周晨曦

隨著社會經(jīng)濟和媒體技術的高速發(fā)展，多元的信息文化利用網(wǎng)絡沖擊高職院校學生思想觀念，對思想政治教育的時效性產(chǎn)生了嚴重的影響。新時期，高職學生思想在時代因素影響下具有以往沒有的特點，政治教育環(huán)境大不一樣，而思想政治教育的時效性特征則直接影響院校教育的質量和效果。根據(jù)當前我國高職院校思想政治教育中的各種新問題，改變單一教學方式，創(chuàng)新教育方法，占據(jù)網(wǎng)絡思想政治教育陣地，打造良好的教育互動平臺、引導網(wǎng)絡文化健康發(fā)展、創(chuàng)建高水平的思想政治教育隊伍是增強新時期高職院校學生思想政治教育時效性的重要研究方向。

1 高職院校思想政治教育的環(huán)境

1.1 多元文化沖擊，民族精神褪色

隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展，信息渠道多樣化，各種信息快速傳播，學生能夠利用網(wǎng)絡媒介自由獲取各種信息，這種現(xiàn)象改變著人們的生活方式和思維習慣，也對高職學生產(chǎn)生了很大的文化沖擊。網(wǎng)絡在廣泛應用中甚至產(chǎn)生了危害學生身心健康的不良網(wǎng)絡文化，成為黃色流毒和享樂主義、極端個人主義等西方腐蝕思想的滲透載體。由于目前高校招生規(guī)模的擴大，高校學生素質水平參差不齊，部分學生沒有辨別力，容易受到各種有害文化的影響，排斥民族優(yōu)秀文化，政治觀念相當?shù)６≡甑墓睦硪矊е聦W生只顧追求現(xiàn)實利益，缺乏對于社會主義核心價值觀的認同，一些優(yōu)秀的民族精神沒有得到繼承和發(fā)展。

1.2 師資水平不高，教師觀念落后

很多高校思想政治教育工作者水平不高，自身的思想政治修養(yǎng)就不過關，有的還堅持著計劃經(jīng)濟時期陳舊落后的教育觀念，對學生進行思想政治教育的時候，站在個人利益的對立面宣揚對集體利益的絕對服從，顯然不符合時代精神，容易引起學生反感。應該注意到的是，在市場經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的今天，應該跟隨時代發(fā)展去除陳腐落后的教育觀念，對教育方式進行相應創(chuàng)新，迎合學生需求。

1.3 教學手段單一，不適應時代發(fā)展

當今，在傳統(tǒng)教學中引入計算機輔助教學已經(jīng)成為潮流趨勢，而許多高校開設的思想政治教育課堂遠離時代發(fā)展，組織課堂教學、課外實踐和黨團活動仍然依靠書面媒介，教育手段單一，缺乏人情味和親和力使思政教育經(jīng)常與“低效”、“刻板”這樣的印象聯(lián)系起來。課堂上，學生對習以為常的講課形式?jīng)]有興趣，教師的影響力和感染力都不強，課堂開展教育效率低下。

2 新時期提升高職學生的思想政治教育時效性的有效策略

2.1 改革教學內(nèi)容，賦予傳統(tǒng)美德以時代特征

高職院校思想政治教育給人以刻板陳腐的印象主要是由于教學內(nèi)容一成不變，幾十年前的案例還在被不斷引用，不能有效引起學生興趣，引導其正確參與。為此，必須根據(jù)國內(nèi)外形勢，在落實黨和國家的方針政策基礎上，根據(jù)國內(nèi)外環(huán)境的變化，更新教學內(nèi)容安排，以國內(nèi)外大事件以及社會熱點作為案例，結合理論詳細剖析，培養(yǎng)學生形成清晰全面的認知。中華民族歷史上積存的文化精華以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，如雷鋒精神，在繼承和發(fā)展中也要注重賦予新的時代內(nèi)涵，從學生的思維特征出發(fā)，聯(lián)系實際生活，因材施教，助力學生更好把握理論精神，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.2 創(chuàng)新思考，建立網(wǎng)絡思想政治教育陣地

在新時期背景下，網(wǎng)絡是高校學生生活的重要方式，占領網(wǎng)絡作為思想政治教育工作陣地，打造思政教育線上平臺對提高思政教育效果意義非凡。首先，網(wǎng)絡作為各種信息的傳播載體，本身形成了特征鮮明的網(wǎng)絡文化，只有對學生進行網(wǎng)絡道德教育，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡道德以及責任意識，才能引導學生抵制有害信息侵襲，正確使用網(wǎng)絡。同時，新媒體以其即時性優(yōu)勢為教育時間和空間的延伸提供了技術支持，教育工作者可以通過基于網(wǎng)絡技術創(chuàng)建的互動平臺，借助微信、微博、QQ、論壇等形式組織思想政治教育活動，與學生進行多對多的雙向交流。通過思政教育網(wǎng)站，分享珍貴的教育資源，學生自由學習，平等交流，教師充分把握教育時機，結合傳統(tǒng)教學課堂，更好發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢。

2.3 加強教育培訓、打造高水平思想政治教育隊伍

為適應新時期的發(fā)展，提高思想政治教育時效性，應該從教育者著手，培養(yǎng)高尚道德、關心時政、熟悉網(wǎng)絡操作，業(yè)務素質相對較高的新時代思想政治教育工作隊伍。首先，教育工作者要與時俱進，更新觀念，不能再用落后的理念指導教育工作。其次，高水平的思想政治教育隊伍應該具備一定的專業(yè)素質，既熟悉思想政治理論，又掌握網(wǎng)絡技術學習，熟悉網(wǎng)絡文化特點，利用網(wǎng)絡捕捉學生的思想動向，開展線上教育。在打造思想政治教育班子時要整合師資，建設集輔導員、任課教師、心理輔導老師為一體的工作隊伍。

3結束語

思想教育在任何時期都是我國社會教育的重要組成部分，在文化多元化的社會背景下，高職學生的思想政治狀況會隨著社會環(huán)境的變化而相應改變。增強高職院校的思治教育的時效性不可能一蹴而就，針對目前思政教育體制僵化，觀念落后，內(nèi)容乏味，學生疲于應付的現(xiàn)狀，教育工作者應該加強對時事政治的認識，把握時代精神，不斷更新教育內(nèi)容，同時提高自身各方面素質，利用新媒體技術引導學生形成正確思想政治觀念。思想政治教育工作只有跟隨時代發(fā)展的腳步，與時俱進改善教育方法，加強對社會教育的管理，改革和充實思想政治教育內(nèi)容，才能實現(xiàn)提高思想政治教育的時效性的目標。

（作者單位：湖南食品藥品職業(yè)學院）