毋小明
【摘 要】 提高體育興趣應(yīng)該讓學(xué)生在玩中培養(yǎng),但體育課不可能安排更多的時(shí)間讓學(xué)生盡情的玩耍,所以單憑體育課去培養(yǎng)學(xué)生興趣是不現(xiàn)實(shí)的。需要讓學(xué)生多參加豐富多樣的課外體育活動(dòng),讓學(xué)生在自己喜歡的活動(dòng)中提高自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)自己的體育興趣,從而主動(dòng)地接受體育技能的學(xué)習(xí)。依托鄉(xiāng)村少年宮開展各種豐富多彩的活動(dòng)可以讓學(xué)生在玩耍中培養(yǎng)體育興趣,掌握體育技能,從而提高身體素質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】 鄉(xiāng)村少年宮;體育興趣;身體素質(zhì);體育活動(dòng)
體育興趣是學(xué)好體育課的前提。興趣的產(chǎn)生取決于學(xué)生的需要,在現(xiàn)有的教育環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大,讓學(xué)生理解健康的重要性而引起學(xué)生對(duì)健康的重視確實(shí)很難。基礎(chǔ)教育中的孩子當(dāng)前的需要就是玩耍,這種需要是引起學(xué)生興趣最好的方法。體育課要安排生動(dòng)活潑的活動(dòng)能讓學(xué)生由被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但體育課有體育課的教學(xué)任務(wù):第一是通過組織教學(xué)和身體練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);第二是在教學(xué)中傳授體育的基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)和基本技能;第三是通過組織教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。從體育課的三項(xiàng)任務(wù)可以看出體育課堂教學(xué)的重點(diǎn)是提高身體素質(zhì),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。要完成教學(xué)任務(wù)學(xué)生要進(jìn)行身體活動(dòng),如果學(xué)生沒有一定的興趣,那么教學(xué)效果就不會(huì)很好。由于體育技能和身體練習(xí)比較累,很難引起多數(shù)學(xué)生的興趣。因此體育課技能的學(xué)習(xí)與體育興趣的培養(yǎng)就形成了矛盾。要想更好地提高體育興趣就應(yīng)該讓學(xué)生在玩中培養(yǎng),但體育課不可能安排更多的時(shí)間讓學(xué)生盡情的玩耍,所以單憑體育課去培養(yǎng)學(xué)生興趣是不現(xiàn)實(shí)的。需要讓學(xué)生多參加豐富多樣的課外體育活動(dòng),讓學(xué)生在自己喜歡的活動(dòng)中提高自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)自己的體育興趣,從而主動(dòng)地接受體育技能的學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是以中央專項(xiàng)彩票公益金支持的項(xiàng)目,采取財(cái)政配套、部門支持、社會(huì)共建、文明單位幫扶的方式,以豐富廣大農(nóng)村未成年人的精神文化生活,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的,依托學(xué)?,F(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施,進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材,依靠教師和志愿者進(jìn)行管理,在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)開放,學(xué)生可自愿選擇參加少年宮的各類活動(dòng)項(xiàng)目。它既是青少年的活動(dòng)場(chǎng)所,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和陣地。特別對(duì)于體育活動(dòng)的開展起到重要的作用。我縣多所學(xué)?,F(xiàn)在都建立了鄉(xiāng)村少年宮,運(yùn)行三年來對(duì)學(xué)生業(yè)余生活起到了積極的作用,特別對(duì)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)有了明顯的改善。
一、利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,完善體育的活動(dòng)場(chǎng)地
少年宮的建設(shè)堅(jiān)持依托學(xué)校,一室多用、一地多用、拓展教育空間,豐富學(xué)生的校園文化生活。作為農(nóng)村學(xué)校體育場(chǎng)地和器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大師生需求,通過少年宮的建立上級(jí)部門配備了一些必備的場(chǎng)館和器材。開展了田徑、籃球、足球、乒乓球、花樣跳繩、踢毽和棋牌等活動(dòng)。下一步還準(zhǔn)備開展抖空竹、打花棍等民族體育項(xiàng)目,讓每一位學(xué)生能夠自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。另外財(cái)政每年還給少年宮撥付一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能夠保證長期地開展活動(dòng)。
二、利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣
1.通過學(xué)校少年宮的平臺(tái),學(xué)生可自主選擇參與項(xiàng)目。
我校少年宮采用學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目和教師推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行,每個(gè)學(xué)生每學(xué)期選擇一個(gè)興趣小組,并且每學(xué)年不能選擇相同的小組。目的是培養(yǎng)學(xué)生更多的興趣愛好。每個(gè)活動(dòng)組人數(shù)在15-20人。大多數(shù)活動(dòng)項(xiàng)目采用學(xué)生報(bào)名方式,學(xué)校通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查合理安排興趣小組,讓學(xué)生自由選擇自愿報(bào)名。少年宮教師以學(xué)校在職教師為主,部分項(xiàng)目沒有現(xiàn)任教師的在社會(huì)上聘請(qǐng)。每學(xué)期開學(xué)學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)置分組后少年宮活動(dòng)全面啟動(dòng),每天下午最后一節(jié)課為少年宮活動(dòng)時(shí)間。
2.少年宮體育活動(dòng)以興趣帶動(dòng)鍛煉
學(xué)校少年宮重視學(xué)生的體育興趣。努力滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,以不斷培養(yǎng)和保持學(xué)生的體育興趣為出發(fā)點(diǎn)。教師利用學(xué)生已有的體育經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),以學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)方式為重點(diǎn)來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,并根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際等選擇與應(yīng)用教學(xué)方法,采取多種新穎的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在教學(xué)活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)興趣,學(xué)生有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就能夠在體育課上自主鍛煉。
3.利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的平臺(tái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)
學(xué)校利用少年宮大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的體育興趣和愛好。少年宮體育活動(dòng)將體育寓于豐富的趣味活動(dòng)中,進(jìn)一步提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生們無形中鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),為陽光體育工程的開展打下了基礎(chǔ)。學(xué)生身體素質(zhì)提高了就有了進(jìn)一步參加各種體育活動(dòng)的基礎(chǔ),就能夠促進(jìn)學(xué)校體育的良性發(fā)展。
學(xué)校體育發(fā)展離不開社會(huì)各方面的支持,特別是農(nóng)村只靠學(xué)校自身的條件很難圓滿完成體育工作的各項(xiàng)任務(wù),需要學(xué)校結(jié)合各方面資源,從培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和體育習(xí)慣入手,才能促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),從而促進(jìn)學(xué)生身心全面地發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
徐勛才.發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的輻射作用促進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展[J].教師·上,2014年.(03).