張彥飛

紅色旅游將愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育融注于自身的豐富內(nèi)涵之中，具有十分明顯的思想政治教育價(jià)值，而將紅色旅游與高校思想政治教育的有機(jī)結(jié)合是高校開(kāi)展思想政治教育的新模式，對(duì)開(kāi)展高校思想政治教育具有深遠(yuǎn)的意義。但紅色旅游在高校思想政治教育的運(yùn)用過(guò)程中有如教育內(nèi)容滲透力不足、教育功能挖掘不深入、教育效果不顯著等問(wèn)題，基于此，本文提出充分發(fā)揮地源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展紅色旅游主題活動(dòng)、把紅色旅游融入到校園文化建設(shè)體系、構(gòu)建紅色旅游網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等有效途徑，以提升其有效性。

一、紅色旅游的概念

紅色旅游是旅游形式的特色化，兼有休閑、陶冶情操和旅游審美的功能，是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的優(yōu)質(zhì)載體，是高校進(jìn)行思想政治教育的有效途徑。《2004-2010年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，紅色旅游是“指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和建設(shè)時(shí)期建樹(shù)豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開(kāi)展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。”這種說(shuō)法是被廣泛認(rèn)可和接受的，對(duì)紅色旅游的內(nèi)涵和外延作了較準(zhǔn)確的界定，概括了紅色旅游的特點(diǎn)。

二、紅色旅游對(duì)高校思想政治教育的價(jià)值

“立德樹(shù)人”是高校育人的總遵旨，加強(qiáng)和改進(jìn)教育的效果，關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量，是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政治任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書(shū)育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平?！?/p>

（一）紅色旅游是加強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育的有效載體

隨著高等教育的快速發(fā)展，在校大學(xué)生的數(shù)量不斷攀升，2018年畢業(yè)人數(shù)達(dá)到820萬(wàn)人，高校大學(xué)生終將成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)代大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，感受不到風(fēng)餐露宿，槍林彈雨的艱苦革命歲月，容易被舒適安逸的生活所麻痹。目前，高校傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育的形式和效果過(guò)于膚淺，較為乏味，很難達(dá)到愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)生性、持續(xù)性的效果，很難內(nèi)化于心。紅色旅游具有不可替代的愛(ài)國(guó)主義教育宣傳角色，承擔(dān)著弘揚(yáng)和培育民族精神的重任，肩負(fù)著傳播核心主義價(jià)值觀作用。大學(xué)生在紅色旅游的活動(dòng)中，在感受壯麗河山時(shí)，通過(guò)看圖片，聽(tīng)故事，腦海中再現(xiàn)革命的艱苦歲月，可以如臨其境地感受歷史，愛(ài)國(guó)主義精神會(huì)油然而生。紅色旅游是大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的有效載體，旅游過(guò)程就是利用革命歷史文化、革命歷史遺址、歷史見(jiàn)證人等旅游資源，通過(guò)故事、圖片和影像的形式再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，從內(nèi)到外激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，使愛(ài)國(guó)主義情愫在大學(xué)生身上由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)，有助于幫助大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（二）紅色旅游是大學(xué)生樹(shù)立崇高的理想信念有效渠道

大學(xué)生是國(guó)家人力資源的中堅(jiān)力量，是寶貴財(cái)富，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著人民的重托，因此他們應(yīng)該樹(shù)立崇高而遠(yuǎn)大的理想信念。大學(xué)生正處在價(jià)值觀的形成期，容易受外界影響，當(dāng)今社會(huì)文化和社會(huì)意識(shí)處于轉(zhuǎn)型期，不斷的震蕩和創(chuàng)建，在當(dāng)前社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響下，大學(xué)生們普遍存在理想信念模糊、社會(huì)責(zé)任缺失等問(wèn)題，暴露出復(fù)雜、多元和易變的特征。鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生參與紅色旅游活動(dòng)，就是將紅色文化和大學(xué)生理想信念教育有機(jī)融合，使大學(xué)生深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨人是如何團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)窮苦大眾將革命者的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念貫穿到民族復(fù)興、國(guó)家獨(dú)立和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展過(guò)程中。紅色旅游資源中蘊(yùn)藏的革命先烈的動(dòng)人事跡、豐功偉績(jī)和矢志不移的革命精神，必然激發(fā)大學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)理想堅(jiān)定，甘于奉獻(xiàn)，不怕?tīng)奚?，玉汝于成的革命精神，使得大學(xué)生能夠正確面對(duì)挫折和失敗，更能夠在民族復(fù)興偉大事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的才智。

