【摘要】小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是一首極具民族特色的協(xié)奏曲,深受?chē)?guó)內(nèi)外人士喜愛(ài),創(chuàng)作至今已被多位小提琴家演奏。其中,中國(guó)小提琴家俞麗拿與以色列演奏家沙漢姆的演奏,深受眾多聽(tīng)眾喜愛(ài),被譽(yù)為經(jīng)典之作。本文就兩人在不同時(shí)期所演奏的《梁?!愤M(jìn)行初步的分析比較,總結(jié)出兩人不同演奏風(fēng)格中的點(diǎn)睛之筆,以及對(duì)樂(lè)曲處理的相同與不同,從而提高自身在演奏《梁?!愤^(guò)程中,對(duì)樂(lè)曲情感處理、演奏技巧等方面的提升。希望通過(guò)本文的觀(guān)點(diǎn),能夠與喜愛(ài)協(xié)奏曲《梁祝》的學(xué)習(xí)者、聽(tīng)眾有所交流。
【關(guān)鍵詞】俞麗拿;沙漢姆;《梁?!?/p>
【中圖分類(lèi)號(hào)】J613.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
《梁祝》創(chuàng)作50多年來(lái),盛演不衰,成為中國(guó)在國(guó)際音樂(lè)舞臺(tái)最為活躍、最受青睞的經(jīng)典曲目。我國(guó)著名小提琴演奏家俞麗拿是演奏《梁祝》的第一人,盛中國(guó)、呂思清等都曾多次演奏過(guò)這首協(xié)奏曲并名聲大噪,走向國(guó)際舞臺(tái)。許多外國(guó)小提琴家也尤為喜愛(ài)這首作品,西崎崇子、瑪麗安娜、沙漢姆等都曾演繹過(guò)這首經(jīng)典之作。筆者通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)俞麗拿1959年首演版本和沙漢姆2007年的演奏版本,將兩位的演奏風(fēng)格進(jìn)行初步的比較分析,總結(jié)出兩人不同演奏風(fēng)格中的點(diǎn)睛之筆,以及對(duì)樂(lè)曲處理的相同與不同。提高自己在演奏《梁?!愤^(guò)程中,對(duì)樂(lè)曲情感處理、演奏技巧等方面的提升。希望通過(guò)本文的觀(guān)點(diǎn),能夠與喜愛(ài)協(xié)奏曲《梁?!返膶W(xué)習(xí)者、聽(tīng)眾有所交流。
一、梁祝簡(jiǎn)介
(一)《梁?!泛?jiǎn)述
梁祝的故事源于20世紀(jì)50年代,由上海越劇院創(chuàng)編的越劇舞臺(tái)劇《梁山伯與祝英臺(tái)》,后經(jīng)上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生陳鋼、何占豪在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作出了我國(guó)第一部弦樂(lè)四重奏《梁山伯與祝英臺(tái)》,由當(dāng)時(shí)上海音樂(lè)學(xué)院管弦系的小提琴學(xué)生俞麗拿演奏,并一舉成名,走向世界。五十多年來(lái),《梁祝》傳唱不歇,成為中國(guó)最著名、最具代表性的小提琴作品,是我國(guó)音樂(lè)歷史上西洋樂(lè)器與中國(guó)傳統(tǒng)文化的完美結(jié)合,這一大膽的嘗試在中國(guó)音樂(lè)史上具有里程碑式的重要意義。
(二)曲式結(jié)構(gòu)
曲式是指樂(lè)曲基本的結(jié)構(gòu)形式,包括一部曲式、回旋曲式、變奏曲式、奏鳴曲式等。小提琴協(xié)奏曲《梁?!费赜昧宋鞣焦诺鋮f(xié)奏曲中最常用的奏鳴曲式寫(xiě)作邏輯,它由呈示部+展開(kāi)部+再現(xiàn)部組成,曲式結(jié)構(gòu)圖示如下。
全曲以相愛(ài)、抗婚、化蝶為主要內(nèi)容,共分為三個(gè)部分。
第一部分——呈示部。樂(lè)曲開(kāi)始,獨(dú)奏小提琴奏出淳樸感人的愛(ài)情主題,草橋結(jié)拜、回憶梁祝二人同窗三年的美好生活,表現(xiàn)了祝英臺(tái)欲言又止,難舍難分的感情。
