翁逸倫

一、設計思路

《啊嗚》是一個深受小班幼兒喜愛的繪本故事，這個故事以風趣幽默的手法描寫了四個可愛的小動物在探索和想象黑屋子里的一個不為人知的東西。每個主人公都以自己所見的模糊影像作為想象的依據(jù)，用不同的答案描述了“啊嗚”，夸張出一個可怕的形象。

小班幼兒的想象力很豐富，并且容易將想象的與現(xiàn)實混淆，尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想，“啊嗚”，是誰發(fā)出的怪聲？“啊嗚”，房間里有什么東西？教師要有意識地引導幼兒和好朋友一起去發(fā)現(xiàn)“啊嗚”的秘密，在共同觀察尋找的過程中嘗試合作。

整個活動，由怪聲“啊嗚”作為切入點，將幼兒吸引進故事。借助小兔、小猴、小貓被“啊嗚”嚇壞的情景，夸張出“啊嗚”可怕的形象。之后，在老師的鼓勵下幼兒尋找伙伴互相鼓勁合作一起去發(fā)現(xiàn)“啊嗚”的秘密。最后豁然開朗，原來碰到事情要仔細觀察，“啊嗚”竟然是一只草莓大蛋糕，不是什么可怕的東西。

二、活動目標

1.不怕黑暗，愿意和同伴一起，探究故事中“啊嗚”的秘密

2.知道碰到事情要仔細觀察，動腦筋想一想

三、活動準備

1.材料的準備：一是教具。二是PPT。三是三棟房子：1號紅紅的 2號白白的 3號圓圓的

2.經(jīng)驗準備：知道常見顏色、基本形狀。

四、活動過程

激趣引疑 ——閱讀理解 —— 合作探究

1.激趣引疑

啊嗚（音效）。

你們聽到了什么，這個“啊嗚”會是什么呢？

小結(jié)：“啊嗚”究竟是什么呢，聽完故事，我們就知道了。

2.閱讀理解

一是介紹森林里的四個朋友

在森林里生活著四個好朋友，他們是誰？

一天，它們一起來到森林里，看見了一幢房子，里面沒有開燈黑漆漆的。

二是四個好朋友去“探險”

小兔子靠近房子，把門打開一點點，悄悄地往里看。哎呦，什么聲音啊，嚇死我啦。

小猴很好奇，也把門打開一點點，嚇得小猴一溜煙地逃走了。

小貓膽子小，門還沒全部打開，小貓被嚇得不輕啊。

這時，小熊走過來說：你們都別怕，讓我來看看！

三個好朋友在外面等了很久很久，都不見小熊出來，以為小熊被啊嗚吃掉了，于是準備去救他。

3.合作探究

【觀察】

在你們后面有三幢黑漆漆的房子，找個好朋友，膽子大一點，一起去看看，房子里究竟有什么

——你們可真勇敢呀，看到啊嗚長什么樣子了嗎？

【猜測】

1號房子里的“啊嗚”是紅紅的，可能會是……

2號房子里的“啊嗚”是白白的，可能會是……

3號房子里的“啊嗚”是圓圓的，可能會是……

【再觀察】

這次，你們膽子要再大一點，把門全部打開來，和你的好朋友把這三幢房子都看一遍，這個紅紅的白白的圓圓的啊嗚到底是什么。

【推測】

你們猜出來這個紅紅的、白白的、圓圓的啊嗚是什么了嗎？

【驗證】

房間的門完全打開了，哇！這個紅紅的白白的圓圓的啊嗚是一個草莓大蛋糕！

小結(jié)：你們的眼睛本領可真大，膽子也很大哦，和自己的好朋友一起仔細地看一看，然后動腦筋想一想，就知道答案，不再害怕了。

故事結(jié)尾：

三位好朋友在你們的勇敢地幫助下，不再害怕，于是打開門和小熊一起吃起了草莓大蛋糕。