葉志敏 林小慧

隨著我國(guó)高校建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生黨員人數(shù)開始逐漸增多，其自身的作用將直接關(guān)系到黨和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)生黨員的質(zhì)量事關(guān)我黨偉大事業(yè)蓬勃發(fā)展的持續(xù)進(jìn)行的關(guān)鍵。本文主要針對(duì)高校黨建創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了分析，然后結(jié)合實(shí)際情況提出了一些合理的創(chuàng)新措施，希望能為相關(guān)的黨建創(chuàng)新工作提供合理的參考依據(jù)。

高校學(xué)生是一個(gè)國(guó)家未來發(fā)展的重要支持力量，學(xué)生自身水平將直接關(guān)系到黨和國(guó)家未來的發(fā)展?fàn)顩r。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高水平發(fā)展，高校在開展黨建工作過程中也應(yīng)該創(chuàng)新發(fā)展，對(duì)黨建工作進(jìn)行創(chuàng)新，從而促進(jìn)高校在未來實(shí)現(xiàn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，從而將基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗作用充分發(fā)揮出來。

1、對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的載體進(jìn)行創(chuàng)新

要想實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)型黨的有效構(gòu)建，對(duì)于我國(guó)高校而言在對(duì)黨組織活動(dòng)進(jìn)行開展過程中，首先應(yīng)該將重點(diǎn)內(nèi)容放在學(xué)習(xí)方面，從而使黨員的干部素養(yǎng)得到明顯的提升。作為在高校工作的一名學(xué)生支部書記，在學(xué)校中一定要加強(qiáng)對(duì)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，不斷提高自身的整體素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)在實(shí)際的活動(dòng)中才能發(fā)揮出自身的指導(dǎo)作用，促進(jìn)工作可以實(shí)現(xiàn)有效開展，為我黨選拔出高素養(yǎng)、高質(zhì)量、意志堅(jiān)定的學(xué)生黨員。高校在進(jìn)行黨建過程中遇到了很多新問題，需要教育人員加強(qiáng)相應(yīng)的研究力度，比如，在黨建過程中怎樣促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在黨建基礎(chǔ)上怎樣形成完善的選人用人機(jī)制等。面對(duì)高校黨建創(chuàng)新工作中出現(xiàn)的這些問題，相關(guān)人員一定要實(shí)現(xiàn)對(duì)主線的有效把握，通過加強(qiáng)研究力度找出其中存在主要問題，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)不斷的創(chuàng)新和優(yōu)化，結(jié)合實(shí)際的工作需求，然后有目的性的對(duì)問題進(jìn)行解決。在對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的載體進(jìn)行創(chuàng)新過程中，需要逐漸改變傳統(tǒng)的載體模式，對(duì)現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)以、校園網(wǎng)及公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行有效使用，使活動(dòng)開展效果可以實(shí)現(xiàn)明顯的提升，增強(qiáng)活動(dòng)的傳播性。在這個(gè)過程中一定要將黨員教育內(nèi)容融入到實(shí)踐過程當(dāng)中，通過活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)與興趣的有效結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)理想信念與社會(huì)實(shí)踐的有效結(jié)合，不斷地傳播正能量，最終不斷提高高校教育質(zhì)量。

