張貴捷
摘要: 本文從一卡通系統(tǒng)的實(shí)施質(zhì)量管理以及實(shí)施成本管理兩方面對(duì)校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行管理,以此期望為校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施提供參考。
Abstract: This article manages the implementation of the campus card system project from the aspects of implementation quality management and implementation cost management of the card system, to provide reference for the design and implementation of the campus card system project.
關(guān)鍵詞: 校園一卡通系統(tǒng);項(xiàng)目建設(shè);整體管理
Key words: campus card system;project construction;overall management
中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2018)17-0038-02
0 引言
隨著我國(guó)信息技術(shù)的高速發(fā)展,教育領(lǐng)域開(kāi)始向各高校提出建設(shè)數(shù)字化校園的號(hào)召。數(shù)字化校園建設(shè)的目的無(wú)就是以信息化手段,將高校各管理部門(mén)進(jìn)行集合,以資源有效整合、配置及利用的方式,提高高校各管理工作的效率。在當(dāng)前建設(shè)數(shù)字化校園的各項(xiàng)信息系統(tǒng)中,校園一卡通是一種能夠?qū)⒏咝I矸菡J(rèn)證、人事、學(xué)工等多項(xiàng)管理工作有效結(jié)合的應(yīng)用系統(tǒng),是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)的主要途徑。對(duì)此,本文就將對(duì)校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目的整體管理進(jìn)行分析研究。
1 整體設(shè)計(jì)要求
校園一卡通項(xiàng)目是建設(shè)數(shù)字化校園的關(guān)鍵所在,與校園中各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)均具備較高的耦合度,是數(shù)字化校園建設(shè)中使用頻率最高、應(yīng)用范圍最廣的重點(diǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。因此,該系統(tǒng)在設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則:
1.1 規(guī)范性原則
由于校園一卡通是一種集合高校多項(xiàng)管理工作的綜合性系統(tǒng),所要面向的對(duì)象為高校全體師生。因此,該系統(tǒng)在設(shè)計(jì)與建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)將規(guī)范性看作是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原則,嚴(yán)格遵從各項(xiàng)技術(shù)的相關(guān)規(guī)定要求,開(kāi)展系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)及管理工作。
1.2 易用性原則
校園一卡通系統(tǒng)是由多項(xiàng)高新技術(shù)所構(gòu)成。出于對(duì)該系統(tǒng)實(shí)用性的考慮,在設(shè)計(jì)工作開(kāi)展過(guò)程中,應(yīng)將系統(tǒng)的易用性原則作為基礎(chǔ),選擇更為實(shí)用、可靠以及成熟的高新技術(shù),為用戶提供更具方便性、操作性以及直觀性的系統(tǒng)功能。
1.3 持續(xù)發(fā)展性原則
校園一卡通系統(tǒng)想要在現(xiàn)代化技術(shù)層出不窮市場(chǎng)環(huán)境下不被社會(huì)所淘汰,在進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)的選擇工作時(shí),還需考慮到該技術(shù)的先進(jìn)性及持續(xù)發(fā)展性,能夠在系統(tǒng)后續(xù)的更新維護(hù)時(shí),為其提供一定的支持。
1.4 可靠性與安全性原則
由于校園一卡通系統(tǒng)中包含了高校全體師生的身份信息,因此,在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,還需考慮到該系統(tǒng)的可靠性以及安全性,能夠?yàn)閹熒纳眢w信息提供強(qiáng)力保障。
2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)需求
2.1 符合未來(lái)管理需求
由于校園一卡通系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字化校園的主要途徑,因此,在對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,必須圍繞數(shù)字化校園建設(shè)的整體思路進(jìn)行,將該系統(tǒng)設(shè)計(jì)成為一個(gè)符合未來(lái)高校管理需求的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。筆者認(rèn)為,未來(lái)高校管理的系統(tǒng)需求主體體現(xiàn)于三方面:首先,校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)具備多項(xiàng)管理功能,能夠與高校各項(xiàng)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行有效結(jié)合;其次,該系統(tǒng)還需具備高校師生的身份識(shí)別功能,使系統(tǒng)信息庫(kù)能夠與中央信息庫(kù)數(shù)據(jù)之間進(jìn)行交換,實(shí)現(xiàn)校園一卡通與其他系統(tǒng)之間相互連接的目的;最后,該系統(tǒng)還需為高校各項(xiàng)教學(xué)及后勤工作提供信息化服務(wù),提高高校教學(xué)工作的整體效率。
2.2 符合綜合消費(fèi)系統(tǒng)需求