第二部分——展開(kāi)部。沉重的大鑼和大提琴、大管以及驚惶不安的小提琴的音響,預(yù)示著一種不安的征兆,將聽(tīng)眾帶到悲慘的斗爭(zhēng)中。充分表現(xiàn)了祝英臺(tái)敢于同封建社會(huì)做頑強(qiáng)斗爭(zhēng),強(qiáng)烈的抗婚場(chǎng)面后,情緒逐漸轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)入慢板樂(lè)段——“樓臺(tái)會(huì)”音樂(lè)急轉(zhuǎn)直下,以散板和快板的形式,表現(xiàn)祝英臺(tái)在梁山伯墳前的痛苦哀怨,進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展高潮——哭靈投墳。
第三部分——再現(xiàn)部。樂(lè)曲再次出現(xiàn)引子的音樂(lè)素材,讓世人在歌頌他們堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情同時(shí),也替他們感到惋惜,令人心痛。正如歌里唱的那樣“彩虹萬(wàn)里百花開(kāi),花間彩蝶成雙對(duì),千年萬(wàn)代分不開(kāi),梁山伯與祝英臺(tái)?!?/p>
二、樂(lè)曲處理比較
(一)演奏家與《梁?!?/p>
俞麗拿:中國(guó)著名女小提琴演奏家,1940年生于浙江省寧波市,1962年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院小提琴專(zhuān)業(yè),是小提琴協(xié)奏曲《梁?!返氖孜谎堇[者。早在陳鋼、何占豪編寫(xiě)《梁祝》初期,俞麗拿就與兩人同在一個(gè)創(chuàng)作小組,并多次提出自己的想法與建議。 1959年,小提琴協(xié)奏曲《梁?!肥籽?,18歲的俞麗拿擔(dān)任小提琴獨(dú)奏,并一舉成名,享譽(yù)世界??梢哉f(shuō),是《梁祝》成就了俞麗拿,但也正是由于他們勇于探索,付出艱辛,不斷努力,才成就了今天這部走向國(guó)際舞臺(tái)的民族巨作。
沙漢姆:以色列著名男小提琴演奏家,1971年生于美國(guó),是國(guó)際觀(guān)眾與樂(lè)評(píng)人所推舉的當(dāng)今最具活力、最具迷人魅力的音樂(lè)家之一。沙漢姆第一次接觸《梁?!肥窃?992年,有一次,他的一位香港朋友與他在欣賞《梁?!返倪^(guò)程中竟然聽(tīng)哭了,這令大家十分吃驚,他從未見(jiàn)過(guò)一首曲子能這么感人。后來(lái),他也開(kāi)始接觸《梁?!?,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、《梁?!返膭?chuàng)作背景等,通過(guò)請(qǐng)教他人,看電影、書(shū)籍,演奏更多優(yōu)秀的中國(guó)作品來(lái)理解《梁祝》,漸漸地他也喜歡上了中國(guó)文化。20世紀(jì)70年代,沙漢姆的父母曾在中國(guó)生活過(guò)一段時(shí)間,這也導(dǎo)致了沙漢姆對(duì)中國(guó)文化的渴望,有利于他對(duì)樂(lè)曲《梁?!藩?dú)特、深層次的理解。由他演奏的中國(guó)小提琴協(xié)奏曲《梁祝》被評(píng)為至今為止最好、最成功的版本,他的演奏讓很多觀(guān)眾贊不絕口。
(二)樂(lè)曲處理比較
小提琴協(xié)奏曲《梁?!分写罅窟\(yùn)用中國(guó)民間戲曲音樂(lè)的表現(xiàn)手法,特別是滑音運(yùn)用較多,技巧性強(qiáng),演奏有一定的難度,對(duì)演奏者的水平要求也比較高,具有挑戰(zhàn)性。兩位演奏家所演奏的《梁?!范伎胺Q(chēng)經(jīng)典,技巧性強(qiáng),感情豐富,在很多地方都有精彩之處,但由于中西方文化的差異,以及演奏家個(gè)人對(duì)樂(lè)曲的理解、處理技術(shù)技巧等因素,兩種演奏風(fēng)格仍存在著一定的不同。俞麗拿的演奏力度較輕,民族風(fēng)格濃郁,全曲速度較慢;而沙漢姆的演奏速度快,跳音輕快、靈活,樂(lè)曲整體性較強(qiáng)。本文現(xiàn)著重分析、比較兩人在“化蝶”部分的不同之處。
