沈春勇

摘 要：網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展和昌盛已經(jīng)演變?yōu)橐环N流行趨勢，為了使網(wǎng)球比賽普及就必須從學(xué)生的少年時(shí)代抓起，所以說中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)是非常重要的。本文試著從中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)的意義與背景著手，研究其發(fā)展的現(xiàn)狀和出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決對策。網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展趨勢是任重而道遠(yuǎn)的，希望本文觀點(diǎn)對我國今后的中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)產(chǎn)生啟發(fā)意義。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)球教學(xué) 必要性 對策

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）06（c）-0060-02

1 引言

1.1 選題的背景和意義

網(wǎng)球，在時(shí)代發(fā)展的今天，已經(jīng)變成流行、高雅、時(shí)尚的代表，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和體育比賽的宣傳擴(kuò)展，人們的思想意識逐步提升，遠(yuǎn)離了只適合有錢人的游戲這種說法，帶著其人文精神和民族特色進(jìn)入世界大眾的視野。也就是最近幾年，我國體育新發(fā)展的項(xiàng)目中，尤其是在女子網(wǎng)球方面取得了突破性的勝利，從某種程度上來說這是要普及這項(xiàng)運(yùn)動的必然性。并且，中國上海多次成為網(wǎng)球大師賽的舉辦城市，可見中國體育局對于舉辦網(wǎng)球大型比賽的重視程度，再加上其作用波及范圍之廣，網(wǎng)球比賽在全民中普及和傳播已經(jīng)成為一種必然趨勢。即使網(wǎng)球賽事取得這么令人滿意的戰(zhàn)績，但我國在這項(xiàng)賽事的成就與歐美還有很大的差距，不能像乒乓球那樣成為霸主，所以對網(wǎng)球的發(fā)展和改革必須有所期盼并且指日可待。

本論題給我國網(wǎng)球運(yùn)動提供一定的理論基礎(chǔ)，并對我國網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展有一定的啟發(fā)意義。也就是說，學(xué)校體育是開展體育運(yùn)動的重要根基，學(xué)校也是培養(yǎng)學(xué)生健康鍛煉意識的傳播平臺。網(wǎng)球運(yùn)動若可以從中學(xué)時(shí)代就開始普及，不僅可以增加網(wǎng)球運(yùn)動的個(gè)人，還可以用網(wǎng)球那獨(dú)特的人文情懷影響學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和將來的工作起到一定科學(xué)的積極意義。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

筆者通過搜索中國一系列網(wǎng)站，查閱了有關(guān)于網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)方面的期刊和文獻(xiàn)，為選題提供了豐富的理論基礎(chǔ)，為本文研究目的、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)等奠定了理論基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)研究內(nèi)容需要還翻閱了當(dāng)?shù)伢w育學(xué)院圖書館及資料室的書籍和著作，了解國內(nèi)外現(xiàn)階段的網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展與改革方面的研究，為本研究提供了更加扎實(shí)的理論支撐。

1.2.2 比較分析法

根據(jù)研究的目的和內(nèi)容要求，對實(shí)驗(yàn)組和對照組在實(shí)驗(yàn)前后的技術(shù)指標(biāo)、成績、技能指標(biāo)和成績、課堂教學(xué)效果等進(jìn)行對比分析，以進(jìn)一步直觀地反映出兩種練習(xí)方法的差異性。

2 目前中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)實(shí)施的必要性

2.1 有利于學(xué)生身體發(fā)展

眾所周知，網(wǎng)球是一項(xiàng)可以消耗掉大量體能的運(yùn)動方式。它的作用在于促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高身體素質(zhì)和身心調(diào)節(jié)，可以很容易給學(xué)生打造完美的身材。同時(shí)，經(jīng)常打網(wǎng)球也可以使全身肌肉處于緊張狀態(tài)，鍛煉人們的肌肉組織，同時(shí)增大肺活量，鍛煉心肌功能，可以提高學(xué)生的適應(yīng)能力。

2.2 有助于學(xué)生心理健康意識的培養(yǎng)

毋庸置疑，網(wǎng)球是一項(xiàng)極具人文特點(diǎn)的運(yùn)動。經(jīng)常參加網(wǎng)球鍛煉，學(xué)生可以在一定程度上感受到體育的優(yōu)雅，提高學(xué)生的審美水平。同時(shí)，網(wǎng)球還可以培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品格。

2.3 努力使學(xué)生和社會接軌

對中學(xué)生而言，網(wǎng)球運(yùn)動可以給他們帶來新的嘗試與經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)球運(yùn)動有其自己的規(guī)則，在玩的同時(shí)也應(yīng)遵守。學(xué)生自然會接受，并在不斷改正與學(xué)習(xí)中提升自己。因此網(wǎng)球運(yùn)動可以在無形中提升中學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

3 中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)中出現(xiàn)的問題

3.1 教材太少，教材中的相關(guān)理論缺少

在中學(xué)的網(wǎng)球教學(xué)中，教材的運(yùn)用和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程體系的整合性及系統(tǒng)性息息相關(guān)。而且教材的設(shè)置是中學(xué)體育教學(xué)的中心問題。中學(xué)使用的網(wǎng)球基本教材是由各學(xué)校根據(jù)自己的需要和教材的水平選擇，或特定的新聞或本中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)自編。這兩類教學(xué)內(nèi)容，是網(wǎng)球歷史上的演變問題，和網(wǎng)球賽場幾乎沒有交集。從教材的使用來看，正式發(fā)表的網(wǎng)球教學(xué)內(nèi)容雖然含有科學(xué)的理論，其中的內(nèi)容歸納了網(wǎng)球的發(fā)展途徑，但情況各異，功能效果并不明顯。編制的教材即使大體上與中學(xué)的教學(xué)思想脈絡(luò)相承，但因?yàn)榻處熒眢w素質(zhì)不過硬，并不能根據(jù)網(wǎng)球規(guī)則的變化去調(diào)整，故而實(shí)際的運(yùn)用力太低。