校園一卡通作為高校全體師生使用頻率最高的系統(tǒng),其應(yīng)用范圍不能僅停留于管理方面,還需擴(kuò)大至校內(nèi)消費(fèi)以及信息查詢方面。在消費(fèi)方面,該系統(tǒng)需為高校學(xué)生提供校園各項(xiàng)繳費(fèi)、各類款項(xiàng)支取、校內(nèi)小額消費(fèi)、儲(chǔ)蓄等功能,處處方便著高校學(xué)生校內(nèi)生活;信息查詢方面,該系統(tǒng)需具備為高校學(xué)生提供水電費(fèi)用查詢、各類支出款帳查詢、考勤查詢等功能,便于高校學(xué)生及時(shí)掌握自身校園生活消費(fèi)及學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。
3 關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用
為了使校園一卡通系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)符合上述設(shè)計(jì)要求以及設(shè)計(jì)需求,本文將采用B/S與C/S混合的方式作為系統(tǒng)整體架構(gòu)設(shè)計(jì),并將Java、JSP、js開(kāi)發(fā)語(yǔ)言以及Struts、Hibernate以及Ajax等開(kāi)發(fā)技術(shù)作為系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)。
C/S是一種客戶機(jī)和服務(wù)器的兩層結(jié)構(gòu)體系,在應(yīng)用過(guò)程中主要將系統(tǒng)劃分為服務(wù)器以及客戶機(jī)兩部分。其中,服務(wù)器主要擔(dān)負(fù)著數(shù)據(jù)管理的工作;客戶機(jī)則負(fù)責(zé)系統(tǒng)與用戶的交互工作。C/S結(jié)構(gòu)體系在進(jìn)行數(shù)據(jù)操作及事物處理時(shí),能夠展現(xiàn)強(qiáng)大的操作及處理能力,且模型思想較為簡(jiǎn)潔便于操作。但當(dāng)C/S結(jié)構(gòu)體系在應(yīng)用于較為復(fù)雜的軟件系統(tǒng)時(shí),就將會(huì)暴露出開(kāi)發(fā)成本高、客戶端程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、軟件移植困難等多項(xiàng)問(wèn)題。
B/S結(jié)構(gòu)體系實(shí)則就是一種對(duì)C/S 體系結(jié)構(gòu)變化及改進(jìn)的三層結(jié)構(gòu)體系。與C/S結(jié)構(gòu)體系不同,B/S將業(yè)務(wù)邏輯層從兩層結(jié)構(gòu)中剝離出來(lái),以獨(dú)立的身份處理相關(guān)事務(wù)。為了符合校園一卡通系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)計(jì)原則,本文將在C/S體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,對(duì)B/S體系結(jié)構(gòu)加以應(yīng)用。
Java是一種具備C++語(yǔ)言各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,具有功能強(qiáng)大以及簡(jiǎn)單易用兩大顯著特征,被廣泛應(yīng)用于當(dāng)前各項(xiàng)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)工作中;JSP(Java Server Pages)實(shí)則就是一種Servlet設(shè)計(jì)被簡(jiǎn)化之后的java服務(wù)器頁(yè)面。將JSP應(yīng)用于校園一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,將會(huì)使該系統(tǒng)具備較強(qiáng)的跨平臺(tái)性,能夠在多種操作系統(tǒng)之下順利運(yùn)行;JavaScript是一種具備動(dòng)態(tài)類型、弱類型的直譯式腳本語(yǔ)言,最初是作用于為HTML網(wǎng)頁(yè)增加動(dòng)態(tài)功能,當(dāng)前已被廣泛應(yīng)用至客戶端的腳本語(yǔ)言中。
Struts是一種基于MVC的WEB框架。將Struts應(yīng)用至校園一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,能夠極大程度上建設(shè)開(kāi)發(fā)人員花費(fèi)在運(yùn)用MVC設(shè)計(jì)模型來(lái)開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用方面的時(shí)間;Hibernate是一種通過(guò)對(duì)JDBC進(jìn)行輕量級(jí)對(duì)象封裝之后,建立起POJO與數(shù)據(jù)庫(kù)表之間映射關(guān)系的全自動(dòng)orm框架。Hibernate在應(yīng)用過(guò)程中具有自動(dòng)生成SQL語(yǔ)句以及自動(dòng)執(zhí)行等優(yōu)勢(shì),能夠?yàn)镴ava程序員在以對(duì)象編程思維來(lái)操縱數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)提供支持。同時(shí),Hibernate在應(yīng)用方面具有較高的適用性,能夠在任意JDBC的場(chǎng)合中進(jìn)行應(yīng)用,如Java客戶端程序、Servlet/JSP的Web應(yīng)用等。另外,Hibernate能夠在EJB的J2EE架構(gòu)中起到代替CMP的作用,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)持久化;Ajax是一種能夠應(yīng)用于無(wú)需重新加載整個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的更新部分網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。
4 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)