（三）紅色旅游是有助于提升大學(xué)生良好的心理素質(zhì)有效抓手

在我國(guó)，80年代以后實(shí)施了嚴(yán)格的計(jì)劃生育政策，“一對(duì)夫妻只生一個(gè)孩子”作為基本國(guó)策。目前，在我國(guó)大學(xué)生獨(dú)生子女比例不斷攀升，比例已超30%，城鎮(zhèn)大學(xué)生獨(dú)生子女比例達(dá)90%。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，人民生活的不斷改善，獨(dú)生子大學(xué)生女得到了家庭的溺愛(ài)，生活條件優(yōu)越，沒(méi)有接受過(guò)苦難的洗禮，普遍存在自我意識(shí)強(qiáng)、依賴(lài)心理強(qiáng)、抗壓能力差、心理脆弱等性格特征。高速發(fā)展的現(xiàn)代文明，優(yōu)越的家庭條件，淡化了對(duì)大學(xué)生抗壓能力的培養(yǎng)，弱化了堅(jiān)定信念的樹(shù)立教育，長(zhǎng)此以往，不利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，不利于社會(huì)主義事業(yè)的健康發(fā)展。紅色資源中積淀了黨和各族人民在革命、建設(shè)和改革不同時(shí)期形成的物質(zhì)和精神財(cái)富，包含著崇高的革命精神、不朽的文化傳統(tǒng)。新形勢(shì)下，紅色資源蘊(yùn)含著巨大的育人價(jià)值，可以讓大學(xué)生感知紅軍戰(zhàn)士寧死不屈、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)精神，在風(fēng)餐露宿、食不果腹的情況下突破敵人圍追堵截的吃苦耐勞的精神，以及在帝國(guó)主義封鎖的年代中人民大眾自主創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的永不服輸?shù)募覈?guó)情懷。艱苦的歲月、殘酷的斗爭(zhēng)等悲壯的教育素材沖擊大學(xué)生的心靈，喚醒青年學(xué)子奮發(fā)勇為的斗志，使其更加學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的幸福生活，在學(xué)習(xí)生活中直面困難，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)，不斷完善自我、發(fā)展自我。

三、紅色文化在高校思想政治教育運(yùn)用中存在的問(wèn)題

（一）紅色文化在高校思想政治教育內(nèi)容滲透力不足

當(dāng)前把紅色旅游資源作為大學(xué)生思想政治教育資源的群體主要是思政課教師、群團(tuán)組織、黨課教師，在授課過(guò)程中普遍存在教育內(nèi)容挖掘不夠，核心價(jià)值提煉度不深，沒(méi)有結(jié)合大學(xué)生心理和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，沒(méi)有形成教育者和被教育者的良好互動(dòng)，沒(méi)有做到物質(zhì)與精神的高度融合。大學(xué)生在紅色旅游活動(dòng)中，沒(méi)有變被動(dòng)為主動(dòng)，在參觀游覽紅色旅游資源的過(guò)程中，形式大于內(nèi)容，并沒(méi)有真正深入了解這些紅色故事，對(duì)其真正的教育內(nèi)容一知半解，這就凸顯出紅色文化教育內(nèi)容缺乏滲透力和感染力，不能引起大學(xué)生們足夠的興趣與重視。

（二）紅色文化在高校思想政治教育功能挖掘不深入

目前，高校紅色文化主要是政治理論課教師在課堂上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；在黨團(tuán)組織中通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)講座、學(xué)習(xí)文件文件等形式，對(duì)大學(xué)生黨員、團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育。高校教育者在開(kāi)展紅色教育過(guò)程中也逐步意識(shí)到了紅色旅游資源中紅色文化的思想政治教育價(jià)值，從不斷創(chuàng)新課程形式、不斷嘗試教育等手段中提升教育的效果。然而，高校在開(kāi)展紅色文化教育過(guò)程中因循守舊的現(xiàn)象仍層出不窮，突出表現(xiàn)在對(duì)紅色文化的思想政治教育功能挖掘不深入，部分高校還是利用簡(jiǎn)單的組織學(xué)生參觀、粗略地講解等方法，沒(méi)有新意，這就很難吸引大學(xué)生的注意力，這樣的參觀模式完全沒(méi)有激起大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的有效性大打折扣。

