王艷芝

（西安科技大學(xué)附屬中學(xué)）

在歷史學(xué)科知識的大廈中，核心概念是柱石。它決定了整個大廈的結(jié)構(gòu)面貌，彰顯著整個歷史脈絡(luò)，決定著歷史時間的定位和空間的走向。關(guān)于這一點，從2017年高考全國新課標Ⅱ卷來看，就涉及大量歷史概念的考查。比如：第24題涉及諸侯國、爭霸戰(zhàn)爭、交通、商業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；第25題涉及私修史書、官修史書；第41題涉及的歷史概念有封禁、官督商辦、洋務(wù)運動、一五計劃、計劃經(jīng)濟等。在此不再一一列舉。

歷史學(xué)科概念和其他概念最大的區(qū)別在于其時空確定性。歷史概念所界定的時間、空間、人物、事件等都是確定的。這些概念在歷史長河里都有一個固定的坐標，有一個具體的形象。雖然歷史本身逝者如斯，但提到這些概念依然是“故壘仍在”。因此從知識角度來看準確理解歷史概念的意義就不僅僅是牢記知識，而且是形成準確的時空觀的必要前提。

歷史概念具有歷時性和共時性特點。所謂歷時性就是說，大量歷史概念是一段時間的歷史概念。比如洋務(wù)運動，從19世紀60年代到90年代，經(jīng)歷了產(chǎn)生、發(fā)展、宣告破產(chǎn)的縱向發(fā)展過程。共時性是指歷史概念所界定的歷史事件與同一時期的政治、經(jīng)濟、文化、空間等的橫向聯(lián)系。洋務(wù)運動與外國侵略相關(guān)、與太平天國運動中地方漢族實力派的崛起相關(guān)、與世界上主要資本主義國家經(jīng)歷工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命相關(guān)。理解歷史概念的這些特點，也就理解了歷史學(xué)時空觀里邊的縱向變遷和橫向關(guān)聯(lián)。

具體到解題。準確把握歷史概念的歷時性和共時性，可以有效幫助我們解決一些高考迷惑選項。例如：24.下圖為春秋戰(zhàn)國之際局部示意圖。當時，范蠡在陶、子貢在曹魯之間經(jīng)商成為巨富，這一現(xiàn)象反映了 （ ）

A.區(qū)域位置影響商貿(mào)發(fā)展

B.爭霸戰(zhàn)爭促進經(jīng)濟交往

C.交通條件決定地方經(jīng)濟狀況

D.城市規(guī)模擴大推動商業(yè)繁榮

本題中“爭霸戰(zhàn)爭”是一個歷史概念，從歷時性來看，貫穿于整個春秋戰(zhàn)國時代，從共時性來看，爭霸戰(zhàn)爭與各國的軍事實力相關(guān)，與各國改革變法富國強兵也相關(guān)。爭霸戰(zhàn)爭要求各國必須有足夠的軍事經(jīng)濟實力，一定程度上反向刺激了各國發(fā)展生產(chǎn)、變革制度，從而有可能間接促進經(jīng)濟發(fā)展。但是，經(jīng)濟的交往一般要求和平的環(huán)境、統(tǒng)一的市場、統(tǒng)一的貨幣、便捷的交通等條件。爭霸戰(zhàn)爭造成的壁壘和分裂，顯然是不能促進經(jīng)濟交往的。因此，爭霸戰(zhàn)爭與經(jīng)濟交往加強是不能構(gòu)成共時性關(guān)系的。

通過上面的分析，可以看出，其實歷史概念之間的共時性關(guān)系，從邏輯上來看經(jīng)常表現(xiàn)為因果關(guān)系。因果關(guān)系是否成立，也是我們解題思考的關(guān)鍵。

“交通條件決定地方經(jīng)濟狀況”涉及“交通條件”“地方經(jīng)濟狀況”兩個概念，兩者之間是否構(gòu)成“決定”的因果關(guān)系，是我們判斷此選項是否有可能備選的依據(jù)。其實交通條件在古代更多的依托于自然地理條件的形成。因此這種表述是自然地理條件決定論的一種變形，按照馬克思主義的基本原理，在生產(chǎn)力發(fā)展的促進要素中，生產(chǎn)工具的進步和生產(chǎn)者素質(zhì)的提高是關(guān)鍵因素。因此這樣的邏輯顯然是不正確的。

城市規(guī)模擴大推動商業(yè)繁榮，論述的是“城市規(guī)模擴大”和“商業(yè)繁榮”兩個概念之間的邏輯關(guān)系，其實這兩者之間是“互為因果”的關(guān)系。因此選項的論述，邏輯上來看是基本正確的。但材料中卻沒有城市規(guī)模擴大的信息。因此不能作為正確答案。通過把握歷史概念的關(guān)系，這道難題也就迎刃而解了。