周亞娟 張蕾蕾
摘要 目的:研究電子病歷中護(hù)理記錄缺陷的防范方式。方法:隨機(jī)選取護(hù)理記錄相關(guān)培訓(xùn)前后各60份電子病歷檔案,分析記錄缺陷。結(jié)果:共查出培訓(xùn)之前記錄缺陷190項,培訓(xùn)之后記錄缺陷61項,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:電子病歷中護(hù)理記錄的完整性與患者康復(fù)和二次就診的治療效果、醫(yī)院醫(yī)療水平的發(fā)展等息息相關(guān),必須重視各項護(hù)理記錄,提高電子病歷護(hù)理記錄質(zhì)量。
關(guān)鍵詞 電子病歷;護(hù)理記錄;記錄缺陷;缺陷防范
近幾年,隨著醫(yī)療管理水平和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)技術(shù)被廣泛應(yīng)用到了患者的病例記錄當(dāng)中,形成了電子病歷[1]。電子病歷能夠真實反映患者的治療情況和實際病情,同時也展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)水平與專業(yè)素養(yǎng)。電子病歷為患者的治療和護(hù)理提供了文獻(xiàn)依據(jù),同時也是醫(yī)療糾紛的重要證據(jù)[2]。與傳統(tǒng)的手工病歷相比,電子病歷的記錄效率更高,而且可以以圖表等多種形式反映患者的病情和護(hù)理情況。其中危重患者護(hù)理記錄單和一般患者護(hù)理記錄單在護(hù)理各種記錄單中占據(jù)了重要位置,反映了護(hù)理文書的書寫水平。但在電子病歷的實際應(yīng)用中,還存在很多的缺陷,這些記錄缺陷的存在給治療、護(hù)理以及其他工作的開展帶來了阻礙[3]。為了明確電子病歷中護(hù)理記錄缺陷的防范方式,對2014年7月-2017年7月我院電子病歷中護(hù)理記錄相關(guān)培訓(xùn)前后各抽取60份電子病歷檔案進(jìn)行分析,現(xiàn)報告如下。
資料與方法
隨機(jī)選取2014年7月-2017年7月我院電子病歷中護(hù)理記錄相關(guān)培訓(xùn)前后各抽取60份電子病歷檔案作為研究資料,本次所抽查的電子病歷覆蓋了本院所有病區(qū)。一般患者護(hù)理記錄單與護(hù)理程序?qū)φ浙暯颖?,見?。
方法:根據(jù)現(xiàn)行的《病歷書寫基本規(guī)范》《護(hù)理文件書寫質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn)》對電子病歷進(jìn)行一一核對,危重患者護(hù)理計劃單,含危重患者護(hù)理記錄單和一般患者護(hù)理記錄單。
統(tǒng)計學(xué)方法:采用SPSS 21.0分析,計量資料采用(x±s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料采用n(%)表示,采用χ2檢驗;P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
結(jié)果
共查出培訓(xùn)前記錄缺陷190項,其中護(hù)理計劃記錄缺陷70項(36.84%),危重患者護(hù)理記錄缺陷55項(28.95%),一般患者護(hù)理記錄缺陷65項(34.21%)。查出培訓(xùn)后記錄缺陷61項,其中包括護(hù)理計劃24項(39.34%),危重患者護(hù)理記錄單16項(26.23%),一般患者護(hù)理記錄單21項(34.43%)。培訓(xùn)前后對比,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
討論
主要護(hù)理記錄缺陷分析:①危重患者護(hù)理計劃缺陷分析:制定護(hù)理計劃缺乏客觀指標(biāo),可操作性差。每一項計劃出現(xiàn)兩方面內(nèi)容。缺少執(zhí)行的具體時間和次數(shù)。未能根據(jù)病情隨時修改護(hù)理計劃。②危重患者護(hù)理記錄單缺陷分析:在病情觀察方面記錄的內(nèi)容,在不同的時間有反復(fù)粘貼現(xiàn)象;有病情觀察內(nèi)容無處理措施,有處理措施無效果記錄;格式書寫不規(guī)范;未見頁碼標(biāo)注;數(shù)據(jù)單位使用不規(guī)范或未標(biāo)注單位;存在錯別字;缺少規(guī)范的醫(yī)學(xué)術(shù)語或描述不準(zhǔn)確;存在連續(xù)性的記錄缺陷;內(nèi)容不全面,無法全面反映危重患者的真實情況;病情變化過程記錄缺失。③一般患者護(hù)理記錄單缺陷分析:護(hù)理程序應(yīng)用不熟練,對護(hù)理問題評估不充分,護(hù)理措施不具體,未能體現(xiàn)護(hù)理效果;同樣內(nèi)容有反復(fù)粘貼現(xiàn)象;醫(yī)護(hù)記錄的內(nèi)容不相符;漏記、重復(fù)記錄;錯別字、丟字、多字;語句不通,表達(dá)不清楚;錯記年月日;各班次記錄銜接不夠。
缺陷防范措施分析:①進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),強(qiáng)化全院護(hù)理人員對電子病歷記錄的重視程度,同時通過制度的建設(shè)、責(zé)任制度的實施讓護(hù)理人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范記錄電子病歷[4,5]。組織護(hù)理人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對護(hù)理記錄的重要性提高認(rèn)識。制定培訓(xùn)計劃,通過講課方式提高護(hù)理知識理論水平。②嚴(yán)格帶教計劃,選用優(yōu)秀資深護(hù)理人員對新人進(jìn)行一對一培訓(xùn)指導(dǎo),言傳身教,耐心、細(xì)致地講解書寫步驟的要求和理論基礎(chǔ),針對發(fā)現(xiàn)的不足給予正確指導(dǎo),理論結(jié)合實際,嚴(yán)格要求[6]。③對于優(yōu)秀病歷互相展示學(xué)習(xí),給予點評和借鑒,找出每份病歷的精彩之處供大家參考學(xué)習(xí),共同提高護(hù)理記錄書寫水平。④管理和質(zhì)控人員隨時和定期進(jìn)行質(zhì)控,實行責(zé)任護(hù)士一質(zhì)控員一護(hù)士長層層管理,隨時檢查,隨時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對責(zé)任護(hù)士嚴(yán)格要求書寫質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。對運行病歷嚴(yán)格把握好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,保證高標(biāo)準(zhǔn)終末病歷質(zhì)量[7]。⑤樹立護(hù)理人員的法律意識:認(rèn)真、嚴(yán)格、全面并準(zhǔn)確記錄電子病歷不僅僅是為了給予患者良好的治療和護(hù)理,同時也是發(fā)生醫(yī)療糾紛事故下的重要證據(jù)。因此,需要在全院開展法律意識培訓(xùn)工作,增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識,同時實施作風(fēng)與道德培養(yǎng),提高護(hù)理人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和職業(yè)道德素養(yǎng),讓護(hù)理人員能夠自覺遵守電子病歷的記錄標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作習(xí)慣[8]。
總之,要提高電子病歷護(hù)理資料記錄的完整性、準(zhǔn)確性與規(guī)范性,就必須從制度的實施、人員培訓(xùn)、意識建設(shè)等方面人手,提高護(hù)理人員的電子病歷編輯水平。
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