劉雨瀟

基于對師范院校思想政治工作與師德教育的整合研究，首先要明確師德對于師范學(xué)生工作的重要性，然后與其相結(jié)合，對如何結(jié)合師范院校思想政治工作與師德教育進(jìn)行分析，進(jìn)而得出了師范生應(yīng)多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面加大力度、以及充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用這三種對策，總體實(shí)現(xiàn)了師范院校思想政治教育與師德教育的高效化。

近些年來，伴隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，思想政治工作已然成為了各大高校培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵，而作為其中較為特殊的院校，師范院校的思想政治工作更加的重要，與此同時(shí)，師范院校思想政治工作的一個(gè)關(guān)鍵性的教育就是師德教育。若是可以把師德教育和思想政治工作合理的結(jié)合，就能使教育師范生思想道德的效率提升，進(jìn)而對師范生在未來就業(yè)成為人民教師這一方面產(chǎn)生了十分積極的影響。

1師德對于師范學(xué)生工作的重要性

簡單來講，師德即為教師的職業(yè)道德，也是人民教師必須具備的，使完善人格得以構(gòu)建最重要的一點(diǎn)，并有助于教師調(diào)節(jié)自己與周圍環(huán)境的關(guān)系。師德不但可以使教師的行為得到嚴(yán)格的規(guī)范，而且對學(xué)生學(xué)習(xí)效率甚至是性格形成都有著直接的影響。師范院校作為教育園丁的搖籃，其師德方面的教育更是應(yīng)該作為學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵。師范院校必須要將重點(diǎn)抓好，通過各種各樣的方式提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，最后將一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生送出校園，這在社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)階段都具備極其重要的意義。一個(gè)教師的師德若是完善，便會(huì)永遠(yuǎn)熱愛教書育人的事業(yè)，永遠(yuǎn)保持著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的熱情，永遠(yuǎn)熱愛校園與自己的學(xué)生。教師作為學(xué)生的榜樣需要嚴(yán)于律己，以身作則，來使學(xué)生在與老師相處的過程中潛移默化的將職業(yè)道德提升。師德教育極大程度的決定了師范院校是否可以更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)，是否可以把中國自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，是否可以在如今的大背景下完成師范院校的責(zé)任與使命。因此，師范院校必須清楚的認(rèn)識到師德教育的重要性，進(jìn)而加大對學(xué)生師德培養(yǎng)的重視程度。

2如何結(jié)合師范院校思想政治工作與師德教育

作為專業(yè)培養(yǎng)人民教師的基地，師范院校具備一定的特殊性。因此，校方必須要把對學(xué)生思想政治教育以及師德教育放在第一位。但是若是沒有基礎(chǔ)性的思想政治，師德教育工作就很難開展，師德教育不能全面展開，也會(huì)導(dǎo)致思想政治工作在教育方面的積極影響很難發(fā)揮，對于師范院校來講，二者不可分割且缺一不可。為此，校方能夠通過下面的幾種方式，將思想政治工作與師德教育合理結(jié)合，進(jìn)一步對思想政治工作與師德教育的進(jìn)行起到良好的促進(jìn)作用。

師范生應(yīng)多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人完成社會(huì)化最為重要的就是青年時(shí)期，這段時(shí)期青年需要通過對社會(huì)的接觸，在將文化知識以及必備的生活技能完全掌握之后，對社會(huì)規(guī)范進(jìn)行更深刻的認(rèn)識與理解，進(jìn)而在心理、思想以及行為方式等等的方方面面成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。相比較來講，校園生活是較為封閉且純潔的，能夠在學(xué)生在校期間為其提供一定程度的保護(hù)。雖說校園生活對學(xué)習(xí)文化知識有很大的幫助，但也導(dǎo)致大學(xué)生畢業(yè)之后難以承受無法避免的挫折，甚至不能對自身或者社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識。因此，讓學(xué)生在校園中參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)對其明確政治方向以及堅(jiān)定信起到很大的幫助，除此之外，實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的提升、學(xué)生自身素質(zhì)的增強(qiáng)以及三觀的樹立等等。因此，學(xué)校要充分重視社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生帶來的積極影響，經(jīng)常帶領(lǐng)其參加各種實(shí)踐活動(dòng)。舉個(gè)例子，學(xué)?；蛘邔W(xué)生干部可以利用假期時(shí)間組織同學(xué)去敬老院或者是特殊教育學(xué)校獻(xiàn)愛心，既增加了學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又培養(yǎng)了其責(zé)任感。

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面加大力度?，F(xiàn)如今，覆蓋全球的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)翻天覆地的改變了人類社會(huì)。人們在網(wǎng)絡(luò)上的交流溝通已然不再受地域或者是國界的約束。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也使學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維模式以及生活習(xí)慣發(fā)生了變化，甚至左右他們的道德素質(zhì)、政治態(tài)度以及價(jià)值取向。所以，將思想政治和師德教育，與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)全面的認(rèn)識且掌握，就會(huì)使其形成良性的互動(dòng)，在師范校園文化建設(shè)以及思想政治、師德的教育方面起到了關(guān)鍵性的積極影響。比如，以新鮮有趣的方式在官網(wǎng)或者微信公眾號中向?qū)W生發(fā)送一段故事或者是一個(gè)動(dòng)畫，新穎的外衣下包裹著嚴(yán)肅的教育意義。教師可以把它當(dāng)做一個(gè)簡單的作業(yè)布置下去，讓學(xué)生在持之以恒的每天閱讀故事或者是觀看視頻的同時(shí)，提升思想政治素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)。

充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用。師范學(xué)校在教育學(xué)生使其獲取知識的過程其實(shí)是比較系統(tǒng)的，因此，學(xué)校與教師需將黨的教育方針真正地貫徹在學(xué)生的素質(zhì)教育中，教書與育人缺一不可，教育的主要意義是教育人才，而不是讓學(xué)生只死板的學(xué)習(xí)。通常情況下，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間，接觸最為頻繁的就是輔導(dǎo)員，其是介于學(xué)校與學(xué)生之間，幫助雙方共同完成思想政治與師德教育的關(guān)鍵角色。學(xué)校在挑選安排輔導(dǎo)員的的過程中必須嚴(yán)格且嚴(yán)肅，在一切基礎(chǔ)知識都具備的前提下，能夠理解新型教育模式，有以及創(chuàng)新意識以及負(fù)責(zé)態(tài)度，可以和學(xué)生成為朋友的新型人才。如此學(xué)校就可以通過輔導(dǎo)員及時(shí)的與學(xué)生溝通，把學(xué)生的思想中存在問題都消失于萌芽狀態(tài)，從而減少學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)，對其能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師有著不可代替的作用。

總而言之，教育作為一項(xiàng)長期的事業(yè)，其中的每個(gè)階段都是學(xué)校以及教師不容忽略的。若想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，自身具備的豐富的文化知識以及實(shí)踐能力必不可少，除此之外，衡量教師是否合格首要標(biāo)準(zhǔn)就是良好的政治覺悟以及高尚的道德情操，祖國將來的建設(shè)事業(yè)需要新一代的人才來發(fā)展，而師范院校的學(xué)生們正在逐漸強(qiáng)壯臂膀來擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新時(shí)代接班人的責(zé)任與光榮使命，通過堅(jiān)持不懈的努力，使師德教育能夠在師范院校這片凈土上迎來桃李的大豐收。