李明澤 白曉雪 趙森浩 溫全

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時代下發(fā)展起來的校園網(wǎng)絡(luò)文化，不僅表現(xiàn)出了便利性、虛擬性、多元性等各方面的特征，同時也對高校的育人工作造成了重大的影響，改變著當(dāng)代大學(xué)生的行為方式、價值取向、內(nèi)心開展和德育觀念。因此高校要意識到網(wǎng)絡(luò)文化在全面提高大學(xué)生素質(zhì)中所起的重要作用，結(jié)合十九大精神，與時俱進(jìn)緊跟新媒體時代的發(fā)展，更進(jìn)一步的發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能。

關(guān)鍵詞：新媒體；網(wǎng)絡(luò)文化；育人功能

一、新媒體時代下高校網(wǎng)絡(luò)育人工作

1.新媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)文化的特點

新媒體時代高校思想政治教育所面臨的現(xiàn)實問題是雙重的：一方面，新媒體使得當(dāng)今環(huán)境變得愈加繁雜，給大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作和價值觀都帶來了重大挑戰(zhàn)。另一方面，由于新媒體的普及，和它的實用性、多元性、虛擬性等特點，會對學(xué)生帶來積極的影響，給高校思政育人工作帶來了難得的機會。所以作為思想工作教育者，要了解國家政策、掌握學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)生活”狀態(tài)，加大對高校網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)管理，積極創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人工作的方法，積極搭建和完善符合學(xué)生的“綠色網(wǎng)絡(luò)平臺?！?/p>

2.新媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)文化教育的現(xiàn)狀

在利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過程中，高校層面的統(tǒng)籌管理稍顯不足，網(wǎng)絡(luò)育人工作效果不突出，沒有將整合的資源擰成一股繩。其次還有一些高校仍沒有建立起行之有效的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管機制，不注重網(wǎng)絡(luò)信息的反映及響應(yīng)速度，白白錯失輿論應(yīng)對的最佳時期；對網(wǎng)絡(luò)言論的篩選、熱點話題的解析等方面缺乏深入的探討及相應(yīng)的預(yù)案，無法針對輿論的發(fā)展提出有效的解決措施，使得負(fù)面網(wǎng)絡(luò)消息得不到及時有效的管控[1]。還有部分高校雖然有與思想文化教育主題相關(guān)網(wǎng)站，但網(wǎng)站結(jié)構(gòu)并不合理，功能主要是發(fā)布單向信息為主，無法提供與學(xué)生互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，使得學(xué)生的意見和建議不能很好的反饋到相關(guān)部門。網(wǎng)站內(nèi)容與傳統(tǒng)的“說教”教育行式幾乎相同，以至于很少的學(xué)生會主動去參與其中，無法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新的潛力，因此需進(jìn)一步改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化育人的模式，這是當(dāng)下十分緊迫的大事。

二、高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作的創(chuàng)新路徑

網(wǎng)絡(luò)文化思政育人是指“全方位創(chuàng)新育人”理念在新媒體時代背景下的新的展現(xiàn)、新論斷，其終極目標(biāo)在于發(fā)展人、教育人、培養(yǎng)人，這就要求各個高校應(yīng)從培育社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人現(xiàn)實角度出發(fā)，探索構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)育人新體系，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

1.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)育人新體制實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能

不忘初心，牢記使命，堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，結(jié)合社會、網(wǎng)絡(luò)、教育的發(fā)展規(guī)律，首先成立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)文化育人建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過相關(guān)學(xué)校或者院系共同參與，通力合作，努力打造一個新體制、新陣地、新模式的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)大格局，從而拓展網(wǎng)絡(luò)文化育人的新途徑。

