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        理學(xué)思想對宋代繪畫的影響

        2018-07-02 08:32:20王洪斌
        齊魯藝苑 2018年3期
        關(guān)鍵詞:格物理學(xué)繪畫

        王洪斌

        (湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,湖南 湘潭 411201)

        西方美學(xué)之父亞歷山大·鮑姆加登在18世紀(jì)提出了美學(xué)這一概念,從而使得美學(xué)成為一門專門學(xué)問和一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科??梢?,美學(xué)是一個(gè)外來詞匯,但中國傳統(tǒng)文化本質(zhì)就包含了美學(xué),美學(xué)是傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分。中國美學(xué)是在中國哲學(xué)和藝術(shù)共生影響下產(chǎn)生與發(fā)展的,具有獨(dú)特的審美價(jià)值與特征。離開哲學(xué)就無法理解美學(xué),宋代理學(xué)以孔孟儒學(xué)為基礎(chǔ),同時(shí)融合了佛道等學(xué)說思想,理學(xué)的產(chǎn)生不僅對中國哲學(xué)思想產(chǎn)生重要影響,理學(xué)家對美的關(guān)注和研究,直接產(chǎn)生了以理學(xué)為基礎(chǔ)的審美哲學(xué)。作為審美哲學(xué)的理學(xué)美學(xué)必然對美術(shù)創(chuàng)作活動發(fā)生影響,而美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐體現(xiàn)并反過來影響理學(xué)美學(xué)觀。

        中國繪畫及其審美體系的形成、特色、變遷與中國人的感知方式、美學(xué)價(jià)值、對藝術(shù)的態(tài)度等方面密切相關(guān),而這三個(gè)方面,從根本上和最深層次來說是中國文化問題。從思想文化史的視角研究美術(shù)問題,能突破單純的繪畫技法研究、甚至可以催生社會史與美術(shù)史交叉的新專業(yè),為開展中國文化如何塑造美術(shù)范式研究提供條件。理學(xué)是宋代的一種新的社會思潮,是時(shí)代之精神,在宋代理學(xué)塑造了宋代的文化語境、影響了士大夫和畫家,從而最終形塑了宋代繪畫。

        一、理學(xué)格物致知的認(rèn)識方法對宋代繪畫影響

        格物致知是理學(xué)程朱理學(xué)思想的重要方面。理學(xué)家在對宇宙與人作哲學(xué)觀照時(shí),他們的焦點(diǎn)是人的倫理與道德存在,認(rèn)識論的終極目的是道德的認(rèn)識論,是對于道德天理的認(rèn)識手段,達(dá)到豁然貫通的合內(nèi)外之理的境界,獲得對于倫理絕對性的認(rèn)識,從而把道德認(rèn)識主體引向道德實(shí)踐的自愿自覺。例如朱熹的格物有三個(gè)要點(diǎn):即物、窮理、極至。即物就是說要接觸事物,窮理就是要研究事物內(nèi)在的規(guī)律和道理,極至就是徹底探究事物的道理,同時(shí)要把具體事務(wù)的道理徹底搞明白。格物致知的強(qiáng)調(diào)影響了藝術(shù)家的工匠精神,產(chǎn)生了很多著名的非常寫實(shí)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕B畫家如趙昌、崔白等,他們深入大自然中,認(rèn)真觀察動植物的生長規(guī)律和特點(diǎn)。例如一朵花初看只能知道其顏色的鮮艷,但是如果仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)復(fù)雜精密的結(jié)構(gòu)和組織,花瓣、花蕊、葉子的經(jīng)脈都有一定的排列秩序。宋代的花鳥畫家,通常用一生的時(shí)間,專注地去畫一種花卉或者禽鳥,正是運(yùn)用理學(xué)的格物精神寫生,精確地記錄了大自然的美。[1](P126)北宋初年,花鳥畫受黃荃、黃居寀父子為代表的繪畫風(fēng)格影響,黃氏父子的畫法先以工細(xì)線條勾出輪廓,然后層層渲染,敷以重色,繪畫風(fēng)格以細(xì)膩精工、富麗華貴著稱,深得宮廷喜愛,一度成為皇家畫院評鑒優(yōu)劣、錄用取舍的標(biāo)準(zhǔn)。但隨著宋理學(xué)興起及影響力日益擴(kuò)大,特別受理學(xué)格物精神的影響,要求畫家不僅要有精湛的寫實(shí)技巧,而且要深入生活,細(xì)致考察所描繪之物,畫面更加活潑生動自然,要求打破黃氏父子的刻板精工的路子。這樣,自崔白、崔愨、吳元瑜既出,其格遂大變。其中又以改變宋初花鳥畫風(fēng)的崔白為最著名。崔白擅長表現(xiàn)不同季節(jié)、自然環(huán)境中花鳥情態(tài),營造真切動人又極富感染力的氣氛空間,從而與黃氏父子拉開了距離,打破了黃氏體制一統(tǒng)局面。如崔白的《雙喜圖軸》,描繪一只兔子似乎聽到什么聲音,正回頭觀看,順著兔子的視線看過去,一株枯樹上兩只鳥正飛下來,兔子和鳥彼此呼應(yīng),鳥獸的動作和形態(tài)惟妙惟肖地表現(xiàn)出來,并且非常寫實(shí),草、竹葉都向一個(gè)方向傾斜,表明了風(fēng)向,如果沒有長時(shí)間地對自然景物的觀察,不可能畫出如此生動活潑的花鳥畫。宋徽宗趙佶時(shí)期,進(jìn)一步擴(kuò)充畫院,興辦畫學(xué),尤其強(qiáng)調(diào)寫實(shí)藝術(shù),經(jīng)常指導(dǎo)畫院的藝術(shù)創(chuàng)作,如他要求畫月季花時(shí)要表現(xiàn)花蕊、枝葉在四時(shí)朝暮的不同儀態(tài)。 宋代花鳥畫家甚至用一生的時(shí)間,專注于畫某一種花果、某一類鳥,不斷觀察研究,用格物精神,為大自然中的花鳥草蟲留下最美的神態(tài),用精細(xì)的筆法,畫出大自然中美麗的生命,贏得了全世界的贊譽(yù),代表了中國花鳥畫的黃金時(shí)代。[2](P129)

