武漢市教科院技術(shù)中心教研員吳振濤在現(xiàn)場主持活動

本刊訊（通訊員 吳振濤） 2018年6月15日上午，基于項目學(xué)習(xí)的創(chuàng)客課程教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)暨武漢市電教月度研討活動在湖北省武昌實驗小學(xué)順利開展，活動由武漢市教育科學(xué)研究院主辦，武昌區(qū)教育局電化教育中心、武漢市青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟協(xié)辦，來自武漢市的創(chuàng)客專家導(dǎo)師與各區(qū)一線教師參與了活動。

來自武昌區(qū)實驗小學(xué)信息部主任蘭皓老師認為，創(chuàng)客教育要做“讓所有愿意動手實現(xiàn)自己想法的學(xué)生都去創(chuàng)造的創(chuàng)客教育”，創(chuàng)客意識應(yīng)滲透到各個學(xué)科、年級，推動學(xué)生開放思維、敢于動手等能力的發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)客精神。加拿大資深教育專家張誠博士在關(guān)于STEAM的專項報告和活動展示中，反復(fù)強調(diào)要相信學(xué)生的創(chuàng)造力，大膽地給他們創(chuàng)造的自由，通過動手來讓學(xué)生增強興趣，使其成為“創(chuàng)造”實現(xiàn)的巨大推動力。

本次活動形式多樣，有理論報告，有教學(xué)實踐展示，也有交流討論，讓與會者收獲頗豐，為后期武漢市在學(xué)校開展STEAM教育、項目式教學(xué)提供了有效指導(dǎo)。