范生在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)不得報考研究生。

摘自《科技日報》