        格物精神從細(xì)小的花鳥擴(kuò)大到對宇宙自然的全面觀察研究,也使得宋代山水畫取得極大成就。山水畫家郭熙、范寬等通過對畫面空間、虛實(shí)的關(guān)系的處理以及筆墨技巧的運(yùn)用,再現(xiàn)了自然的完美境地。北宋的山水畫經(jīng)過寫生的觀察訓(xùn)練,對巖石的質(zhì)地、皴法都有了研究,對水的波紋、樹葉的構(gòu)成、甚至季節(jié)的變化,都加以仔細(xì)觀察分析。北宋的山水畫經(jīng)過寫生的觀察,對每一種皴法巖石的質(zhì)地都有研究,也是對大自然格物精神的詮釋。李成是專門研究寒林的,冬天枯樹樹葉落光了,枝干非常勁健有力,他畫的都是山東這一帶的丘陵。范寬《溪山行游圖》畫的是關(guān)中平原上非常高大的山,用細(xì)致皴法來表現(xiàn)巖石的堅(jiān)硬粗糙,山頂上密集的小樹,大山右邊是一道白色的瀑布,像細(xì)線,從高處垂直落下,因?yàn)樗俣群芸?,水到了下面已?jīng)飛散成細(xì)小的霧氣,變成茫茫的水氣,隔開了后面的大山和前面的山丘,山丘右上方有一些樓房的屋頂,四周被樹木包圍,山丘下方是一條道路,一隊(duì)駝隊(duì)在行走。這幅畫畫面很大,山勢雄偉,但細(xì)致人物、驢子、建筑物卻一點(diǎn)也不馬虎,這也和宋人的格物精神分不開。郭熙告訴我們?nèi)绾慰瓷剑岢鋈h(yuǎn)法,把各種不同角度的山觀察過后,再畫在一起。他也告訴我們在不同季節(jié)看。

        南宋時(shí)期,中國南方多河流,南宋和北宋不一樣的風(fēng)格,多畫河流畫水,很秀氣的山水。馬遠(yuǎn)對河流的水波進(jìn)行了仔細(xì)的研究,畫了12幅畫水圖,描繪不同地方、不同季節(jié)的水波紋,有微風(fēng)吹動的平緩水波,有陽光閃耀的湖水,有激流濺射起來的波浪,這也是宋代格物精神,馬遠(yuǎn)筆下的水波千變?nèi)f化,不放過細(xì)節(jié)的觀察。據(jù)說宋徽宗為興建五岳觀,招募天下畫家,江南秀才畫水,“凡作水,先畫浪頭,然后畫水紋,頃刻而成,驚濤洶涌,勢欲掀物?!盵3](P712)可見,對水紋刻畫的真實(shí)逼真程度。

