哈娜
《橋梁下部結(jié)構(gòu)施工方法》是公路維護(hù)專業(yè)重要的專業(yè)課程之一,是一門綜合性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科,其實(shí)用性、綜合性、政策法律性較強(qiáng)。論文通過課程設(shè)計(jì)理念、前端分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)四個(gè)方面進(jìn)行了介紹。橋梁下部結(jié)構(gòu)是橋梁主體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,關(guān)系著整個(gè)橋梁工程承受荷載、維持穩(wěn)定的重要影響因素,可以說是整個(gè)橋梁結(jié)構(gòu)中決定橋梁建設(shè)工程安全性的重要保證。本文結(jié)合自身的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就橋梁下部結(jié)構(gòu)的施工工藝及質(zhì)量控制展開敘述,希望為同類的工程施工提供一些借鑒與參考。
隨著我國公路和鐵路事業(yè)不斷發(fā)展,橋梁工程在我國也取得了巨大的進(jìn)步,其中橋梁的下部結(jié)構(gòu)對(duì)橋梁的整體起到結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性起到了決定性作用,本文就是針對(duì)橋梁的下部結(jié)構(gòu)的施工工法和施工工藝等施工技術(shù)展開研究,提出合理化建議,以其為橋梁下部結(jié)構(gòu)施工提供積極借鑒。橋梁下部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)不僅關(guān)系到結(jié)構(gòu)的安全,而且對(duì)工程造價(jià)、工程質(zhì)量及后期使用都有較大的影響。
1設(shè)計(jì)理念
首先引導(dǎo)學(xué)生回憶之前課程中學(xué)習(xí)過的橋梁組成部分和觀看橋梁工程施工視頻,并向?qū)W生提出問題“橋梁下部結(jié)構(gòu)包括的內(nèi)容?”從而引出關(guān)于基礎(chǔ)、橋梁墩臺(tái)等下部結(jié)構(gòu)的施工問題,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和目的性。掌握施工順序和選擇合適的施工方法是本課程主要的教學(xué)目標(biāo),教師在結(jié)合多媒體課件講授的同時(shí)插入相應(yīng)的施工動(dòng)畫和施工圖片,并拋出問題與學(xué)生互動(dòng),使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際情況,對(duì)所學(xué)習(xí)的“橋梁下部結(jié)構(gòu)施工方法”能夠有更加深入的理解,同時(shí)也為將來從事橋梁相關(guān)施工工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2前端分析
2.1 教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)內(nèi)容包括橋梁基礎(chǔ)施工方法和橋梁墩(臺(tái))施工方法的介紹,重點(diǎn)介紹橋梁基礎(chǔ)施工方法,橋梁墩臺(tái)施工是在橋梁基礎(chǔ)完成基礎(chǔ)上才能進(jìn)行施工的部分,且橋梁墩臺(tái)內(nèi)容之前剛剛介紹完,因此學(xué)生對(duì)橋梁墩臺(tái)施工內(nèi)容還是比較好理解的。基礎(chǔ)部分是之前未接觸過的內(nèi)容,也是本課程的難點(diǎn)部分?;A(chǔ)的介紹從基礎(chǔ)形式出發(fā),對(duì)各個(gè)形式的施工方法都進(jìn)行了分別介紹,探究起來并不困難,所以這一節(jié)內(nèi)容還是培養(yǎng)學(xué)生探究能力的良好教材。
2.2 教學(xué)對(duì)象分析
