薛陽

[摘要]外語專業(yè)大學(xué)生肩負(fù)著推動對外文化交流、對外開放，把中國融入世界大格局中的歷史使命。他們由于專業(yè)特點(diǎn)，更容易受到西方價值觀的影響，因此，要不斷豐富載體、拓展渠道、優(yōu)化環(huán)境，提高外語專業(yè)認(rèn)同及踐行社會主義核心價值觀的有效性。

[關(guān)鍵詞] 外語專業(yè)大學(xué)生;社會主義核心價值觀;路徑

[中圖分類號]? G645??????? ?? ??????? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603（2018）34-0036-02

社會主義核心價值觀凝聚著我國人民共同的價值取向，用于凝魄聚氣、強(qiáng)基固本。高校是傳播科學(xué)文化技術(shù)、培育社會先進(jìn)人才，進(jìn)行科研創(chuàng)新的主要陣地，踐行及培育社會主義核心價值觀是其必要的責(zé)任、義務(wù)。語言是文化傳播的載體，外語專業(yè)的大學(xué)生由于專業(yè)特點(diǎn)，更容易受到西方價值觀的影響。國家的發(fā)展和未來受到社會認(rèn)同及踐行社會主義核心價值觀的影響，如何使外語專業(yè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地堅(jiān)定信念、站穩(wěn)立場，成為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，成為我國價值觀念的國際傳播者，是我們所有高校教育者所共同期望的。

一、豐富外語專業(yè)大學(xué)生認(rèn)同及踐行其載體

（一）依托優(yōu)秀文化，增強(qiáng)主流價值認(rèn)同

基于繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，升華社會主義核心價值觀，在我國當(dāng)前的高校中，踐行社會主義核心價值觀，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮著重要作用。首先，對家國關(guān)系以及對價格精神的培育，需基于依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，正確引導(dǎo)外語專業(yè)大學(xué)生的認(rèn)知。像一些優(yōu)秀的教育素材，包含“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等，家國精神要積極從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中提煉而來，使外語專業(yè)大學(xué)生充分結(jié)合人格境界與社會理想，同時有效引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)對家國關(guān)系的正確認(rèn)識，培育崇高國家信仰。除此之外，還要培育外語專業(yè)大學(xué)生責(zé)任及法治意識。高校需積極借鑒傳統(tǒng)文化中名人軼事、歷史典故等，在其中尋求啟示，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，開展系統(tǒng)責(zé)任教育，圍繞法治、道德責(zé)任、自我責(zé)任等內(nèi)容，自覺維護(hù)良好社會氛圍，追求“自由、平等、公正、法治”。此外，要依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使外語專業(yè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)典優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中增強(qiáng)對友善、愛人的認(rèn)識。

（二）挖掘多元校園文化，厚植外語專業(yè)大學(xué)生的主流價值土壤

校園文化是一所學(xué)校在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中形成的物質(zhì)文化和精神文化的總稱，包含著文化、經(jīng)濟(jì)及社會環(huán)境，不斷形成和發(fā)展成為大學(xué)精神歷史印記的濃縮以及高校創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)精神、優(yōu)良品質(zhì)、辦學(xué)理念、育人思想等。作為一種無形的精神力量，在導(dǎo)推動大學(xué)生對社會主義核心價值觀認(rèn)同中，校園文化已經(jīng)成為重要途徑。我們要在校園文化建設(shè)中，將社會主義價值觀融于其中，并實(shí)現(xiàn)對多元校園文化底蘊(yùn)的充分挖掘，也就是說要將社會主義核心價值觀有機(jī)地融入校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，寓教于樂，引導(dǎo)外語專業(yè)大學(xué)生塑造理性平和、積極向上、自尊自信的精神風(fēng)貌，正確看待自己、他人等。

（三）借力新媒體網(wǎng)絡(luò)文化，豐富外語專業(yè)大學(xué)生的主流價值資源

高校踐行社會主義核心價值觀教育，基于新媒體網(wǎng)絡(luò)時代的到來，擁有了創(chuàng)新載體——新媒體網(wǎng)絡(luò)文化。高校要借力新媒體網(wǎng)絡(luò)文化，搶占新媒體傳播制高點(diǎn)，內(nèi)化社會主義核心價值觀。通過開辟特色專欄，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流與探討，打造專題學(xué)習(xí)內(nèi)容或新聞時評，同時要做到對教育內(nèi)容的及時更新、補(bǔ)充和擴(kuò)展，使學(xué)生的“三觀”受到潛移默化的影響。除此之外，還需建立網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，通過對BBS論壇以及微信、微博等，這些學(xué)生關(guān)注度較高平臺的借助，廣泛傳播和培育社會主義核心價值觀，延伸浸潤廣度。

二、拓展認(rèn)同及踐行社會主義核心價值觀道路

（一）充分呈現(xiàn)思想政治理論課作用

我國決定在高校中開設(shè)思想政治理論課，基于此，外語專業(yè)大學(xué)生需充分發(fā)揮這一主渠道作用，內(nèi)化社會主義核心價值觀教育。高校要不斷創(chuàng)新理論教學(xué)模式，促進(jìn)課內(nèi)理論學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐活動的有機(jī)統(tǒng)一，提升理論教育的效果。教學(xué)內(nèi)容的解析需堅(jiān)持社會主義核心價值體系的理論，同時緊緊圍繞學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，促使學(xué)生對我國國情的了解，基于現(xiàn)實(shí)生活，理解社會主義核心價值觀對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)感性認(rèn)識、認(rèn)知，激發(fā)他們學(xué)習(xí)理論知識的積極性。