        二、理學(xué)體悟內(nèi)省的思維方式與涵養(yǎng)心性的修為方式對宋代繪畫影響

        格物致知是理學(xué)的認(rèn)知方式,但理學(xué)強(qiáng)調(diào)人又不能止步于具體的器物,必須從根本上超越外在的器物,從有限的事物的認(rèn)識達(dá)到無限天理的認(rèn)識和領(lǐng)悟。格物是致知的基礎(chǔ),致知是格物的目的和深化,從認(rèn)識論的角度,格物要求的是認(rèn)識的深度,致知講的是認(rèn)識的廣度,理學(xué)認(rèn)為人之不知是被物欲所蒙蔽,格物的任務(wù)不是從外物獲得知識,而是要打通物欲對于人本心的蒙蔽,實(shí)現(xiàn)本心之理與外物之理的相互映照、融通。顯然,從根本上來說,理學(xué)不是追求對外在物質(zhì)的知識,而最終目標(biāo)是追求“心性一理”。可見,宋代理學(xué)繼承了佛、道的心性思維方式,所以程頤說:“學(xué)也者,使人求于內(nèi)也。不求于內(nèi)而求于外,非圣人之學(xué)也?!盵4](P319)陸九淵的心學(xué)更是認(rèn)為心即理,求理只要求心即可,強(qiáng)調(diào)從人的內(nèi)心世界出發(fā)來理解外在事物,這就把格物致知的外在的感知方式轉(zhuǎn)到內(nèi)省的思維方式,最終現(xiàn)實(shí)認(rèn)識本體的道。宋理學(xué)在構(gòu)建心性論時(shí)提出了“主靜”和“主敬”的修為方法,從而達(dá)到靜的虛空境界,心與外物合一,宋代繪畫在觀物取材的方法,講涵養(yǎng)功夫,提高畫家素質(zhì)與此有關(guān)。

        理學(xué)家的觀物強(qiáng)調(diào)是在理的統(tǒng)攝下的內(nèi)心關(guān)照,特別是程顥強(qiáng)調(diào)動態(tài)的靜觀,發(fā)揮觀物主體的能動性,強(qiáng)調(diào)消除物與我的對立,萬物與我為一的神游狀態(tài),南朝梁劉勰的《文心雕龍》中說“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,這種靜觀與禪宗的萬物皆有生命觀點(diǎn)是一致的。理學(xué)家的觀之以理,超越了外在之物的形,把握事物的內(nèi)在規(guī)律,從而使得繪畫從客體的物象向主客體合一的意象轉(zhuǎn)化。宋代畫家將外在的物象看作是有生命意志的客體,郭熙在“山水訓(xùn)”中講到四時(shí)之景時(shí)說“真山之煙嵐,四時(shí)不同,春山淡冶而如笑,夏山蒼翠而欲滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡?!盵5](P1)可見,這里的自然山川不再是純粹的自然,而是有了人的風(fēng)度氣質(zhì),是物我合一,人的人品格調(diào)的語言外化?!吧浇慈绱耍h(yuǎn)數(shù)里看又如此,遠(yuǎn)十?dāng)?shù)里看又如此,每遠(yuǎn)每異,所謂山形步步移也;山正面如此,側(cè)面又如此,背面又如此,每看每異,所謂山形面面看也?!比缡?,則以一山而兼數(shù)十百山。青煙白道令人思行,春云連綿令人欣欣??创水嫸诵?,此畫之意也。[6](P34)理學(xué)心性觀反映到繪畫領(lǐng)域,就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作主體情感和審美趣味的表達(dá),從而使得宋代文人畫興盛。文人畫注重意趣表達(dá),比如李公麟、蘇軾、米芾等畫家,抒情性和寫意性很強(qiáng)。李公麟繼承了唐以來人物畫的優(yōu)秀傳統(tǒng),又自立一家,在繪畫實(shí)踐中,既重視觀察、刻畫人物的階層特征,又用純墨線勾勒塑造形象,包含了文人士大夫的品格趣味和審美好尚,他的白描改變了北宋人物畫的傳統(tǒng)造型,豐富了民族藝術(shù)的表現(xiàn)方式。南宋梁楷的潑墨人物畫是人物創(chuàng)作領(lǐng)域新的創(chuàng)新,是寫意風(fēng)格在南宋宮廷畫院中的滲透提升,也體現(xiàn)了借助即興表現(xiàn)的過程來闡發(fā)頓悟人生道理的禪畫特征。正是由于理學(xué)強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的自我調(diào)適、體悟和省察,從而達(dá)到體驗(yàn)自我人格價(jià)值的快樂。理學(xué)涵養(yǎng)觀念在繪畫領(lǐng)域,就是通過心胸培養(yǎng),在創(chuàng)作和鑒賞繪畫中陶冶心性,如山水畫的可行、可望、可游、可居強(qiáng)調(diào)的是對人心靈的陶冶。宋代繪畫將人品與畫品直接聯(lián)系起來,把對作品的評論轉(zhuǎn)到對畫家人品、道德修養(yǎng)上來。