本文在對(duì)校園一卡通系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面,主要將劃分為數(shù)據(jù)中心、銀行和校園卡管理中心以及各應(yīng)用系統(tǒng)三級(jí)平臺(tái)結(jié)構(gòu)。其中,一級(jí)平臺(tái)為數(shù)據(jù)中心。此部分是實(shí)現(xiàn)校園一卡通的身份認(rèn)證與統(tǒng)一門(mén)戶數(shù)據(jù)交互與共享的關(guān)鍵所在;二級(jí)平臺(tái)為校園卡管理中心。改平臺(tái)實(shí)則就是一個(gè)校園卡管理中心和銀行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),主要借助電信線路實(shí)現(xiàn)與學(xué)校校園卡管理中心之間的實(shí)時(shí)連接,以此使系統(tǒng)達(dá)到用戶的實(shí)時(shí)圈存、銀行卡掛失、每日業(yè)務(wù)結(jié)算等功能目的。在校園一卡通系統(tǒng)中,校園網(wǎng)扮演著骨干通訊平臺(tái)這一重要角色,擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)在高校內(nèi)一切業(yè)務(wù)的職責(zé);三級(jí)平臺(tái)主要為與校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)及項(xiàng)目相關(guān)的其他應(yīng)用。具體校園一卡通系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)如圖1所示。
如圖1所示,校園一卡通系統(tǒng)主要架構(gòu)于校園網(wǎng)之上,并且通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、終端等設(shè)備的應(yīng)用來(lái)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行利用。同時(shí),該系統(tǒng)通過(guò)卡片載體來(lái)實(shí)現(xiàn)信息化管理目的。
5 一卡通系統(tǒng)的實(shí)施管理措施
5.1 實(shí)施質(zhì)量管理
在校園一卡通系統(tǒng)的整體管理方面,高校應(yīng)選取管理經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,并且對(duì)系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務(wù)相對(duì)熟練的人員作為項(xiàng)目管理者,對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格管理。管理者在對(duì)校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)行整體管理的過(guò)程中,可從兩方面開(kāi)展相關(guān)的管理工作:首先,將整個(gè)系統(tǒng)項(xiàng)目劃分為事前、事中以及事后三個(gè)過(guò)程對(duì)其進(jìn)行全面控制,如系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案、設(shè)備情況、安裝技術(shù)方法等。嚴(yán)格把關(guān)項(xiàng)目每個(gè)施工細(xì)節(jié),避免出現(xiàn)任何不必要的差錯(cuò)而影響到整個(gè)項(xiàng)目的整體質(zhì)量;其次,項(xiàng)目管理者應(yīng)當(dāng)建立起各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的溝通渠道,加強(qiáng)高校各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的溝通與交流,以此減少部門(mén)之前的矛盾沖突。在任何一個(gè)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)人員的工作態(tài)度、情緒把控能力以及溝通協(xié)調(diào)能力都將影響著項(xiàng)目整體管理的效果。校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目管理者應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身管理權(quán)力,調(diào)整團(tuán)隊(duì)人員的工作態(tài)度,鍛煉其情緒把控能力以及團(tuán)隊(duì)溝通能力,制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)提高校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
5.2 實(shí)施成本管理
在項(xiàng)目的整體管理方面,除了質(zhì)量管理以外,成本管理也是一項(xiàng)極為重要的管理內(nèi)容。成本管理的主要目的是為了對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中一切成本費(fèi)用進(jìn)行估算,確保項(xiàng)目實(shí)際產(chǎn)生成本不會(huì)超出項(xiàng)目預(yù)算。校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目從投資者對(duì)本次項(xiàng)目效益的期望出發(fā),把項(xiàng)目實(shí)際建設(shè)過(guò)程中相關(guān)成本費(fèi)用控制在預(yù)算范圍之內(nèi)。同時(shí),將成本費(fèi)用控制精確到每個(gè)細(xì)節(jié)工作中,嚴(yán)格按照預(yù)算費(fèi)用對(duì)任意支出成本進(jìn)行合理籌劃,以此實(shí)現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的最大化。
6 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,筆者認(rèn)為校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目整體管理工作應(yīng)將系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)要求、系統(tǒng)設(shè)計(jì)需求作為基礎(chǔ),采用當(dāng)前主流的先進(jìn)技術(shù)對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),并以實(shí)施質(zhì)量管理以及實(shí)施成本管理兩點(diǎn)措施對(duì)校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)行整體管理,以此加快數(shù)字化校園建設(shè)工作的進(jìn)展。
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