張亞麗

[英語(yǔ)原文]

Teacher： Here are two birds，one is a swallow，the other is sparrow. Now who can tell us which is which？

Student： I can not point out，but I know the answer.

Teacher： Please tell us.

Student： The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.

[漢語(yǔ)翻譯]

老師：這兒有兩只鳥(niǎo)，一只是燕子，另一只是麻雀。誰(shuí)能指出哪只是燕子，哪只是麻雀嗎？

學(xué)生：我指不出，但我知道答案。

老師：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。

學(xué)生：燕子旁邊的就是麻雀，麻雀旁邊的就是燕子。

[留言板]

學(xué)生分辨不出麻雀和燕子，卻能夠機(jī)智地回答老師的問(wèn)題。遇到我們不知道的事情，有時(shí)候換一個(gè)角度回答，雖然不能給予提問(wèn)者想要的答案，卻能讓他會(huì)心一笑，這是回答的藝術(shù)。

（小好奇）