        三、理學(xué)影響下院畫與士人畫相互滲透

        畫風(fēng)的日趨精致、細(xì)微,這是宋代畫家對技巧鍥而不舍地追求的結(jié)果。似乎在北宋中葉就開始出現(xiàn)兩種風(fēng)格,一種是簡略的“文人士大夫繪畫”,另一種是工致的宮廷畫。當(dāng)然,簡略的作品也有出于宮廷畫家之手的,工致的風(fēng)格也常為文人畫家取用,多數(shù)文人畫家往往都兼有簡略和工致的兩手。[7](P34)宋代院畫和文人士大夫繪畫相互滲透、相互影響。宋代院畫繼承了前代要求繪畫發(fā)揮倫理功能,采用寫實(shí)手法。通過對繪畫的社會功能的強(qiáng)調(diào),古已有之,三國時(shí)期曹植就對繪畫的鑒戒功能做了詳細(xì)的敘述,宋代繼承與發(fā)展了這一功能,郭若虛在《圖畫見聞志》中指出“古人作畫,無非勸戒”的這一本質(zhì)。宋代畫家李公麟的《孝經(jīng)圖》、李唐的《采薇圖》、劉松年的《中興四將圖》等集中體現(xiàn)了宋代繪畫的成教化、助人倫的社會功能。文人畫則要求繪畫抒發(fā)性情,采用寫意手法。這兩類功能相互滲透體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面,一是代表院畫的觀點(diǎn)認(rèn)為繪畫也追求抒情的特點(diǎn),即詩的意境,明顯受文人趣味的影響,對追求象外意的文人畫有明顯的認(rèn)同和偏好,《宣和畫譜》評崔愨作花竹多在于水邊沙外之趣[8](P123),宣和畫院在錄取畫工的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),也非常注意畫工的修養(yǎng)和詩意化的象外意,如其考題“野水無人渡,孤舟盡日橫”“嫩綠枝頭一點(diǎn)紅,動人春色不須多”等都強(qiáng)調(diào)詩意化趣味;二是相對于院體畫而言,士人畫更注重抒發(fā)畫家的內(nèi)心情感,而超越了格物對“形”、“ 理”的追求,但并不是士人畫家就否定對外在實(shí)物的摹寫,放棄了對形的追求,否定了對事物內(nèi)在規(guī)律的探究,舍棄了造型的準(zhǔn)確性,歐陽修在論一幅描繪牡丹和貓的畫時(shí),能夠通過牡丹的花色、貓眼的形狀來斷定該畫再現(xiàn)的特定時(shí)間的物象,蘇軾在論《飛鳥圖》時(shí)認(rèn)為該圖中鳥在飛翔頸足皆展違反常理,也就存在造型不準(zhǔn)確的缺陷,這些記載說明文人畫也反對繪畫時(shí)任意的想象和率性而為?!缎彤嬜V》在論述道藝關(guān)系的一段話:志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。藝也者,雖志道之士所不能忘,然特游之而已。畫亦藝也,進(jìn)乎妙,則不知藝之為道,道之為藝。[9](P63)這段話的前半部分是儒家《論語》關(guān)于對藝所持“游”的態(tài)度,后半部分又是道家思想要求藝“進(jìn)乎道”的專業(yè)水平,這種藝道一體,以道馭藝的特點(diǎn)逐漸積淀成為中國畫的民族特質(zhì),這也是院體畫與士人畫各自的本質(zhì)觀相互影響的表征,但是二者在認(rèn)可對方的觀點(diǎn)時(shí)目的不同,士人畫認(rèn)可院畫的倫理功能,其目的是擺脫繪畫是“雕蟲小技”思想的束縛,以提高繪畫的地位,從而為自己從事繪畫找到合法性;院畫認(rèn)可文人畫的抒情、游戲作用的目的是不讓人認(rèn)為繪畫是“玩物喪志”,二者殊途同歸。

