李沿龍

摘要：自黨的十八大以來，習近平同志在一系列重要講話中，提出了大量有關(guān)于新時期青年教育工作的理論和方法，逐漸形成了習近平新時代青年教育思想，這是對中國特色青年教育思想的總結(jié)和發(fā)展，同時也更加符合時代的需要。為培養(yǎng)什么樣的青年，如何培養(yǎng)青年，為誰培養(yǎng)青年的根本問題，指出了答案和方向。

關(guān)鍵詞：習近平；青年教育；教育思想

一、習近平青年教育思想的根本任務(wù)

青年是中華民族的未來、是黨和國家的希望、是建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的基石，在中國共產(chǎn)黨的團結(jié)和帶領(lǐng)下，一代代青年才能沿著正確的路線滿懷理想艱苦奮斗，拋灑熱血成就自我。十八次全國代表大會以來，以習近平同志為核心的黨中央對青年教育給予了高度重視。提出了一系列符合當前時代需要的理論思想和指導(dǎo)意見。習近平同志在吸收和繼承中國特色社會主義青年教育思想的基礎(chǔ)上，深入總結(jié)時代發(fā)展需要與青年的思想特點、成長規(guī)律、價值追求等，創(chuàng)造性地提出了立德樹人，圓“青春夢”的根本任務(wù)，是馬克思主義青年教育觀中國化的發(fā)展和進步。黨的十八大首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。習近平總書記在多次講話中強調(diào)立德樹人的重要性。立德是教育的根本，要培育德才兼?zhèn)涞那嗄?，品德高尚全面發(fā)展。

二、習近平青年教育思想的主體內(nèi)容

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升青年文化自覺、文化自信、文化自強。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是歷史的瑰寶，是無數(shù)中華兒女智慧的結(jié)晶。學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠在推動整個中華民族文化繁榮發(fā)展的同時實現(xiàn)廣大青年的文化自覺、文化自信、文化自強。

樹立環(huán)境保護意識，增強生態(tài)文明教育，環(huán)境危害逐年增加，中國的環(huán)境治理已經(jīng)開始大力推行。新時代青年要擁有健全的環(huán)境保護意識和愛護環(huán)境的思維。所謂綠水青山就是金山銀山。

鑄就堅定的理想信念教育，共赴遠大中國夢。中國夢凝聚著無數(shù)志同道合的人的不懈努力，承載著全體中國人民的共同追求。習近平同志在2014 年北京大學師生座談會上的講話中指出：我們現(xiàn)在比歷史上任何時候都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，我們比歷史上任何時候都更有信心和能力實現(xiàn)這一目標?！盵1]

全面增強社會主義核心價值觀教育，切實扣好人生“第一?？圩印?。習近平同志指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要”[1]要將社會主義核心價值觀教育融入各級教育、社會實踐、日常生活的方方面面中去。

三、習近平青年教育思想為青年成就自我指明道路

習近平同志要求“青年理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列”[2]，體現(xiàn)了黨對當代青年地位作用的正確思考和認識，青年教育就是要讓青年人充分發(fā)揮他們敢于思考、敢于探索、敢于實踐的無所畏懼的精神，鼓勵他們從我國的實際出發(fā)。只有堅持自己的創(chuàng)新發(fā)展道路，中國才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

人才是國家發(fā)展的關(guān)鍵。國家間的綜合國力競爭最終是人才的競爭。青年一代正處于學習的黃金時期，要提高他們的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，幫助他們掌握優(yōu)秀的技能和專業(yè)技能，使當代青年在實現(xiàn)夢想的同時，有勇氣實現(xiàn)自己的理想。

當代青年教育要在青年教育中貫徹理想信念教育，堅持先進科學的思想指導(dǎo)青年，使青年正確認識我國的基本國情，加強青年教育。有中國特色社會主義的經(jīng)驗，緊緊圍繞黨的周圍。為實現(xiàn)中國夢的目標提供青春幫助。

艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，在新時期的教育中是不能放棄的。當代青年教育要引導(dǎo)青年一代腳踏實地、埋頭苦干，勇于承擔責任，積極投身于社會實踐，即使遇到再大的困難，也絕不輕言放棄，時刻活躍在國家建設(shè)一線。因此，無論是實現(xiàn)“中國夢”，還是建設(shè)有中國特色社會主義，都離不開突出的艱苦奮斗精神。

四、習近平青年教育思想的特點

習近平同志明確指出：“我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”[3]。他還指出，必須堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，抓好馬克思主義理論教育，為青年學生的成長成才奠定科學的思想基礎(chǔ)。習近平強調(diào)，“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的”[4]，青年教育要堅持黨性和人民性的統(tǒng)一。教育青年堅持正確的政治方向，堅定政治立場。擁護和支持黨的理論、路線、方針、政策，與黨中央保持高度一致。于此同時，青年教育工作要以青年為本，從廣大青年群體的根本利益出發(fā)。要堅持對青年進行中國特色社會主義理論教育，為青年樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

參考文獻：

[1]習近平.青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——在北京大學師生座談會上的講話[N].人民日報，2014-05-05.

[2]張克榮，郭銳.習近平青年教育觀初探[J].吉林工商學院學報，2015（4）：77-80.

[3]習近平.在全國高校思想政治工作會議上的講話[N].人民日報，2016-12-8.

[4]習近平.在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].人民日報，2013-08-21.