毛林娟

摘 要：我國干部教育培訓工作，一直是我黨教育方針政策中重點關注的內容。我黨對干部的教育培訓力度不斷的加大，培訓規(guī)模和場次也在不斷的增多，我黨十分重視對黨員干部的專業(yè)技能及管理職能的培訓工作。干部教育培訓的針對性及時效性，對教育培訓質量起著決定性的作用。結合對干部教育培訓的針對性與時效性進行教育方式及質量的分析。

關鍵詞：干部；教育；培訓；針對性；時效性；質量；

一.前言

加強黨員干部的教育培訓力度，完善培訓管理制度，全面落實中央關于干部培訓工作的方針與政策，是新時期時代發(fā)展的要求。如何更好的使培訓內容更加有針對性，培訓內容更具時效性，是對培訓機構提出的一個新課題。嚴格推進干部教育培訓工作，是提高我黨管理能力的重要途徑，更是提高干部工作作風的強化劑。即是提高我國社會經(jīng)濟發(fā)展的一條捷徑，也是提高我國綜合國力的重要內容。

二.干部教育培訓存在的問題

1針對性不強不顯效

干部教育培訓的內容設計理論性太強，與黨員干部工作接軌不明顯，培訓內容不能切中要害。設計的培訓課程理論多于實踐，枯燥乏味，培訓內容無法引起干部的學習積極性，且培訓范圍過大，針對性不強，培訓內容偏離干部工作內容，使干部教育培訓流于形式而無實質內容，所以培訓收效不明顯。

2.教學形式單一

干部的培訓工作是一項長期的艱巨的任務，要切實把干部的培訓工作落實到實處?？墒窃趯h員干部進行培訓教學，由于教學模式創(chuàng)新程度不夠，固守舊模式使學員對理論學習感覺枯燥，從而培訓效果大打折扣。同時培訓的模式大多是培訓教師的“一言堂”模式，與接受教育的培訓者的互動較少，應用媒體教學手段較為簡單，只將理論知識內容輸入到課件中進行播放，毫無新穎可言，從而仍舊沒有脫離成師講干部聽的傳統(tǒng)教學模式中，久而久之產(chǎn)生厭倦情緒，無法達到培訓的目的。

3.需求調研不充分

培訓內容應當針對干部所需，針對干部所用進行培訓，而干部培訓教育內容當中，培訓學科的建設有失合理化，干部培訓科目包括哲學、黨建內容及經(jīng)濟政治學等內容，以及馬克思主義理論等學科體系的建設。這部分知識做為理論教學內容，由于干部年齡結構不等，所以在教學過程中出現(xiàn)了教師教學水平發(fā)揮不平衡，接受教育程度不等的現(xiàn)象，并且在學科體系建立之前進行社會調研活動，掌握的數(shù)據(jù)不夠充分，致使培訓內容偏重理論、輕實踐、實用性不強的特點。

三.提高干部培訓的針對性與時效性策略

1.精心設計培訓內容

進行培訓的目的，是為了提高干部的理論與實踐水平，提高工作能力，提高干部的個人素質與綜合能力，所以在培訓課程的設立上，應當進行充分的市場調研，使培訓內容有針對性，有目的進行培訓。進行培訓內容的調研上，應當對培訓學員的年齡結構、隊伍狀況及個人成長情況等進行調查，根據(jù)培訓學員的知識結構與組成等制定有針對性的教學內容，使理論與實踐相結合起來，使培訓的內容即要滿足干部素質需求，又要滿足干部的政治需求。并根據(jù)個別的干部的個性化差異，設置調查問卷，對領導干部所需進行有針對性的調查研究，掌握學員對培訓內容的需求，從而制定有針對生的培訓內容。

