文/河北省國資委調研組

國有企業(yè)改革的實踐充分證明,只有改革才能發(fā)展生產力,才能使企業(yè)充滿活力。改革浪潮中，人力資源的充分發(fā)揮是國企改革的關鍵，作為新時代國有企業(yè)的女性，提高“半邊天”的素質尤為重要。河北省國資委通過調研，梳理了制約女職工素質提升的一些因素，提出了相關建議和對策。

調研結果與情況分析

女性壓力期集中疊加，從業(yè)黃金期短暫。數據表明，作為中堅力量的30-40歲女職工，同時面臨學齡期子女的接送、課業(yè)輔導等多重壓力；40-50歲時子女方面的壓力緩解卻面臨家中老人年歲漸長，“上有老下有小”階段的身心壓力依然很大。50歲以上女性在家庭壓力釋放之后的相對輕松階段，卻面臨提前離崗和事業(yè)停滯。工作家庭壓力疊加之下，較之男性，女性往往會側重家庭，女性的事業(yè)只能在工作、家庭的取舍間和縫隙期尋求，真正的黃金期非常短暫。

女職工孕期受關注較多，素質提升未被側重。孕期女職工承受著身體、工作等多重壓力，從調查問卷結果來看，國有企業(yè)對孕期女職工給予了較多的人文關懷，八成以上的被調查者認為孕期不影響其工資和福利待遇，八成以上的女職工在產假后重新回到原崗位繼續(xù)工作。在對女職工素質提升積極性的調查中，很多人認為企業(yè)普遍重視對職工素質的提高，但一視同仁較多，未針對女性有所側重。

缺少時間學習是最大障礙，動力不足影響素質提升。六成以上被調查者認為自己用于自學時間太少，44.6%的被調查者缺席單位組織的學習是由于與工作時間沖突，而26.4%的被調查者由于家庭的原因缺席單位組織的學習。學習動力不足的主要原因是女職工自身對素質提升的迫切性不太高，特別是基層一線的女職工尤為突出，她們只關心與自己工作相關的一部分，而對于其他崗位和單位的整體規(guī)劃缺乏全面的認知，被動學習的心態(tài)明顯。

技能培訓仍是首選需求，多種形式活動受期待。企業(yè)主要是以崗位培訓和職業(yè)資格培訓為主，這是職工所在單位培訓教育開展的常態(tài)化的培訓方式。四成的被調查者期待單位開展活動的形式和內容不斷豐富、有所創(chuàng)新。從培訓活動需求方面的調研結果分析，專業(yè)技能、職業(yè)資格培訓仍是女職工的首選需求，而戶外拓展等文體活動、家庭社交等心理課堂也受到被調查者的高度期待。

提高女職工素質的對策

從轉變觀念的內因入手,樹立競爭意識。女職工的思想觀念大多期望崗位的穩(wěn)定性，所以女職工更側重管理崗和科技崗，但企業(yè)競爭上崗、優(yōu)勝劣汰中并不會因為是女職工而有所側重，女職工素質提升須從內因入手，從轉變觀念入手，特別是抓住青年女職工素質提升需求最旺盛時間加以引導，引領女職工認清就業(yè)形勢的嚴峻性和迫切性，引導女職工樹立競爭意識，加強知識技能的儲備，用提高自身素質去適應國企改革和發(fā)展的現實需要。作為新時代的女性，如何合理規(guī)劃分配有限的時間和精力，顯得尤為重要。