（三）紅色旅游中高校思想政治教育實(shí)際效果不顯著

目前，高校思想政治教育依然較多依賴(lài)課堂傳授，教師依托課件、課本和教案系統(tǒng)全面的單項(xiàng)講述理論體系，灌輸式介紹社會(huì)主義價(jià)值觀體系和紅色文化，內(nèi)容缺乏時(shí)代感，教方陳舊、載體單一，教授效果差，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，對(duì)大學(xué)生的教育不能因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，陳舊的教育形式成為利用紅色資源加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的瓶頸。因此，將紅色資源融入到高校思想政治教育的方方面面，有效提升大學(xué)生思想政治教育的效果，是一項(xiàng)重大而急迫的任務(wù)。究其原因，一是高校教師沒(méi)有很好地將紅色旅游融入到日常教學(xué)過(guò)程中，課堂教學(xué)過(guò)程中只注重對(duì)基礎(chǔ)理論的闡述，忽視了內(nèi)容的鮮活性，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果不理想。高校教師作為大學(xué)生思想政治教育的承擔(dān)者，要主動(dòng)把準(zhǔn)大學(xué)生思想脈搏，主動(dòng)回應(yīng)大學(xué)生思想關(guān)切，把紅色旅游資源的教育價(jià)值充分發(fā)揮，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。二是大部分大學(xué)生對(duì)紅色旅游蘊(yùn)含的教育價(jià)值關(guān)注度低。部分大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中有較強(qiáng)的功利主義思想，高度關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，高度注重專(zhuān)業(yè)技能的提升，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知、認(rèn)同，綜合素質(zhì)的提升關(guān)注度不夠，必然導(dǎo)致紅色旅游的教育價(jià)值在大學(xué)生群體思想政治教育中的實(shí)現(xiàn)效果不夠明顯。

四、紅色旅游在思想政治教育中運(yùn)用的有效途徑

（一）積極利用地域優(yōu)勢(shì)組織紅色旅游活動(dòng)

高校應(yīng)高度重視紅色旅游的思想政教育價(jià)值，鼓勵(lì)大學(xué)生利用高校所在地的紅色旅游資源，策劃主題鮮明、參與面廣泛的主題教育活動(dòng)。例如，一些建在紅色旅游地的高校要充分利用得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)氐募t色旅游相關(guān)單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立本校的愛(ài)國(guó)主義教育基地，定期組織本校學(xué)生去參觀游覽，增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。以信陽(yáng)市為例，信陽(yáng)市有鄂豫皖革命紀(jì)念館、商城縣有金剛臺(tái)紅軍洞群、光山縣有王大灣會(huì)議會(huì)址紀(jì)念館、新縣有許世友將軍故里、鄂豫皖蘇區(qū)紅色首府等，這些紅色故里都可以組織學(xué)生去參觀學(xué)習(xí)。

（二）搭建紅色旅游文化與校園文化融合的平臺(tái)

校園文化是一所大學(xué)的標(biāo)志，是大學(xué)軟實(shí)力的體現(xiàn)，積極向上的校園文化潛移默化地陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)大學(xué)生勇往直前，產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。搭建紅色旅游文化與校園文化融合的平臺(tái)就是采取有效措施將紅色旅游文化融入到大學(xué)校園中，是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育效果的有效途徑。首先，有條件的高?？梢猿浞滞诰蛐Ｊ分械募t色旅游資源，將校園紅色遺跡與校園文化相結(jié)合，提煉獨(dú)特的校園紅色文化，使大學(xué)生于有形中感受無(wú)形的紅色革命精神。其次，高校要充分利用校園主頁(yè)、校報(bào)等主流宣傳渠道，開(kāi)辟紅色旅游專(zhuān)欄刊發(fā)有關(guān)紅色旅游的內(nèi)容，加大紅色文化的宣傳力度，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使大學(xué)生耳濡目染的感知紅色精神。最后，校園的課余文化活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩的，學(xué)?？梢耘e行如紅色知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽、紅色主題演講比賽等各種形式的活動(dòng)，形成良好的紅色文化氛圍。

（三）構(gòu)建紅色旅游網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式也在不斷變化，高校校園基本上實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，多媒體手機(jī)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)配，大學(xué)生成為了網(wǎng)民的主體，這也使得要充分重視和利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。在保證紅色旅游學(xué)習(xí)資源充足的前提下，高?？梢葬槍?duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)資源開(kāi)放和共享的特點(diǎn)，創(chuàng)建紅色旅游網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中自主觀看相關(guān)視頻、圖片等，不僅能充分體現(xiàn)大學(xué)生在教育中的主體地位，同時(shí)也給學(xué)生提供了一個(gè)與教師交流互動(dòng)的平臺(tái)。

（作者單位：信陽(yáng)師范學(xué)院物理電子工程學(xué)院）