2.深入開展分層次分類別培訓

對干部進行培訓，可根據(jù)學員的不同差別，及地域差別，進行分級培訓，分層次教學的方式。這也是提高干部培訓質量的重要舉措。為了使培訓內容具有時效性，要與各類輔導班與培訓班進行緊密聯(lián)系，開設專題培訓班。在課程設置上要采取理論與實踐相結合的方式，并在課程的設置上，要以人為本，以素質教育為主的培訓理念來進行課程的設置。要培訓干部堅持黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想，要以堅持走中國特色的社會主義道路為中心教育思想，培養(yǎng)干部的愛國思想、培訓教育干部做人民的公仆，要以“為人民服務”為鋼領，做社會主義新時期的接班人為培訓宗旨，進行培訓過程中要引導干部對社會熱點問題及敏感問題勇于面對、敢于指出、敢說真話、辦實事的干部作風。

為了使培訓具有時效性，在培訓的過程中，可根據(jù)培訓內容與培訓要求，對學員進行理論與實踐知識的考試、答卷等方式及時使學員對培訓內容及時進行消化，并通過實踐檢驗，使干部在培訓中成長，在培訓中接受新知識與新理論，從實際出發(fā)，重在管用。

3.豐富形式改進教學模式

對培訓方法進行改變，轉變傳統(tǒng)的教學思想，改變傳統(tǒng)的教學模式，應用新型的媒體手段，采取課件及網(wǎng)絡教學等方式，使培訓成為一件黨員干部樂于接受、樂于學習、樂于應用的教育形式。主要方法是通過對教學模式進行改變，對教學內容進行精心設計，使教學內容充滿吸引力，使培訓內容對學員具有較強的吸引力，使培訓內容具有較強的理論與實踐應用性，使干部在培訓中不斷成長，在培訓中吸取更多的專業(yè)知識，提高干部的能力，提高干部的綜合素質。

4.運用信息技術手段實現(xiàn)遠程教育

隨著信息技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡培訓方式在干部培訓中應用逐漸推廣開來，一些培訓內容與培訓方式的設計，針對干部的實際情況，使干部通過零散時間，進行網(wǎng)絡培訓的學習。不僅使干部在工作、生活之余完成干部的培訓工作，這種培訓模式具有較好的成效。對干部的培訓工作，可充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，通過網(wǎng)絡教學，對領導干部實施網(wǎng)絡培訓教育，可使領導干部對培訓內容的掌握具備及時性。網(wǎng)絡教學優(yōu)勢較多，尤其是對于邊遠農(nóng)村或者是異地培訓的干部，通過網(wǎng)絡實現(xiàn)培訓教育，不僅可以節(jié)省時間、財力，還能夠使培訓的內容充滿時效性，使培訓的內容及時為干部所用。網(wǎng)絡資源的共享優(yōu)勢，能夠使培訓的內容充分得以發(fā)揮，干部通過網(wǎng)絡手段，對于所需內容，隨時隨地進行下載學習，學習內容根據(jù)所需，在資源提供平臺或者是多個網(wǎng)絡干部培訓系統(tǒng)中進行搜集，干部可根據(jù)自身情況制定符合實際工作需求的培訓學習方案，使培訓教育發(fā)揮最大的作用，也使教育培訓的時效性充分顯示出來。利用好網(wǎng)絡干部培訓這個契機，做好對干部的培訓工作，使培訓工作真正落到實處，使培訓工作彰顯時效性與針對性。

5.建立一支黨性強、業(yè)務精的隊伍

對干部的培訓工作要實事求事，培訓的重點要放在提高人才隊伍的建設上，培養(yǎng)干部的忠誠敬業(yè)精神，這也是干部教育培訓的重點內容。建立一支思想高度與中央保持一致的高水平干部隊伍。干部的教育培訓內容應當具有明顯的針對性，具有明顯的時效性，使干部通過培訓與學習，懷有遠大的理想，熱愛祖國，并自覺遵守黨的章程。

四.結束語

干部的培訓工作不是一朝一夕就能完成的，而是需要長久不斷的進行培訓與再學習，隨著時代的不斷發(fā)展，對干部的要求也在不斷的提高，所以對干部的培訓工作也是一項持久發(fā)展的內容，為了更好的發(fā)揮培訓效能，培訓內容與培訓方式的設計與應用，是提高干部教育培訓針對性與時效性的重要手段。

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