從勞動競賽入手，提高女職工的業(yè)務素質。女職工是企業(yè)加快發(fā)展的一支重要力量，只有提高女職工隊伍的科學文化素質和綜合素質，才能增強女職工參與競爭的能力，才能為最終獲得平等發(fā)展創(chuàng)造條件。一方面通過廣泛宣傳和組織學習討論，讓廣大女職工認清當前嚴峻的形勢和自己肩負的使命，強化危機意識，增強改革的緊迫感和責任感，打破束縛女職工發(fā)展的傳統(tǒng)觀念，引導女職工在企業(yè)改革發(fā)展的大潮中奮力拼搏，撐起屬于自己的半邊天。另一方面要緊密圍繞企業(yè)生產經營實際，加大技術培訓的力度，廣泛開展崗位練兵、技術比武等勞動競賽活動，以賽代訓、以賽促訓，給優(yōu)秀女職工以脫穎而出的平臺，幫助女職工增強本領和才干，增強自身的競爭力，適應企業(yè)快速發(fā)展需要。

從工會活動入手，分層次、多角度開展教育培訓，全面提高女職工綜合素質。根據不同崗位、不同層次女職工的特點，圍繞企業(yè)中心工作，以工會活動為主，吸引女職工廣泛參加形式多樣、內容豐富的活動，可以促進女職工隊伍素質的整體提高。抓住“關鍵少數”，重點培養(yǎng)女干部。有針對性的高標準專題培訓，特別是思想政治、心理素質、全局統(tǒng)籌方面的培訓教育。抓好中堅力量，加強對部門中層女干部和優(yōu)秀女職工的培養(yǎng)。以激發(fā)出“我要學習”的內在動力為著力點，以“女職工學校”為依托，利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)等重要節(jié)日，以組織具有女性特色的文體活動、開展法律知識、養(yǎng)生健康、形象塑造、理財、烹飪、婚姻家庭、親子教育等女職工喜聞樂見的專題講座、拓展活動等為手段，以典型人物、女勞模宣講為契機，豐富女職工的精神世界，激發(fā)其工作學習熱情，促進其全面發(fā)展和骨干力量發(fā)揮。抓牢廣大女職工，做好業(yè)務培訓和業(yè)余培訓。以普惠性為原則，以全體女職工共同的興趣點為結合點，組織女職工舉辦各種活動，大力開展專業(yè)技術知識培訓，選擇大家感興趣的培訓內容和形式，滿足其個性化需求，從而提升她們的生活品位和自身修養(yǎng)。發(fā)揮“娘家人”作用，提高老齡女工技能。年齡偏大、技能單一、文化素質較低是單位老齡女職工的短板，大力開展針對這一群體特點的職業(yè)教育、技能培訓和家庭心理教育，幫助她們更好地適應企業(yè)和社會發(fā)展。

從完善保障機制入手，為女職工成長成才提供基礎。女職工成長成才的內在動力還需企業(yè)各項保障機制的建立和完善才能充分發(fā)揮。企業(yè)以女職工成長成才為目標，同女職工教育深造、晉職晉級、物質精神獎勵等相結合，注重統(tǒng)籌優(yōu)秀女職工和女干部的儲、育、用、管各環(huán)節(jié)的保障機制，優(yōu)化其成長環(huán)境，才能真正培養(yǎng)出優(yōu)秀的女性職工，才能給全體女職工以希望和動力，才能更加調動女職工學知識、學技能的熱情，激發(fā)女職工提升素質的緊迫感和立足崗位作貢獻的責任感。

從現實需求入手，滿足女職工素質提升多方面需求。企業(yè)要激發(fā)女職工的積極性，使女職工素質提升工程有實實在在的內容和效果，就需要不斷更新對女職工的生活、學習狀況的了解，找出現階段企業(yè)發(fā)展和女職工需求間的契合點，方式日趨多樣化，目標更加務實，才能最大限度地激發(fā)調動女職工自主學習的內動力。如此次調查顯示，微信qq是女職工花費業(yè)余時間最多的地方，女職工的業(yè)務學習，生活常識、時事政治大多來自互聯(lián)網。充分利用好“兩微一端”等新媒體的力量，多種形式加大對企業(yè)戰(zhàn)略文化的宣傳、知識技能的培訓，能更加迎合現代女職工碎片化學習需求，高效提升女職工綜合素質。