彭曉清

摘 要：鄂中京山地區(qū)地質(zhì)野外實(shí)習(xí)教學(xué)，讓學(xué)生們掌握野外調(diào)查的基本技能，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)綜合觀察、分析和解釋實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)特征。京山是進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)的理想地區(qū)，根據(jù)實(shí)習(xí)區(qū)具體情況設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)路線和內(nèi)容?？己诵问椒譃槠綍r(shí)表現(xiàn)和最終報(bào)告兩部分。實(shí)習(xí)期間安全管理為重中之重。

關(guān)鍵詞：京山 地質(zhì)實(shí)習(xí) 路線 考核 安全管理

普通地質(zhì)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是地質(zhì)類以及地質(zhì)找礦類專業(yè)的一項(xiàng)重要的地質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)普通地質(zhì)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握野外地質(zhì)工作的基本程序，使學(xué)生能夠?qū)ⅰ镀胀ǖ刭|(zhì)學(xué)》的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)地質(zhì)構(gòu)造的能力，初步掌握1：2.5萬(wàn)區(qū)域地質(zhì)工作的程序和方法，對(duì)野外地質(zhì)工作有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。京山普通地質(zhì)實(shí)習(xí)主要是面向三個(gè)本科專業(yè)（資源勘查工程，勘察資源與工程，石油工程）的實(shí)習(xí)，主要是針對(duì)大一剛剛經(jīng)過(guò)《地球科學(xué)概論》和《普通地質(zhì)學(xué)》理論知識(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)生，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，進(jìn)而開(kāi)展普通地質(zhì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)基地位于京山縣雁門口鎮(zhèn)，雁門口鎮(zhèn)交通便利，實(shí)習(xí)區(qū)地層出露完整，實(shí)習(xí)基地環(huán)境優(yōu)美，是適合普通地質(zhì)實(shí)習(xí)的合適場(chǎng)所。實(shí)習(xí)區(qū)地層區(qū)劃分屬于揚(yáng)子區(qū)大巴山——大洪山分區(qū)之宜城小區(qū)。最古老地層為中元古界打鼓石群，分布于京山縣北部三陽(yáng)一廠河間羅漢嶺一帶，與上元古界花山群及元古代花崗巖共同構(gòu)成該區(qū)古老基底。由北東-南西，地層層序由老漸新。依次為震旦系、古生界、中生界地層。震旦系、下古生界地層主要分布于京山縣以北；上古生界及中古生界下三疊統(tǒng)地層主要分布于京山縣城以南，組成向斜，背斜褶曲。區(qū)內(nèi)無(wú)侏羅系地層出露。白堊系及第三系、第四系沿老地層邊緣呈帶狀環(huán)繞。京山巖門口地區(qū)在地層劃分上屬揚(yáng)子準(zhǔn)地臺(tái)，京山縣地層自元古界——第四系均有出露，且剖面完整、連續(xù)、動(dòng)植物化石較豐富，是進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)的理想地區(qū)。根據(jù)地質(zhì)教學(xué)任務(wù)要求和實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際地質(zhì)情況，劃分了如下相應(yīng)地質(zhì)教學(xué)路線：

本次地質(zhì)教學(xué)路線有8條。教學(xué)路線1：177高地和雁門口石灰廠。主要講授地質(zhì)羅盤的介紹和使用方法，地形圖的識(shí)別方法，介紹實(shí)習(xí)區(qū)域地貌概況，s2s-c2h地層的介紹。教學(xué)路線2：大石山崖口處和無(wú)名高地。主要講授石炭系黃龍組二疊系孤峰組地層介紹以及大石山逆沖斷層。教學(xué)路線3：陳家山。主要講授：志留系紗帽組——石炭系黃龍組地層介紹以及陳家山向斜構(gòu)造介紹。教學(xué)路線4：大石山和無(wú)名高地，主要講授斷層的識(shí)別、觀察揉皺構(gòu)造。教學(xué)路線5：陳家山和朱家沖，任務(wù)是陳家山和朱家沖背斜的觀察，信手剖面圖的繪制。路線6和7：大石山和珠龍河，講授如何繪制實(shí)測(cè)剖面以及觀察河流的形成。路線8：空山洞。觀察空山洞喀斯特地貌特征，了解喀斯特地貌成因，明白碳酸鹽巖與油氣的關(guān)系。由于實(shí)習(xí)基地縣城的城市建設(shè)，實(shí)習(xí)路線遭到一定破壞，需在今后的實(shí)習(xí)中開(kāi)拓相應(yīng)新的地質(zhì)路線以便學(xué)生進(jìn)行地質(zhì)實(shí)踐。

在完成所有地質(zhì)野外任務(wù)后，學(xué)生需統(tǒng)一撰寫(xiě)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告包括一定圖件和文字報(bào)告。根據(jù)報(bào)告和學(xué)生的平時(shí)野外表現(xiàn)給出相應(yīng)的評(píng)分等級(jí)。

在野外地質(zhì)實(shí)習(xí)中，學(xué)生的安全工作第一。地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)工作從開(kāi)始到結(jié)束必須，必須認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，實(shí)習(xí)隊(duì)的安全由隊(duì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，并指定專人擔(dān)任安全員負(fù)責(zé)勞動(dòng)保護(hù)和安全檢查。負(fù)責(zé)人要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全規(guī)定，保證學(xué)生的人生安全。學(xué)生住宿應(yīng)統(tǒng)一，經(jīng)溝通協(xié)商，住在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)學(xué)生宿舍，這樣有利于學(xué)生安全管理，對(duì)于就寢時(shí)間和就餐地點(diǎn)比較方便統(tǒng)一管理。實(shí)習(xí)期間的交通管理：除了路線8，其它幾條路線都是以學(xué)生步行為主，路線8因離實(shí)習(xí)基地較遠(yuǎn)，故勘踏路線實(shí)踐安排與返校同一天，這樣避免車輛調(diào)用的重復(fù)。

教學(xué)和安全問(wèn)題是野外實(shí)習(xí)的兩大主要問(wèn)題，要做好確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上保證教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)良。在這點(diǎn)上京山實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)克服實(shí)際條件的不足，為學(xué)生提供了良好的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)。