1.滑音演奏比較
樂(lè)曲開(kāi)始的華彩部分,是小三度音程內(nèi)的同指滑音,這與傳統(tǒng)民間戲曲和器樂(lè)演奏手法有著密切的關(guān)系,模仿了中國(guó)傳統(tǒng)民間器樂(lè)二胡的演奏手法,如圖示所列舉的三小節(jié),兩位演奏家滑指的手法就大為不同。
俞麗拿的演奏中,她將這一樂(lè)句中的滑音表現(xiàn)得更為明顯、清晰,滑指的速度相對(duì)較慢,將每一個(gè)滑音都交代得很清楚,演奏手法借鑒了中國(guó)民間樂(lè)器二胡中的滑音技巧,將滑指的過(guò)程演奏得更加平穩(wěn),每一個(gè)滑音的演奏站住了腳跟,極具民族風(fēng)格,柔弦緩慢柔和,音色明亮。而沙漢姆的滑音演奏則更為短而輕巧,每個(gè)滑音之間的聯(lián)系都較為緊密,干凈沒(méi)有一點(diǎn)兒雜音與遲疑,將滑音表現(xiàn)得輕快,富有動(dòng)感,連續(xù)輕巧的滑音干凈而有律動(dòng),富有彈性,使音樂(lè)變得柔美輕快了許多。相對(duì)于俞麗拿的演奏,更多的像是一位中年成熟男人在訴說(shuō)他人的故事,柔美溫和,是中國(guó)民族風(fēng)格與歐洲新音樂(lè)風(fēng)格的創(chuàng)新結(jié)合。
2.情感處理比較(強(qiáng)弱、速度)
俞麗拿的演奏中,樂(lè)曲柔美,將梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情表現(xiàn)得淋漓盡致,樂(lè)曲整體演奏速度比較慢,風(fēng)格更傾向于表現(xiàn)一段凄美、令人惋惜、心痛的愛(ài)情故事,渲染一種悲傷凄涼的氣氛,通過(guò)控制樂(lè)曲的速度表現(xiàn)樂(lè)曲的情感。在樂(lè)曲的強(qiáng)弱表現(xiàn)方面,她的演奏沒(méi)有將兩個(gè)樂(lè)句形成鮮明的對(duì)比,而是統(tǒng)一為一個(gè)柔和完整的部分,做了一樣的強(qiáng)弱處理,使兩個(gè)有強(qiáng)弱對(duì)比的樂(lè)句融為一體,用兩個(gè)樂(lè)句在訴說(shuō)梁祝的愛(ài)情,樂(lè)曲演奏細(xì)膩,整體風(fēng)格中正平和,具有女性柔美的一面,也表現(xiàn)出了對(duì)梁祝二人愛(ài)情的惋惜,與黑暗社會(huì)里有情人不能終成眷屬的憤恨之情。而在沙漢姆的演奏中,他則將圖示的樂(lè)句進(jìn)行了明顯的強(qiáng)弱對(duì)比,好像兩個(gè)在訴說(shuō)梁祝愛(ài)情故事的人彼此一問(wèn)一答,猶如一個(gè)小女孩在輕聲的問(wèn),一個(gè)男孩呼應(yīng)回答,一弱一強(qiáng),引出個(gè)人自由solo部分。兩人在樂(lè)曲演奏上雖無(wú)大的不同,但是在細(xì)節(jié)部分對(duì)強(qiáng)弱的處理還是有所不同。沙漢姆演奏的《梁?!氛w演奏速度較俞麗拿的更快一些,化蝶部分中少了一些哀怨凄涼,而是更多地融入了一些個(gè)人的見(jiàn)解,注重自我意識(shí)與情感的宣泄,音色優(yōu)美,線(xiàn)條流暢,加之他過(guò)硬的技巧給人一種軟中有硬,柔與剛相結(jié)合的感覺(jué),百轉(zhuǎn)千腸卻不失其中的精氣神。兩樂(lè)句明顯的強(qiáng)弱對(duì)比成為了點(diǎn)睛之筆。就筆者本人而言,這一部分更為欣賞沙漢姆的演奏,給聽(tīng)眾一種注重自我情感表現(xiàn)的感覺(jué)。
