唐蔚東

摘 要：大力弘揚中華傳統(tǒng)文化和美德需要一定的路徑。文章從國家要大力推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳、在教育上加大對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚兩方面，研究如何弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；弘揚；路徑；意義

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）12-0018-01

當(dāng)前，中國的每一個公民都有義務(wù)讓世界的每一個角落都能夠了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全世界人民感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到全世界人民的肯定時，自然中國的國際地位也會相繼提高。因此，相關(guān)人員要充分了解弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑。

一、國家要大力推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳

在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，政府起著至關(guān)重要的作用。只有政府大力支持，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚過程中給予有力的保障，才能達到事半功倍的效果。

（1）從思想上要重視中華傳統(tǒng)文化的弘揚。習(xí)近平總書記在系列講話中提到了關(guān)于弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，這充分展現(xiàn)出黨中央對中華傳統(tǒng)文化的重視。同時，黨中央對中華傳統(tǒng)文化弘揚的重視，也體現(xiàn)出了黨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的決心。但是，現(xiàn)在最大的問題就是有些欠發(fā)達地區(qū)更加注重經(jīng)濟的發(fā)展，并沒有把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚放在首要的位置，更沒有將大量的資金投入到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚上。因此，各級政府應(yīng)該從思想上轉(zhuǎn)變這種固有的想法，認識到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚對于建設(shè)社會主義強國的重要性。

（2）從資金上要加大對中華傳統(tǒng)文化的弘揚。要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就需要各級部門加大對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的投入力度，才能為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供足夠的保障。從短期的效益來看，加大對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的投入，并不能夠帶來直接的經(jīng)濟效益。因此，一些部門為了經(jīng)濟效益，可能會加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度。但是，在市場經(jīng)濟體制的今天，政府在傳統(tǒng)文化的建設(shè)過程中，應(yīng)充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源，依據(jù)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，大力發(fā)展當(dāng)?shù)氐奈幕a(chǎn)業(yè)，從而獲得社會效益和經(jīng)濟效益。而從發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程來看，這也是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種方式。

（3）從輿論上要加大中華傳統(tǒng)文化的弘揚。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，離不開媒體及當(dāng)?shù)卣葘χ腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳。在新媒體時代，各個媒體可以通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到世界的每一個角落。政府的輿論在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用不容忽視，如積極發(fā)布有關(guān)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的海報，能讓更多的人在無意間了解到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而在全社會營造出弘揚傳統(tǒng)文化的氛圍。

二、在教育上加大對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚

要想真正弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加大教育力度也是一個必由之路。

（1）學(xué)校教育要加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚。教育要從娃娃抓起，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自然離不開對學(xué)生進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。比如，在儒家思想方面的教育上，國家應(yīng)該重視儒家文化，應(yīng)該把儒家文化滲透小、中、大學(xué)的教育之中，針對不同的學(xué)習(xí)階段，要對他們的教育施以不同的力度，從而讓儒家思想深入到學(xué)生的心中。所以，應(yīng)該讓更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進入到教材、課堂中，無論是小學(xué)還是大學(xué)都不能丟棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（2）社會教育要加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、魅力無限，因此，社會上的許多人士都在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。政府部門可以開辦宣講會，對當(dāng)?shù)氐娜罕娺M行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。如今，在許多地方都創(chuàng)辦有國學(xué)大講堂，而且還有個人所創(chuàng)設(shè)的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)班等，這些有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育團體都收到了一定的效果。但是，在這些教育機構(gòu)中有的存在著較強的商業(yè)性質(zhì)，群眾的積極性不夠強烈，而且一些教育團體大都結(jié)合戲曲、琴棋書畫等才藝表演進行技藝性教育，并且以經(jīng)濟效益為主。這些不規(guī)范的教育手段，并不能夠豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，阻礙了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與傳播。

（3）海外教育要加大中華傳統(tǒng)文化的弘揚。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育過程中，不能只對國人進行教育，還要對海外人士進行一定的中華傳統(tǒng)文化教育。這樣不僅能向全世界展現(xiàn)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的固有魅力，而且還可以讓海外人士更加全面、準確地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、結(jié)束語

綜上所述，在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，無論是從國家的角度還是從教育的角度方面，各部門一定要選擇合適的路徑，營造良好的中華傳統(tǒng)文化氛圍，從而能真正利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來“化人、育人”，達到弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

參考文獻：

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[3]焦玉萍，王亮.傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育路徑初探——以雞西實驗中學(xué)為例[J].特區(qū)實踐與理論，2017（02）.