徐思群

[摘 要] 高校共青團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)要通過扎實(shí)細(xì)致的工作加強(qiáng)高職學(xué)生思想政治教育引領(lǐng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來武裝青年高職大學(xué)生，科學(xué)把握當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

[關(guān) 鍵 詞] 共青團(tuán)；團(tuán)委學(xué)生會(huì)；高職學(xué)生；素質(zhì)教育

[中圖分類號(hào)] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）32-0215-01

一、新時(shí)期高職院校學(xué)生特點(diǎn)

隨著高等教育的全面普及，高職院校的入學(xué)門檻降低，導(dǎo)致了生源質(zhì)量的普遍下降。新時(shí)期的高職學(xué)生普遍存在以下特征：（1）心理承受能力較弱、抗壓性差。在面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、人際交往等方面的困惑時(shí)，不懂得合理地管理、抒發(fā)自己的情緒，遇到困難挫折時(shí)容易自暴自棄，甚至走極端。（2）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、自我學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生在高中階段就沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)入大學(xué)后更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。（3）個(gè)人主義較強(qiáng)，集體觀念淡薄。多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女，家庭比較寵溺，集體觀念淡薄。（4）自我管理能力差。在互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代給學(xué)生帶來很多新變化，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取各種有用的資源，拓寬自己的視野，豐富自己的精神文化生活。但互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的既有機(jī)遇，又有挑戰(zhàn)。比如網(wǎng)上的信息魚龍混雜，一些不健康信息撲面而來，嚴(yán)重腐蝕大學(xué)生的心靈，阻礙他們的健康成長。另外，有些大學(xué)生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。

二、如何從團(tuán)學(xué)角度提升高職學(xué)生素質(zhì)教育

（一）強(qiáng)化理想信念，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

加強(qiáng)高職學(xué)生思想政治教育工作，扎實(shí)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來武裝高職學(xué)生，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，全方位、全過程抓好全系學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。

1.積極開展多種多樣的主題活動(dòng)

依托主題團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)和新媒體等線上線下陣地平臺(tái)，開展形式豐富的活動(dòng)。有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大會(huì)議精神等宣傳教育工作，廣泛推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、中共十九大會(huì)議精神等走進(jìn)班級(jí)、團(tuán)支部。深化高職學(xué)生對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、中共十九大會(huì)議精神的認(rèn)同和領(lǐng)悟，不忘初心跟黨走。增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感，樹立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)定理想信念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用。

2.以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)誠信教育活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì)

以“五四”“國慶”“一二·九”等重大節(jié)日為契機(jī)，開展主題宣講、演講辯論等活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青少年聽黨話、跟黨走。以班級(jí)、團(tuán)支部、社團(tuán)為對(duì)象，以學(xué)生黨員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等先進(jìn)力量為依托，樹立和宣傳青年團(tuán)員先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)作用。

3.把握時(shí)代性，創(chuàng)新交流載體，充分發(fā)揮新媒體作用

積極開拓工作新模式，充分利用QQ、微博、微信、易班、第二課堂等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，充分發(fā)揮新媒體在學(xué)生思想政治教育中的積極作用。

4.大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化青年主題教育活動(dòng)

以主題團(tuán)日、傳統(tǒng)文化、民族團(tuán)結(jié)等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步梳理踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型案例，并進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，樹立典型，形成良好的輿論氛圍。在團(tuán)員青年中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，讓高職學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，尊重各民族的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，牢固樹立自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

5.全面推進(jìn)藝術(shù)教育工作，打造系部特色化、精品化校園活動(dòng)，形成“一系一品”，形成良好藝術(shù)氛圍

結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展“一系一品”、主題鮮明的文化品牌活動(dòng)。建立和實(shí)施能充分體現(xiàn)社會(huì)需求和企業(yè)需求的學(xué)生素質(zhì)拓展教育實(shí)施方案，充分履行高校傳承文化和文化育人的重要職責(zé)。

（二）以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，深化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

一是以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部為平臺(tái)，舉辦創(chuàng)業(yè)政策解讀宣講、創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)、校際交流會(huì)、創(chuàng)業(yè)典型人物訪談、創(chuàng)業(yè)成果展等活動(dòng)，創(chuàng)造良好氛圍，為有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生提供必要幫助。二是通過舉辦或積極組織學(xué)生參加各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，為高職學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)或咨詢等服務(wù)，幫助高職學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

（三）完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐工作常態(tài)化發(fā)展

認(rèn)真做好高職學(xué)生社會(huì)實(shí)踐宣傳、培養(yǎng)、引導(dǎo)工作，鼓勵(lì)高職學(xué)生積極開展或參與各級(jí)各類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；做好社會(huì)實(shí)踐成果的收集、報(bào)送、宣傳展示、評(píng)選工作；大力深化校園志愿服務(wù)和公益活動(dòng)。

參考文獻(xiàn)：

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