（二）充分發(fā)揮高校校園活動的作用

針對外語專業(yè)大學(xué)生而言，有效的校內(nèi)社會實(shí)踐教育途徑是高校校園活動，而實(shí)踐教育活動的核心內(nèi)容便是文明修身活動。高校可著手于理想信念和社會責(zé)任感、基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神等層面，重視社會主義核心價值觀及大學(xué)生的道德文明修養(yǎng)的全面提升，積極開展文明修身活動。其一，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感及歷史使命感，可以開展一些系列紀(jì)念活動，如偉人紀(jì)念活動等;其二，外語專業(yè)大學(xué)生需多參加文明就餐、校園行、班會等活動，積極開展基礎(chǔ)文明修養(yǎng)活動，便于夯實(shí)踐行社會主義核心價值觀基礎(chǔ)，爭做中華民族優(yōu)秀道德先鋒;其三，促使大學(xué)生體會青年的成長需要，積極開展一系列儀式活動，如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，結(jié)合“三個倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容，讓外語專業(yè)大學(xué)生參與其中，在貫徹社會主義核心價值觀中深刻體會其作用，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自覺性和堅(jiān)定踐行社會主義核心價值觀;其四，理想信念，教育外語專業(yè)大學(xué)生積極開展黨團(tuán)系列活動，幫助他們從身邊的小事做起。

（三）充分發(fā)揮大學(xué)生志愿活動的作用

志愿服務(wù)是踐行社會主義核心價值觀的生動實(shí)踐，同時是一項(xiàng)公益服務(wù)活動以及文明進(jìn)步的標(biāo)志。其一，要讓大學(xué)生堅(jiān)持開展“三下鄉(xiāng)”及“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”活動，勇于“進(jìn)基層”，鼓勵他們繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，到基層及西部去，堅(jiān)持艱苦奮斗，自覺遵守和踐行個人層面的價值準(zhǔn)則，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善;其二，在校園意志品質(zhì)培養(yǎng)活動中，將社會主義核心價值觀融于其中，促使大學(xué)生志愿活動“進(jìn)校園”，體會勞動的辛苦和價值，并通過義務(wù)整理圖書館書籍等活動，實(shí)現(xiàn)砥礪品質(zhì)。同時要學(xué)會對個人與集體、人與人關(guān)系的正確處理，積極參加校園大型專項(xiàng)志愿服務(wù)及公益性活動，主動踐行社會主義核心價值觀;其三，組織他們參加關(guān)愛留守兒童活動，志愿活動“進(jìn)家庭”，見證他們實(shí)際對社會主義核心價值觀的踐行性;其四，實(shí)現(xiàn)對“共建和諧社區(qū)志愿服務(wù)行動”的深入開展，志愿服務(wù)活動“進(jìn)社區(qū)”。宣揚(yáng)社會公德和家庭美德，開展精神文明建設(shè)活動，為社會主義和諧社會建設(shè)共建力量。

三、優(yōu)化踐行社會主義核心價值觀環(huán)境

（一）對崇德向善環(huán)境的營造

社會主義核心價值觀需立足于當(dāng)今時代發(fā)展特征，植根于傳統(tǒng)文化深厚土壤，同時需體現(xiàn)時代精神，并彰顯民族特色。而崇德向善的社會氛圍是大學(xué)生的成長與成才所需要的，良好社會氛圍的塑造能夠?qū)⒎e極的外部環(huán)境提供給外語專業(yè)大學(xué)生，致力于培育他們的社會主義核心價值觀。政府要大力推進(jìn)市民道德建設(shè)、強(qiáng)化法治觀念建設(shè)、整治市場秩序，嚴(yán)厲打擊破壞和抹黑社會主義民主法治、敗壞社會主義社會道德的事件和個人，推進(jìn)社會價值取向的規(guī)范化和科學(xué)化，通過具體的行為參考和指導(dǎo)，用于踐行社會主義核心價值觀。社會各領(lǐng)域要積極推動精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)自覺踐行文明禮儀、做“有道德、守法律”的合格公民，悉心營造大學(xué)生認(rèn)同和踐行社會主義核心價值觀的良好社會環(huán)境。

（二）營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境直接影響著外語專業(yè)大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的效果。高校要善于通過生動的形式、多樣的手段來表達(dá)內(nèi)容，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的針對性，牢牢把握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化社會主義核心價值思想文化導(dǎo)引的主動權(quán)。首先，高?？梢詾閷W(xué)生提供資源豐富的信息檢索和服務(wù)，用先進(jìn)文化引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀。其次，要以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)道德教育。通過教育，讓學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，依據(jù)社會主義核心價值觀的要求展開，做健康文明的網(wǎng)民。此外，培養(yǎng)和提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律的意識和能力。要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德課程，專題宣傳網(wǎng)絡(luò)道德，讓學(xué)生自覺用社會主義核心價值觀為指引樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)，真正使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會主義核心價值觀教育的精神家園。

（三）營造和諧有序的校園環(huán)境

大學(xué)校園是形成社會主義核心價值觀關(guān)鍵之地，同時能夠傳承人類科學(xué)和文明，還是作為文化傳承的重要渠道。高校要善于發(fā)揮教師、管理干部、后勤服務(wù)人員以及學(xué)生個體的合力，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園思潮、凝聚學(xué)生群體，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任意識。要不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容滲透到學(xué)生守則、教風(fēng)學(xué)風(fēng)培育、學(xué)校章程等全過程。要有針對性開展內(nèi)容豐富主題教育活動，同時緊實(shí)現(xiàn)對重大事件、傳統(tǒng)節(jié)日的緊密結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛鄉(xiāng)教育、愛校敬業(yè)教育、扶貧濟(jì)困教育、誠信自強(qiáng)教育和環(huán)保公益教育，引導(dǎo)外語專業(yè)大學(xué)生認(rèn)同和踐行社會主流價值觀。

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◎編輯 武生智