        四、理學(xué)平淡恬靜的審美觀對宋代繪畫的影響

        理學(xué)對藝術(shù)精神的影響是通過社會意識和整個(gè)社會心理的中介來現(xiàn)實(shí)的,格物致知的認(rèn)識方法、體悟內(nèi)省的思維方式與涵養(yǎng)心性的修為方式催生了宋代審美文化是一種平淡恬靜的審美觀。宋代文化失去漢唐的雄渾、博大、外向特性,轉(zhuǎn)而通過內(nèi)省、反視,使得審美觀念表現(xiàn)出平淡、細(xì)膩和寧靜,這種審美觀念規(guī)約了繪畫實(shí)踐。

        在色彩上,宋代繪畫由重彩向淡彩轉(zhuǎn)變。唐之前的繪畫可以說是一個(gè)色彩瑰麗的世界,中唐之后尤其是宋元時(shí)期,色彩在繪畫中的地位下降,隨著文人寫意水墨畫的興起,筆墨趣味取代色彩渲染。如早在唐代的張彥遠(yuǎn)就提出墨分五色,五代的荊浩進(jìn)一步將筆墨列為繪畫六法之一,宋代推崇逸格的繪畫,追求自然,進(jìn)一步顛覆了色彩在繪畫中的地位,宋代畫論還以雅俗之分,將文人筆墨視為雅趣,將色彩艷麗視為低俗。山水畫方面,李成、范寬、郭熙都淺設(shè)色,重筆墨,南宋的馬遠(yuǎn)、夏珪更是很少用色;花鳥畫方面,從北宋前期黃家富貴不見墨線的風(fēng)格逐步過渡到徐熙墨與色隱映皆用,崔白、趙佶善墨,更不用說文人畫家文同、尹白等用墨色取代了色彩。在人物畫方面,李公麟 “白描”取代五代重彩人物畫,改變了人物畫的造型傳統(tǒng),梁楷等更是注重筆墨情趣。

        在境界上,追求蕭條淡泊、荒寒、雅意。宋人“正是本著逸品高于神品的原則,以山林竹石的幽淡情韻來傳寫一種清遠(yuǎn)之趣,即蕭條淡泊之意、閑和嚴(yán)靜之趣”。[12](P271)從繪畫作品的客體來看,兩宋時(shí)期,李成、范寬、郭熙等都將蕭條淡泊、荒寒境界作為自己的追求。李成尤以“寒林平遠(yuǎn)”著稱,創(chuàng)造出具有荒漠、嚴(yán)酷季節(jié)特征的形象,形成“氣象蕭疏、煙林清曠”的作品面貌;范寬善作雪景,《雪山蕭寺圖》《雪景寒林圖》作為其傳派畫作仍可一窺其貌。北宋的小景山水如惠崇善為寒汀遠(yuǎn)渚,南宋的馬遠(yuǎn)、夏珪等個(gè)個(gè)是寒林雪景的行家。從審美主體來看追求雅逸平淡。北宋米氏父子確立了“平淡天真”的文人畫美學(xué)標(biāo)準(zhǔn),利用水墨的互滲交融來表現(xiàn)煙云迷蒙的江南山水,平淡天真的山水形象充分展現(xiàn)了人文士大夫的審美情趣?;B領(lǐng)域,文同、蘇軾、法常等推崇尚意,表現(xiàn)自我,提倡墨戲,梅蘭竹菊等成為主要繪畫題材,并賦予道德品格,有力地提升花鳥畫的思想境界和精神內(nèi)涵。

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