學(xué)生在前面學(xué)習(xí)了橋梁基本組成和橋梁墩臺(tái)計(jì)算等前期知識(shí)。而且在之前課程學(xué)習(xí)中播放的視頻“偉大中國橋梁”和“橋梁施工之蘇通大橋橋墩施工”中也有與橋梁基礎(chǔ)和墩臺(tái)施工方面相關(guān)的內(nèi)容,這些都是為學(xué)好本節(jié)提供保障。學(xué)生的學(xué)習(xí)困難在基礎(chǔ)的形式和具體的施工方法,承臺(tái)及橋墩(臺(tái))的施工方法具體的施工順序和特點(diǎn)等。在這些方面是需要教師加以引導(dǎo)的。
2.3 教學(xué)方式與教學(xué)手段
本課采用“學(xué)教并重”探究為主的教學(xué)形式。在探究橋梁下部結(jié)構(gòu)施工方法中的具體施工手段、施工順序、各施工方法具備的特點(diǎn)及適用情況等通過相關(guān)的圖片和動(dòng)畫進(jìn)行展示,讓學(xué)生對(duì)具體的施工方法有更深入的理解和認(rèn)知,并在此過程中把時(shí)間留給學(xué)生,讓學(xué)生想,讓學(xué)生說,讓學(xué)生理解,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用。在學(xué)習(xí)過程中為學(xué)生準(zhǔn)備教案,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中一直能夠目的明確,條理清楚,提高實(shí)效。
本課主要使用POWERPOINT制作的幻燈片、FLASH動(dòng)畫、視頻等進(jìn)行多媒體播放,圖片豐富和顏色鮮艷的課件形式以及動(dòng)畫效果為活躍課堂氣氛,增加學(xué)生互動(dòng)等方面都起到了至關(guān)重要的作用,它們同時(shí)也是教師主導(dǎo)課堂,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)效率的主要手段。
3教學(xué)目標(biāo)
3.1 知識(shí)與技能
(1)掌握基礎(chǔ)的形式和各施工方法的特點(diǎn)和適用情況;
(2)了解承臺(tái)施工的施工順序;
(3)了解高墩施工方法中的滑模施工、爬升模板和翻升模板等常用的施工方法。
3.2 過程與方法
(1)經(jīng)過“橋梁下部結(jié)構(gòu)施工方法”的探究,學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的形式和具體的施工方法;
(2)通過觀看相關(guān)施工圖片和施工動(dòng)畫,對(duì)相關(guān)部位的具體施工過程和操作流程有更加深入的理解和認(rèn)知。
3.3 情感態(tài)度與價(jià)值觀
(1)通過了解“橋梁下部結(jié)構(gòu)的組成”,掌握各構(gòu)件具體的施工方法,在感嘆各種施工方法推陳出新的同時(shí),也感受著專業(yè)學(xué)習(xí)的困難及工作環(huán)境和惡劣條件的不易。
(2)領(lǐng)略了橋梁工程建造過程中施工過程的重要性,它不僅決定著工程的工期、質(zhì)量還關(guān)系到整個(gè)工程的造價(jià)等問題,施工方法選擇的合理性,也關(guān)系著施工組織過程的科學(xué)性和安全性。
(3)通過觀看錘擊樁動(dòng)畫、滑升模板動(dòng)畫、爬模施工工藝動(dòng)畫、液壓自爬模動(dòng)畫、橋梁建筑液壓爬升模板原理視頻和野三河特大橋施工工藝等動(dòng)畫視頻從實(shí)際橋梁建設(shè)中感受我國施工技術(shù)的完善與發(fā)展,提升學(xué)生以后作為施工人員的責(zé)任感和信心。
4重點(diǎn)和難點(diǎn)
4.1 重點(diǎn)
(1)橋梁基礎(chǔ)各施工方法的特點(diǎn)及適用情況;
(2)橋梁高墩施工中的滑升模板、爬升模板和翻升模板的施工特點(diǎn)及原理等。
4.2 難點(diǎn):
(1)橋梁基礎(chǔ)中各種基礎(chǔ)形式的區(qū)別及相應(yīng)施工方法的合理選擇;
(2)理解高墩施工過程中的滑升模板、爬升模板和翻升模板施工方法區(qū)別與聯(lián)系。
基金項(xiàng)目:遼寧省交通高等??茖W(xué)校校級(jí)教研項(xiàng)目“道路養(yǎng)護(hù)與管理專業(yè)“5A+2S”多元化人才培養(yǎng)模式研究”(編號(hào):2016JY15)。
(作者單位:遼寧省交通高等??茖W(xué)校道橋系)