2、落實(shí)監(jiān)督工作，保證學(xué)生黨員質(zhì)量

在進(jìn)行高校黨建過程中，相關(guān)人員一定要對(duì)學(xué)生水平進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，從而才能為大學(xué)生黨員隊(duì)伍質(zhì)量提供良好的保障。首先，可以在嚴(yán)格遵守動(dòng)態(tài)管理的基礎(chǔ)上，對(duì)新生進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和管理?？梢岳眯律娪?xùn)開展學(xué)生人生中的第一節(jié)黨教育課程，主要是向?qū)W生講解相關(guān)的黨員政策以及基本要求等，通過這種方式可以逐漸引導(dǎo)大學(xué)生在剛剛步入學(xué)校之后就可以形成良好的黨員意識(shí)。另外，還需要對(duì)篩選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷的優(yōu)化，使篩選標(biāo)準(zhǔn)的操作性可以實(shí)現(xiàn)明顯的提升。因?yàn)槊恳凰咝５慕逃闆r和發(fā)展情況都存在明顯的差異，在對(duì)黨章以及黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制定的過程中，一定要針對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展?fàn)顩r以及特點(diǎn)進(jìn)行全面了解，然后在此基礎(chǔ)上才能保證相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制度能實(shí)現(xiàn)有效的執(zhí)行。通過制定相應(yīng)的黨員標(biāo)準(zhǔn)要求，可以讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)過程中明白自己應(yīng)該怎樣做，明確出自己應(yīng)該努力的方向，使學(xué)生的素質(zhì)水平可以實(shí)現(xiàn)明顯的提升。而不是應(yīng)該在教育課程中只是對(duì)思想理論知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，應(yīng)該在教育過程中將重點(diǎn)放在考察方面。比如，如果存在成績(jī)一直不理想的學(xué)生，在一定的時(shí)間之內(nèi)還是處于同樣的水平，高校則不能允許這類學(xué)生入黨，而是應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)進(jìn)行觀察，通過這種方式才能更好的保證學(xué)生黨員質(zhì)量。

3、為高校黨建工作營(yíng)造良好氛圍

高校在實(shí)行黨建創(chuàng)新工作時(shí)，一定要將基層黨組織以及優(yōu)秀黨員的引領(lǐng)作用充分發(fā)揮出來，可以將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校改革之間進(jìn)行有效的結(jié)合，然后通過多種形式來開展相應(yīng)的表彰活動(dòng)，通過這種形式可以對(duì)學(xué)生行為起到非常重要的引導(dǎo)作用。高校要想保證領(lǐng)導(dǎo)核心作用可以實(shí)現(xiàn)充分的發(fā)揮，首先應(yīng)該建立出一支素質(zhì)較高的黨員隊(duì)伍，將黨員隊(duì)伍中人員優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來。另外，還需要加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作，對(duì)教師的價(jià)值觀以及學(xué)術(shù)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使教育人員可以實(shí)現(xiàn)更加全面的發(fā)展，這對(duì)于高校黨建良好氛圍的建設(shè)有著非常重要的意義。

4、不斷提升學(xué)生黨員干部的管理能力

要想實(shí)現(xiàn)對(duì)黨組織的有效管理，首先需要將各個(gè)黨支部的力量發(fā)揮出來，使黨支部成員的管理能力能夠得到明顯的人提升。因此，高校一定要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的自身建設(shè)工作，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生黨員的監(jiān)督與管理。首先，需要選出合適的黨支部書記，要經(jīng)過相應(yīng)的篩選之后選擇綜合素質(zhì)水平較高的學(xué)生黨員來擔(dān)任支部委員，并且高校在一定時(shí)間之內(nèi)還需要加強(qiáng)對(duì)黨支部書記的培訓(xùn)工作，使黨支部書記的能力實(shí)現(xiàn)不斷拓展。另外，高校一定要積極開展相應(yīng)的教育活動(dòng)，結(jié)合目前大學(xué)生自身發(fā)展的特點(diǎn)和愛好，開展具有一定特色形式的組織活動(dòng)，與黨支部以及學(xué)生黨支部之間進(jìn)行有效的溝通和交流，在整個(gè)活動(dòng)開展過程中發(fā)揮出嚴(yán)格的指導(dǎo)作用，使學(xué)生黨員可以對(duì)黨組織活動(dòng)開展產(chǎn)生一定興趣，并且，通過學(xué)生黨員的不斷參與，可以在很大程度上提升學(xué)生黨員的管理能力，這對(duì)于學(xué)生黨員今后發(fā)展有著非常重要的意義。

5、結(jié)語

綜上所述，高校在進(jìn)行黨建創(chuàng)新發(fā)展過程中，一定要保證將各項(xiàng)管理理念與實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效的落實(shí)，在學(xué)生黨員在思想上樹立出正確的黨員意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨員知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，使自身素質(zhì)以及政治水平實(shí)現(xiàn)明顯的提升。高校通過加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員素質(zhì)的教育工作，可以為黨和國(guó)家的良好發(fā)展提供一定的基礎(chǔ)保障。

（作者單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院）