比較兩位演奏家的演奏,各有千秋,都是小提琴協(xié)奏曲《梁?!分械慕?jīng)典演奏范本,被聽(tīng)眾所喜愛(ài),對(duì)樂(lè)曲的處理也極具個(gè)人風(fēng)格,很多細(xì)節(jié)上都融入了自己的見(jiàn)解。對(duì)作品速度快慢、力度強(qiáng)弱方面雖有不同,但是作品整體所要表達(dá)的感情沒(méi)有變,都是在對(duì)黑暗封建社會(huì)的控訴與憤恨,對(duì)梁山伯與祝英臺(tái)二人的感情而惋惜與心痛。演奏家們通過(guò)精湛的技巧、對(duì)樂(lè)曲的理解,用柔美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)將這段感情表現(xiàn)得淋漓盡致,深入人心。通過(guò)對(duì)兩人演奏的分析比較,就筆者本人更為欣賞沙漢姆的演奏,在他的演奏中,將祝英臺(tái)塑造成為了一位大膽追求愛(ài)情、重注內(nèi)心情感宣泄,勇于同封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)的“女漢子”形象。她豪邁的氣概,外表柔弱卻內(nèi)心強(qiáng)大,讓世人對(duì)這位充滿(mǎn)個(gè)性、敢愛(ài)敢恨的小女子充滿(mǎn)了敬佩與贊嘆之情,注重祝英臺(tái)內(nèi)心由喜到悲的情感變化,為梁山伯對(duì)祝英臺(tái)那份執(zhí)著真摯的愛(ài)情而感嘆,表現(xiàn)了人們對(duì)自由純真美好愛(ài)情的向往。作為一位深受西方文化影響的演奏家,沙漢姆能夠演繹出這樣一部作品,確實(shí)令人欽佩贊嘆。
三、學(xué)習(xí)借鑒
俞麗拿與沙漢姆的演奏都堪稱(chēng)經(jīng)典,被人們喜愛(ài)。兩人對(duì)音樂(lè)一絲不茍的態(tài)度讓人敬佩。俞麗拿作為演奏《梁?!返牡谝蝗耍撬龑ⅰ读鹤!吠瞥鰢?guó)門(mén)走向世界,她的演奏細(xì)膩柔美,將祝英臺(tái)女性的柔美展現(xiàn)得淋漓盡致。沙漢姆在演奏《梁祝》時(shí)已步入中年,對(duì)樂(lè)曲的理解也較為深入,作為一個(gè)外國(guó)人他以自己對(duì)中國(guó)文化的了解,完全融入到對(duì)《梁?!返难堇[中,樂(lè)曲剛?cè)岵?jì),慷慨激昂,表現(xiàn)出了一個(gè)敢愛(ài)敢恨、敢于同封建勢(shì)力做斗爭(zhēng)的新女性形象。兩人的演奏雖沒(méi)有大的不同,但是受演奏者年齡、生活閱歷、演奏水平、文化習(xí)俗甚至是男女力度、思想等因素影響,對(duì)樂(lè)曲的理解和詮釋也有一些不同。沙漢姆和俞麗拿的演奏,分別有自己的點(diǎn)睛之處,將其演奏的精華部分整理出來(lái),這將是一種非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)反復(fù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)與對(duì)比,有利于《梁祝》熱愛(ài)者對(duì)樂(lè)曲更深層次的理解與分析。筆者每一次聽(tīng)兩位演奏家的演奏,也會(huì)有不同的見(jiàn)解與感受,相信這有利于筆者在小提琴方面的學(xué)習(xí),技藝的提高,對(duì)喜愛(ài)《梁祝》這首協(xié)奏曲的聽(tīng)眾和演奏者都有一定的幫助。
未來(lái),我們需要更好地弘揚(yáng)我們的民族產(chǎn)物,發(fā)展本民族的音樂(lè),將《梁?!纷鳛槲覈?guó)的民族文化特色,大力宣傳,給它更大的展示舞臺(tái),讓《梁?!吠袊?guó)的文化一樣走向世界舞臺(tái),讓更多的人了解《梁?!?,喜歡《梁?!?,讓我們的民族樂(lè)曲有更大的發(fā)展空間……
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作者簡(jiǎn)介:王琳(1993-),女,回族,寧夏,北方民族大學(xué),研究生二年級(jí),學(xué)生,研究方向:少數(shù)民族藝術(shù)(聲樂(lè)表演與教學(xué)研究);指導(dǎo)教師:王建國(guó)(教授)。