問：我女兒性格好動，屬“人來瘋”，家庭聚會就顯著她了，各種淘氣，沒一點女孩樣兒。我說她她不聽，照樣跟著哥哥、弟弟后面亂跑亂叫。據(jù)學校老師反映，她調皮，喜歡跟男孩子玩。對孩子的教育，我花了不少心思，可孩子居然這樣。請問，我該怎么辦？

潘麗麗

答：男孩淘氣，女孩乖巧，似乎是天經(jīng)地義的。但這真的有道理嗎？其實非也，孩子是否省心源自其性格，而非性別。

很多養(yǎng)育男孩的家長幻想：如果生個女兒該多好，女孩不淘氣，和父母更親近。而我們的家庭教育也大都傾向于教導女孩要“乖巧”，很少關注女孩的性格培養(yǎng)。如果女孩的性格活潑開朗，喜歡表現(xiàn)自己，這說明她富有領導力天賦，卻也可能被認為不夠穩(wěn)重和不夠溫柔。通常，在淘氣問題上，我們會對男孩更加寬容。

幼兒是人生發(fā)展的重要時期，也是人格和心理品質形成的重要時期，個性、情感、態(tài)度和很多心理品質都在這個時期形成。

心理學上有關于自尊與人格特質的研究，研究者在參與者14歲時測試其自尊水平和人格，10年后，研究者再次測試當年參與者的自尊和人格，結果發(fā)現(xiàn)：男孩和女孩的自尊變化是不同的，男孩隨著年齡的增長自尊傾向于增加，女孩隨著年齡的增長自尊傾向于降低。自尊的增加與減少會影響人格的形成。這項研究說明，培養(yǎng)女孩的自尊會比培養(yǎng)男孩的自尊困難一些。

自尊心和性格的培養(yǎng)與環(huán)境有關，如果女孩從小就感受到父母的濃濃愛意，哪怕是淘氣，父母也會包容和支持她，那么她內心的自我肯定以及高自尊，都將慢慢獲得。

女孩和男孩一樣需要表達自己的需求和想法。女孩的性格如果天生開朗活潑，那她一定會淘氣，也一定會爭取淘氣的機會，當然也一定會被限制，被教導要乖巧，這樣的教導其實是放棄了孩子的天賦異稟，也讓孩子注定不快樂。

家中有女，請在成長過程中多給她一些關愛。女孩真正的乖巧，來自對父母的理解。她的不乖巧，其實是對種種限制的反抗。我們需要支持孩子做她喜歡的事，如孩子站在高處想往下跳，你可以跟孩子說，爸爸媽媽會在下面接住你，你要小心。而不是命令孩子不許跳。如果爸媽永遠愛孩子，在濃濃的愛意中，孩子會形成真正的自律。