史玉秀

【摘 要】目前，我國現階段聲樂藝術的發(fā)展，已經逐漸發(fā)展為具有綜合性的藝術，并且也可以和演唱藝術和伴奏藝術進行全面融合。所以，在對聲樂進行教學的過程中，鋼琴起著舉足輕重的作用，對于聲樂表演和教學來說，具有非常重要的作用和意義。想要完成一首比較完美的歌曲，就需要通過演唱者和伴奏者共同努力。因此，本文主要針對聲樂演唱和鋼品伴奏的融合途徑進行深入分析和研究。

【關鍵詞】聲樂演唱；鋼琴伴奏；融合途徑

中圖分類號：G42 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）02-0146-01

目前，我國大部分高校在音樂教學過程中，都會重點選擇藝術歌曲和歌劇選段、民歌等。而我們在實際教學中發(fā)現，教師在給學生布置作業(yè)的時候，相似類型的作品占據比例非常大，這就突出了聲樂教學的重要性。

一、聲樂演唱和鋼琴伴奏融合的優(yōu)勢

在音樂教學過程中，聲樂是一個非常重要的組成部分。但是，對于學習聲樂專業(yè)的學生來說，鋼琴伴奏是不可缺少的一個部分，要想表達出歌曲中的內在感情，就需要將聲樂演唱和鋼琴伴奏進行完美組合。所以，在實際教學的過程中，不僅需要教師自身具備較強的專業(yè)技能，還要擁有比較高的鋼琴伴奏水平，從而將二者進行完美結合。并且，在聲樂教學的過程中，鋼琴也是一個必學的樂器，所以這也會和教學質量的好壞有著密切聯系。因此，就需要教師不斷激發(fā)學生的學習興趣，最終將音樂進行升華。

二、鋼琴伴奏的重要作用

19世紀的作曲家舒伯特，非常重視鋼琴伴奏，而且他的大部分作品都是以鋼琴伴奏的方式展現出來的，這也給聲樂的發(fā)展造成了非常嚴重的影響。其作品不管是對自然風光的描述，還是對愛情的描述，都能體現出獨有的特征和意義。從伴奏的角度來看，必須要把握好整首歌曲的內容，并且體會其中的感情。而從聲音形象的角度來看，只有具有歌唱性的伴奏，才能激發(fā)演唱者充滿感情并且激昂地進行演唱和表達。但是，如果站在曲調色彩的角度來看，一些比較鮮明的旋律大部分都是在低音部分體現出來。只有這樣，才能展現完美的伴奏。

除此之外，舒伯特歌曲的特點也是非常淳樸和自然的，并且非常符合民間情感。這就說明，雖然都是同一人創(chuàng)作的作品，但是每一部作品表達的感情都是完全不同的，存在著差異性，所以，這就需要我們要對作品的背景進行了解和掌握，對不同時期的內容都能夠進行深入理解，最終對曲調中表達的情感進行更好理解。

三、休止符在藝術歌曲中的運用

在鋼琴伴奏過程中，最重要的手法就是休止法，這也是促使感情發(fā)生變化的最重要的原因。所以，舒伯特在歌曲中運用大量的休止符號，就是為了能夠使歌曲中的感情能夠更加自然地轉變。但是需要注意的是，休止符號需要在合適的地方進行合理運用。

四、藝術歌曲作品中對獨奏聲部的理解

在鋼琴伴奏的過程中，需要演唱者對獨奏部分進行充分理解和感受，對其中感情的變化要進行準確掌握，從而才能在演唱中更好地表達出其中的情感。因此，在實際表演過程中，對歌曲進行深入分析有著非常重要的作用，這對于鋼琴演奏來說也具有非常重要的意義。

五、藝術歌曲對整體速度的掌握

在演唱歌曲之前，最重要的是需要設定好演唱速度。因此，演唱者不僅需要對歌曲的速度進行處理，還需要將作品中的內容進行充分表達，保證歌曲本身的節(jié)奏感，最終展現出歌曲的整體風格。

六、句法和呼吸在藝術歌曲中的表現

演唱者首先需要對歌詞進行理解，從而依據歌詞的特點進行渲染。所以，就需要演唱者在實際演唱過程中，依據歌詞的內容和特點進行合理停頓，最終充分展現歌曲的情感和內容。

七、人聲和伴奏在鋼琴演奏中的融合

在鋼琴伴奏過程中，可以更好地將歌曲中的感情表達出來。所以，在實際表演中，伴奏具有非常重要的作用，不僅可以加強對歌聲的渲染程度，還會將整首歌曲的感情表達出來。因此，無論是在聲調上，還是在情感表達方面，都需要將演唱和伴奏進行統一和融合。

八、結語

綜上所述，舒伯特創(chuàng)造的藝術歌曲不僅能更好地展現音樂中的情感，也給我們留下了非常寶貴的音樂財富，從而為音樂的發(fā)展奠定了一個良好的基礎。因此，在對高校音樂教學的過程中，就需要不斷提高教師自身的業(yè)務能力，并且還要將聲樂教學和鋼琴伴奏進行完美結合，最終促進音樂教育事業(yè)更好地發(fā)展下去。

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