黃麗君
摘 要:幼兒是祖國的希望,也是祖國的未來,做好幼兒保育工作十分重要,能為幼兒健康成長保駕護航。幼兒園保育工作要樹立現(xiàn)代兒童觀,要做到以人為本,要為幼兒提供良好發(fā)展環(huán)境,要融入到一日常規(guī)中。
關(guān)鍵詞:幼兒園;保育工作;管理指導;發(fā)展環(huán)境;健康成長
中圖分類號:G610;G617 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2018)19-0069-01
近些年幼兒安全管理不到位問題頻繁出現(xiàn),這引起了社會各界對幼兒園保育工作的關(guān)注?!队變簣@教育指導綱要》明確提出,必須要將幼兒的生命健康放在幼兒園工作的首位,由此可以看出,做好幼兒園保育工作至關(guān)重要。因此,幼兒園保育工作要樹立現(xiàn)代兒童觀,要做到以人為本,要為幼兒提供良好發(fā)展環(huán)境,要融入到一日生活常規(guī)中。
一、幼兒園保育工作要樹立現(xiàn)代兒童觀
現(xiàn)代兒童觀與傳統(tǒng)兒童觀的根本區(qū)別在于,它不僅重視兒童對于社會的價值,看到兒童因弱小而需要保護的事實,更重要的是它不因兒童弱小而輕視他們,而是把兒童看作有能力的、積極主動的權(quán)利主體,兒童擁有權(quán)利并可以行使自己的權(quán)利。把這種全新的兒童觀轉(zhuǎn)變成廣大教師、父母以及一切和兒童相關(guān)領(lǐng)域中人們的自覺意識,是依法做好兒童權(quán)益保護工作的根本所在。園區(qū)保育工作要樹立現(xiàn)代兒童觀,這樣才能為幼兒健康發(fā)展提供依托和保障。幼兒在生長發(fā)育過程中會呈現(xiàn)出一定的階段性,因此,幼兒園保育工作不能采用“一刀切”式的管理方式,而應結(jié)合不同年齡階段特點的幼兒,采取不同的保育措施,給予幼兒具有針對性的保護和幫助,這樣才能提高幼兒園保育水平,促進幼兒的健康成長。幼兒園園長要從現(xiàn)代兒童觀出發(fā),做好幼兒園保育工作的管理和規(guī)劃。
二、幼兒園保育工作要做到以人為本
“以人為本”是幼兒園園長在開展保育工作管理和規(guī)劃時必須要樹立的一種思想。具體而言,“以人為本”就是指幼兒園在開展保育工作時,要做到以幼兒的生理需求和心理需求為目標,為幼兒健康的園區(qū)生活提供保障。因此,幼兒園保育工作應做到以下幾點。
一是要強化園區(qū)設(shè)施管理,對傳統(tǒng)的保育模式做出改革,如定期組織保育工作人員對幼兒學習用品、園內(nèi)教學設(shè)施進行檢查、消毒,以避免安全事故的發(fā)生,為幼兒健康成長提供保障。二是要合理安排幼兒膳食,確保園區(qū)的食物來源安全可靠,制作過程安全衛(wèi)生,確保園區(qū)食物安全、營養(yǎng)搭配。三是強化幼兒園保育工作人員的素質(zhì)和能力培養(yǎng),要讓園區(qū)內(nèi)的每個保育工作人員都能學會換位思考,切身體會幼兒的生理需求和心理需求,給予幼兒耐心的撫慰和健康的指導,促使幼兒在保育工作人員的悉心照顧下健康快樂地成長。這是園區(qū)保育工作“以人為本”的體現(xiàn),可以更好地滿足幼兒生長發(fā)育的需要,推動幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
三、幼兒園保育工作要為幼兒提供良好的發(fā)展環(huán)境
一直以來,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是為教育工作提供服務(wù)的,而在幼兒教育迅速發(fā)展的過程中,如何創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境為幼兒園保育工作提供服務(wù),已成為幼兒園工作的重點。因此,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應符合以下三方面要求。一是要確保園區(qū)環(huán)境美觀清潔、干凈衛(wèi)生,同時要兼有疾病預防和安全防護功能,打造綠色健康環(huán)境,這是保育環(huán)境建設(shè)的先決條件,同時也是幼兒健康園區(qū)生活的重要保障。二是要從幼兒生理需求和心理需求出發(fā),并兼顧幼兒智力發(fā)展需要,確保園區(qū)的房屋建設(shè)和墻面裝飾,具有一定的觀賞性和娛樂性,從而使幼兒園真正成為兒童的樂園,這樣才能實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的保育工作目標。三是保育人員與幼兒之間要有良好的情感互動,這也是園區(qū)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分。保育工作人員要與幼兒建立親密、和諧、友好的關(guān)系,要熱愛和關(guān)心幼兒,成為幼兒的知心朋友。幼兒園要在抓好環(huán)境建設(shè)的同時,搞好精神文明創(chuàng)設(shè),這樣才能更好地發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
四、幼兒園保育工作要融入到一日常規(guī)中
將幼兒園保育工作融入到一日常規(guī)中,是幼兒園保育工作的重要方法和管理措施。一是要在生活中融入保育工作,如在幼兒進餐、洗漱、午睡、如廁的生活活動中,要體現(xiàn)園區(qū)保育工作的融入。保育工作人員在照顧幼兒需要、給予幼兒保護的同時,還應該鼓勵和指導幼兒學會生活自理,如教會幼兒自己系鞋帶、將玩具用品放在指定的區(qū)域,在進餐時,不挑食、不打鬧,講究衛(wèi)生。這些都是在生活中融入保育工作的體現(xiàn),可以讓幼兒掌握更多的生活技能,并為自身的安全提供保障。二是在學習活動中融入保育工作。如在戶外體育教學活動中,保育工作人員要結(jié)合幼兒的年齡特點,確保幼兒體育活動時間、活動量、活動強度不會超出幼兒身體承受范疇,同時要及時幫助幼兒擦汗和進行水分補充,這是在園區(qū)學習活動中融入保育工作的體現(xiàn)。幼兒園保育工作融入到一日常規(guī)中,能更好地為幼兒的安全提供保障,促進幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
總之,保育工作作為幼兒教育工作的重要組成部分,能為幼兒健康成長提供保障。幼兒園要以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的基本要求為準繩,對保育工作做出更加優(yōu)化的管理與規(guī)劃,這樣才能更好地促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻:
[1]張曉艷,李紅艷,張玲.關(guān)于幼兒園保育工作精細化管理的研究報告[J].早期教育,2016(10).
[2]劉燕妮.更新觀念完善幼兒園保育工作[J].教育導刊,2016(S1).