李文成/湖北省陽(yáng)新縣黃顙口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師

在我國(guó)不斷城鎮(zhèn)化的今天，農(nóng)村人口的數(shù)量在快速減少，城市人口隨之增長(zhǎng)。農(nóng)村學(xué)校也隨著人口流失出現(xiàn)了很多問(wèn)題。一邊是生源不足，一邊是人滿為患，導(dǎo)致骨干教師和其他優(yōu)秀教師紛紛往城里跳。在這種大背景下，如何提高農(nóng)村教師的專業(yè)素養(yǎng)，防止他們職業(yè)倦怠，需要認(rèn)真思考。

加強(qiáng)師德教育，形成正確觀念

當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，很多農(nóng)村教師如果心性不堅(jiān)定，很容易被社會(huì)的不良風(fēng)氣影響。拜金主義會(huì)使得教師們對(duì)待工作牢騷滿腹、拈輕怕重。因此，農(nóng)村教師應(yīng)盡快加強(qiáng)對(duì)于師風(fēng)道德的建設(shè)，提高素質(zhì)，利用各種渠道，在多種形式下開(kāi)展強(qiáng)化農(nóng)村教師的行為規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)的教育活動(dòng)。

除了《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策性文件幫助教師們升華思想道德觀念、提升法律意識(shí)，學(xué)校還可以組織活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)師德教育。如舉辦有關(guān)師德題目的論文比賽、師德話題的辯論賽、師德事跡的報(bào)告會(huì)和演講等，營(yíng)造出良好氛圍，讓教師們切身參與，在活動(dòng)中感受到教師職業(yè)道德的真諦，從而真正做到在農(nóng)村學(xué)校里規(guī)范教師行為。

關(guān)注教師培養(yǎng)，重視專業(yè)水平

在絕大部分的農(nóng)村學(xué)校里并沒(méi)有輪崗交流以及動(dòng)態(tài)管理的機(jī)制，導(dǎo)致很多農(nóng)村教師專業(yè)素質(zhì)差、思想較為陳舊、教學(xué)方法傳統(tǒng)、信息傳遞閉塞。所以，要想讓農(nóng)村教師在專業(yè)水平和教學(xué)能力上得到提升，就應(yīng)該定期開(kāi)展對(duì)農(nóng)村教師的專業(yè)培訓(xùn)。

實(shí)行校本教研培訓(xùn)，依據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的自身情況去制定合理的培訓(xùn)方案，加強(qiáng)在先進(jìn)教學(xué)方面的探究以及新的課改理念培訓(xùn)，定期組織教研活動(dòng)，可以選擇聽(tīng)課、制作課件等以課堂為中心的形式，來(lái)督促農(nóng)村教師去研讀課標(biāo)教材，從而改進(jìn)教法，提高課堂效率。

校方還應(yīng)組織教師積極參與教學(xué)課堂比賽、名師課堂、優(yōu)質(zhì)課觀摩等學(xué)習(xí)活動(dòng)，盡可能邀請(qǐng)教育名師、專家到農(nóng)村學(xué)校上示范課或巡回講學(xué)。這樣能幫助農(nóng)村教師開(kāi)闊眼界積累經(jīng)驗(yàn)。

善待教師行業(yè)

那些長(zhǎng)久堅(jiān)守在條件困苦、生活艱難的教育一線的中老年教師們，大多經(jīng)濟(jì)困難。工資低，還要維持生計(jì)，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，這需要我們格外關(guān)注，并給予他們足夠的尊重和理解，多以真心相待。隨著新課改的深入，他們的心情十分失落，也很無(wú)奈，甚至有時(shí)還不知所措。不僅要關(guān)心他們的生活問(wèn)題和身心健康，還要切實(shí)地解決他們的后顧之憂，并且在日常的教育工作中盡量讓他們發(fā)揮余熱，這樣能夠維護(hù)中老年教師的健康心態(tài)。

對(duì)于年輕教師要給予賞識(shí)和耐心，要多留意勤奮肯干的年輕教師，為其提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。年輕教師的思想前衛(wèi)、眼界開(kāi)闊個(gè)性又現(xiàn)實(shí)。年輕人大多有著對(duì)精神和物質(zhì)的更高追求，同時(shí)又處在內(nèi)心浮躁的階段。平時(shí)工作時(shí)多以關(guān)愛(ài)為主，不要指手畫(huà)腳，多為年輕教師提供發(fā)揮的舞臺(tái)，讓年輕教師們體驗(yàn)賞識(shí)、得到自信。

加強(qiáng)農(nóng)村教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的任務(wù)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。要想真正提高農(nóng)村的教育教學(xué)質(zhì)量，就必須要建立起穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平教師團(tuán)隊(duì)。只有提高當(dāng)?shù)亟逃剑拍軓母旧细淖冐毟F和落后。