3.2 教學(xué)方法老套，形式單一，內(nèi)容枯燥沒有熱情意識

努力去研究教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)方法，主要是研究教育學(xué)和心理學(xué)的范疇。其基本內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中優(yōu)秀老師如何去激發(fā)和啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)接收新知識，以完成最終目標(biāo)。

教學(xué)方法是討論網(wǎng)球的理論與技能如何合理地、科學(xué)地傳授給學(xué)生。當(dāng)然中學(xué)網(wǎng)球教育則以傳統(tǒng)方式為根基，首先是在示范準(zhǔn)備階段，學(xué)生應(yīng)該逐步從基本的動作練習(xí)，逐步成長為一系列完整技能的形成。而中學(xué)老師在引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，卻把重心放在網(wǎng)球技能理論的教導(dǎo)上，如何探討理論的教學(xué)方式。其次，當(dāng)今中學(xué)的教育里，實(shí)踐的現(xiàn)代化手段引領(lǐng)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這可能與國家政策的傾向頗有干系。

4 對中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)的建議和對策

4.1 建設(shè)完備的師資隊(duì)伍

課程開放的首要條件便是有精良的教師隊(duì)伍，這對于網(wǎng)球教學(xué)的傳播起著關(guān)鍵性作用。即便中學(xué)教師的教學(xué)水平一直在線，但還要進(jìn)一步發(fā)展和提升。因?yàn)榫W(wǎng)球體育比賽規(guī)則在不斷變化，所以網(wǎng)球體育教師應(yīng)該不斷地更新網(wǎng)球技術(shù)，了解體育比賽動向，隨時(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)方面的知識，同時(shí)精進(jìn)自己的網(wǎng)球?qū)崙?zhàn)技術(shù)和能力，最后可以達(dá)到比較理想化的教學(xué)效果。但僅僅做到這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的進(jìn)程，還應(yīng)該對師資隊(duì)伍有以下兩點(diǎn)要求：首先，加快培育網(wǎng)球技術(shù)人才，建立和健全教師網(wǎng)球培訓(xùn)體系，從而提升教師理論和實(shí)踐能力。其次，邀請網(wǎng)球?qū)ｉT的工作人員進(jìn)行講授，與各個(gè)國家進(jìn)行交流以及本國的各個(gè)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，更新教師們的創(chuàng)造意識，改良學(xué)習(xí)方式方法，從而使教學(xué)過程順利開展。

4.2 合理增加教學(xué)設(shè)施，器材投入

中學(xué)網(wǎng)球在教學(xué)過程里，器材的使用和完整的運(yùn)動場地是體育網(wǎng)球技術(shù)教學(xué)中必不可少的條件，也是網(wǎng)球運(yùn)動得以傳播的硬性規(guī)定，不僅豐富網(wǎng)球教學(xué)的模式，而且提高網(wǎng)球教學(xué)水平。對在中學(xué)開展一定的網(wǎng)球運(yùn)動已經(jīng)成為必然的前提下，對其材料和數(shù)量領(lǐng)域的限定，已成定局。故而希望中學(xué)應(yīng)在發(fā)展自己網(wǎng)球運(yùn)動項(xiàng)目的同時(shí)同國外目前的發(fā)展項(xiàng)目聯(lián)系在一起，在不過度浪費(fèi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，同各方體育行業(yè)的部門共同加大網(wǎng)球教育經(jīng)費(fèi)力度。國家對網(wǎng)球運(yùn)動的基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用設(shè)備應(yīng)合理地利用和改造。

5 結(jié)語

在整個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動的鍛煉過程里，中學(xué)學(xué)校要認(rèn)清網(wǎng)球這一項(xiàng)運(yùn)動在教育方面的新動向，并且要主動進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。通過參考相關(guān)網(wǎng)球教學(xué)成功的理論和國外相關(guān)網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練成功的案例、改良措施，并將中學(xué)網(wǎng)球的學(xué)習(xí)目標(biāo)定在一個(gè)比較合理的層次，不斷更新網(wǎng)球教學(xué)的新鮮教法。創(chuàng)造完善合理的網(wǎng)球教育體系和系統(tǒng)的理論，構(gòu)建良好的人文精神和文化氛圍，打造適宜的教學(xué)環(huán)境，擴(kuò)展網(wǎng)球運(yùn)動的普及，優(yōu)化師資隊(duì)伍，進(jìn)而促進(jìn)中學(xué)體育事業(yè)的長久發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 高健.體育教學(xué)中網(wǎng)球教學(xué)方法的探討[J].科學(xué)大眾，2015（10）：165.

[2] 王月蓮.教學(xué)手段選用存在的問題及對策[J].前沿，2018（1）：88-90.

[3] 張學(xué)忠.體育課程與體育教學(xué)的關(guān)系[J].體育學(xué)刊，2017（2）：12-15.

[4] 毛振明.體育教學(xué)方法理論與研究案例[M].北京：人民體育出版社，2016：11.