其次增強師資隊伍網(wǎng)絡(luò)育人知識、技能和理念的培養(yǎng)， 建設(shè)一支既熟悉德育教育規(guī)律，又熟練掌握新媒體技術(shù)的高素質(zhì)的新型德育教育骨干隊伍。緊接要著重加強網(wǎng)絡(luò)育人信息反饋機制，對于學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點信息和問題，要做到及時準(zhǔn)確的反饋，同時要定期與學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)信息交流或者調(diào)查，及時了解學(xué)生思想狀況，為下一步德育教育工作提供線索和方案。因此，高校教育思想工作者要順應(yīng)時代特性，完善網(wǎng)絡(luò)育人機制，形成“全員共建、全員共享、全員共贏”的德育氛圍，全面優(yōu)化思想政治教育工作環(huán)境。

2.注重積累，用扎實的步伐來建設(shè)和實現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能

高校要以學(xué)校主頁、校內(nèi)論壇、微信、易班等新媒體形式為基礎(chǔ)，構(gòu)建互通、聯(lián)動、高效的網(wǎng)絡(luò)思想教育工作平臺，宣傳中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)和傳播習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

通過易班等學(xué)生常用軟件進(jìn)行合作，將師生平時學(xué)習(xí)工作生活中的熱點信息進(jìn)行整合和反饋。并將校園卡消費明細(xì)、圖書館借閱消息、工資、余額等個人信息查詢功能以及消息推送功能與之搭接。再就是可以通過易班消息平臺推送或者后臺的管理，讓學(xué)生之間或者家長之間也可以互相的溝通交流，讓他們也能感受到校園文化的光彩之處。

3.追求卓越，用精品內(nèi)容實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的廣泛發(fā)展十分普遍，所以如果想最求高質(zhì)量的校園網(wǎng)絡(luò)文化，追求卓越，打造出彩的精品，那么內(nèi)容建設(shè)方面則是重中之重，要堅持立足于學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)生活”狀態(tài)，現(xiàn)實的發(fā)展需求和實際。利用新媒體應(yīng)用與發(fā)展的常用的一些軟件，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化育人功能，在傳播文化、弘揚正氣等方面的作用，提升思政育人的價值理念。

在堅持社會主義先進(jìn)文化發(fā)展方向的同時，優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)文化功能應(yīng)堅持主導(dǎo)性、主體性、創(chuàng)新性等基本原則[3]。對于社會熱點問題、學(xué)生 的校園生活等方面進(jìn)行開展，應(yīng)該把握契機、抓住開學(xué)季、招生季、畢業(yè)季、特殊事件等關(guān)鍵時間節(jié)點，鼓勵原創(chuàng)，打造精品原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容。將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)融入到網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的制作中，制作網(wǎng)絡(luò)文章、微視頻、校園音樂等多種表現(xiàn)形式的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，并通過學(xué)校官網(wǎng)、QQ、微信平臺等多渠道進(jìn)行宣傳和報道，用一種學(xué)生可以接受的方式傳播網(wǎng)絡(luò)“正能量”，奏響網(wǎng)絡(luò)思想文化教育的主旋律，在潛移默化中引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的思想價值理念[1]。

總而言之，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人文化的功能，思想教育工作者和各級黨團(tuán)組織要給予充分的重視，要積極探索創(chuàng)新載體，構(gòu)建一個更適合學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)平臺。同時形成持久的內(nèi)驅(qū)力和強烈的責(zé)任感，充分發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能，有助于推進(jìn)高校素質(zhì)文化教育的發(fā)展[2]。這樣可以讓廣大學(xué)生群體更主動地去使用高校網(wǎng)絡(luò)的一些相關(guān)功能。思想教育工作者應(yīng)該聯(lián)系實際見行動，使大學(xué)生和學(xué)生干部接受更好的網(wǎng)絡(luò)文化教育。對經(jīng)過實踐檢驗行之有效的方案，要及時以制度的形式固定下來，形成長效機制，促進(jìn)更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王明生.發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能[J].中國高等育，2017，（13）：1-4.

[2]王勛.高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能探析[J].電子科技大學(xué)學(xué)報（社科版），2015，（5）：1.

[3]張萬景.高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能及其優(yōu)化對策研究[D].廣西師范大學(xué)，2016.

作者簡介：李明澤（1988—），男，漢族，遼寧沈陽人，研究方向為大學(xué)生思想政治教育。