張躍華

摘要：色彩作為現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品的重要構(gòu)成要素之一，對作品主題的傳達(dá)和審美體現(xiàn)有直接影響。文章主要分析了現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中色彩的作用，并簡要論述了現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中色彩運(yùn)用的若干措施。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代美術(shù)；平面設(shè)計(jì)；色彩

現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)中色彩的運(yùn)用十分復(fù)雜，既與光學(xué)、美學(xué)、民俗學(xué)等息息相關(guān)，也與心理學(xué)、社會學(xué)等有著不可分割的聯(lián)系?，F(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中良好的色彩運(yùn)用不僅能有效調(diào)動(dòng)人們的情感，傳遞作品的主題，還能滿足大眾的審美需求，突出文化理念。因此，現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中色彩運(yùn)用教學(xué)必不可少。

一、現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中色彩的作用

人們的切身體驗(yàn)表明，色彩對人的心理活動(dòng)有著重要影響，特別是和人的情緒有非常密切的關(guān)系。例如紅色令人興奮，綠色讓人放松，藍(lán)色使人冷靜等。一般來說，現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中，色彩作用的發(fā)揮主要是通過人們的心理聯(lián)想而實(shí)現(xiàn)的。

首先，根據(jù)作品主題，選擇不同色彩會給人們帶來不同的審美體驗(yàn)和吸引力。因此，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中，應(yīng)通過合理的色彩搭配和運(yùn)用，進(jìn)一步增強(qiáng)作品對社會大眾的吸引力。例如，加強(qiáng)色彩對比以突出作品主題，提升作品色彩視覺效果以吸引大眾目光等。

其次，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中，恰當(dāng)?shù)纳蚀钆淠茏屓溯p松愉快。因此，合理的色彩運(yùn)用對提高作品的大眾接受程度有一定的促進(jìn)作用。

最后，由于現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)涵蓋的范圍十分廣，因此，在具體的色彩運(yùn)用過程中，設(shè)計(jì)師根據(jù)作品領(lǐng)域的不同而采取不同的色彩搭配，會為作品帶來一定的藝術(shù)烘托和加持效果，從而進(jìn)一步增強(qiáng)作品自身的表達(dá)能力和象征性特點(diǎn) [1] 。

二、現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中的色彩運(yùn)用

（一）色彩情感規(guī)律的運(yùn)用

首先，現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中色彩的運(yùn)用能夠快速調(diào)動(dòng)情緒，刺激感官，因此，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中，教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對色彩情感表達(dá)的理解和掌握。例如，食品包裝、慶典廣告的平面設(shè)計(jì)應(yīng)該主要采用紅、黃等令人振奮的色彩，重點(diǎn)突出產(chǎn)品給人帶來的愉悅感；而數(shù)碼產(chǎn)品、家電廣告的平面設(shè)計(jì)則應(yīng)該以藍(lán)色等冷色調(diào)為主，重點(diǎn)突出產(chǎn)品的可靠性。

其次，色彩具有冷暖屬性。紅色、黃色常使人聯(lián)想到太陽和火焰，產(chǎn)生溫暖的感覺，稱為“暖色”；藍(lán)色、黑色常使人聯(lián)想到大海和夜晚，產(chǎn)生寒冷的感覺，稱為“冷色”。因此，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中，教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生通過色彩溫度感來表達(dá)作品特性的實(shí)踐運(yùn)用能力。例如，對冰箱、空調(diào)、燒烤架等有明顯溫度特征的商品進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)時(shí)，可以通過不同色調(diào)的搭配，進(jìn)一步刺激人的感官，突出商品的使用價(jià)值。

最后，現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中不同的色彩搭配還會給人們帶來視覺、味覺上的不同聯(lián)想，因此，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中，教師可通過示例引導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)作品中色彩情感規(guī)律的運(yùn)用方法。例如，亮度高的顏色會給人帶來華麗的感覺，暖色調(diào)會給人帶來美味的感覺。

（二）色彩組合規(guī)律的運(yùn)用

首先，現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品通常由數(shù)種顏色搭配而成，其中色彩的對比與調(diào)和十分重要。恰當(dāng)?shù)纳蚀钆洳粌H能夠給人帶來協(xié)調(diào)統(tǒng)一的感覺，還能夠更好地吸引人們的注意，烘托作品的主題。色彩對比與色彩調(diào)和主要通過調(diào)節(jié)色彩明亮度、飽和度以及色相來實(shí)現(xiàn)。

其次，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品中，色彩的搭配應(yīng)該與作品的色彩基調(diào)相符合。色彩基調(diào)是指作品中占據(jù)面積最大的色彩構(gòu)成，它的選取須圍繞作品主題，烘托作品思想內(nèi)涵 [2] 。根據(jù)色彩基調(diào)，在色彩對比、調(diào)和原則的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的色彩選取，便能夠得到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的色彩組合效果。

最后，現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中的色彩運(yùn)用還包括對民俗學(xué)、社會學(xué)等知識的合理運(yùn)用。例如，不同國家有不同的色彩偏好和忌諱，在中國，紅色代表喜慶、吉祥，而在西方國家，紅色通常代表憤怒、沖動(dòng)。因此，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育過程中，教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對各種色彩知識的了解。

三、結(jié)語

綜上所述，色彩的合理運(yùn)用對提升現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力有促進(jìn)作用。因此，在現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育過程中，教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生色彩理解能力、掌握能力和運(yùn)用能力的培養(yǎng)，使現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)作品達(dá)到最佳的視覺效果，滿足社會群體的審美需求。

參考文獻(xiàn)

[1]付靖.現(xiàn)代美術(shù)平面設(shè)計(jì)教育中色彩的運(yùn)用[J].科技風(fēng)，2015（18）.

[2]邵玲玲.民間美術(shù)色彩與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的融合探究[J].藝術(shù)科技，2017（11）.